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小班美術(shù)活動(dòng):《草兒青青》教課方案一、活動(dòng)企圖:春季到了,天氣愈來(lái)愈溫暖,我們幼兒園的小操場(chǎng)里小草逐漸露出了頭。孩子們喜愛在草地上游戲,可是對(duì)小草的特點(diǎn)其實(shí)不太認(rèn)識(shí),有的孩子還會(huì)去拔草。所以想經(jīng)過(guò)組織這樣一次集體活動(dòng),幫助幼兒運(yùn)用各樣感官存心識(shí)的去察看、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)草的一些特點(diǎn),知道小草與我們生活息息有關(guān)。進(jìn)而懂得要愛惜小草,保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)目標(biāo):、能運(yùn)用感官較認(rèn)真地察看草的特點(diǎn),初步認(rèn)識(shí)小草與人們生活的關(guān)系。、懂得愛惜草地,建立初步的環(huán)保意識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:操場(chǎng)里的草地畫有小蟲、小兔、小牛、小羊的大紙板一張與幼兒人數(shù)相等小蟲、小兔、小牛、小羊的頭飾每人一個(gè)水彩筆每人一盒四、活動(dòng)過(guò)程:、戶外漫步,找尋食品?!處煟航袢?,我們動(dòng)物王國(guó)里的食品吃完了,我們沒有食物了,今日老師帶你們?nèi)ネ饷嫒ネ饷嬲覍な称泛貌缓茫空?qǐng)大家戴上自己喜愛的頭飾,隨著老師出發(fā)吧!教師一邊說(shuō)兒歌一邊帶著幼兒到戶外的草地上兒歌:草兒草兒青青,小蟲小蟲爬爬;草兒草兒青青,小兔小兔跳跳;草兒草兒青青,小羊小羊咩咩;草兒草兒青青,小牛小牛哞哞;草兒草兒青青,寶寶寶寶跑跑。(教師邊說(shuō)兒歌邊帶幼兒做動(dòng)作)——教師:這些小動(dòng)物都喜愛吃什么?(引出小草)、體驗(yàn)感覺,認(rèn)識(shí)小草的主要特點(diǎn)教師帶幼兒到達(dá)草地上?!處煟捍丝涛覀兙陀米约旱男∈帧⑿∧_或鼻子來(lái)親親小草,和小草做游戲好嗎?(察看幼兒是怎么與小草做游戲的?指引幼兒用手壓、打滾、脫鞋光腳在草上走)、溝通分享——誰(shuí)來(lái)談?wù)劮讲拍愫托〔菔窃趺醋鲇螒虻??你的腳(手)遇到小草有什么感覺?請(qǐng)幼兒回答,孩子們共同感覺小草的特點(diǎn)師幼小結(jié):小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰得手時(shí)還感覺有點(diǎn)刺刺的、癢癢的?!讲盼铱吹侥惆研〔葺p輕地壓下去,你發(fā)現(xiàn)小草會(huì)怎么樣?(彈起來(lái))小草真厲害壓下去,還會(huì)彈起來(lái)。我們也來(lái)試一試時(shí),看看小草會(huì)不會(huì)彈起來(lái)?!處煟耗愫托〔菔窃趺醋鲇螒虻模吭谛〔萆洗驖L感覺怎么樣?小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球競(jìng)賽的嗎?(出示圖片)為何必定要在草地上踢足球?師幼小結(jié):是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們?cè)谏线呁嬗质鏁秤植缓?jiǎn)單受傷。感覺小草的幽香味——教師:誰(shuí)聞到小草的滋味了?我們一同聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發(fā)出的幽香味還可以使我們身體健康。所以幼兒園里有很多草地,還有很多地方也有草地,想一想,你們?cè)谀睦镆姷竭^(guò)草地呢?(小區(qū)、公園等。)、愛惜草地,建立初步的環(huán)保意識(shí)。教師:我們?cè)诓莸厣贤嬗挚鞓酚职踩€可以身體健康,你們說(shuō)草地是否是我們最好的朋友?草地也是小動(dòng)物們的好朋友,你們知道哪些小動(dòng)物喜愛草地?幼兒在溝通中回想愛吃草的動(dòng)物有哪些?進(jìn)一步豐富、認(rèn)識(shí)食草類動(dòng)物。、為小動(dòng)物做草坪教師率領(lǐng)幼兒會(huì)活動(dòng)室,出示大紙板?!處煟哼@是小動(dòng)物的家,樂事它們的家園什么都沒有,我們幫助它們添畫上它們最喜愛的青草好不好?幼
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