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文檔簡(jiǎn)介
小鞋子觀后感1000字【篇一:小鞋子觀后感】
我看了影片《小鞋子》,這部電影講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公阿里是個(gè)懂事的孩子,母親生病父親工作,所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時(shí)不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。為了不受父母的挨罵,也為了不給父母增加負(fù)擔(dān),他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋,所以三次遲到,被教務(wù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng),差點(diǎn)被開除。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽,三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。他仿佛又看到了希望,可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,肯定能得獎(jiǎng)。最終他得了第一名,并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過程中磨爛了。這時(shí),他爸爸?jǐn)€夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
“窮苦的孩子早當(dāng)家?!边@句話放在這里最合適不過了。生在21世紀(jì)的我們,過的是“衣來伸手,飯來張口”的無憂無慮的生活,是父母的掌上明珠。一遇到挫折,就只會(huì)逃避。
而阿里兄妹呢?雖然他們家境貧困,可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望,但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕,卻能勇敢地面對(duì)生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家,就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù),就馬上坐在地上,讀書寫字,復(fù)習(xí)功課,成績(jī)非常優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。
故事中,讓我觸動(dòng)的第二個(gè)地方是,他在長(zhǎng)跑比賽過程中,他一直讓自己保持第三名,可事情沒有那么順利。后面的人拽住他的衣服,他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追,腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去,獲得第三名,兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他沖出終點(diǎn)線后累到在地上。當(dāng)老師去把他扶起時(shí),他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。
故事中,讓我觸動(dòng)的第三個(gè)地方是,當(dāng)莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個(gè)女同學(xué)的腳上時(shí),她并沒有直接跑上前去告訴那女同學(xué)并把自己的鞋子直接拿回,而是在放學(xué)時(shí)等在校門口,然后悄悄地跟在那女同學(xué)身后,探到了女同學(xué)的住址。后來帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋時(shí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)女同學(xué)拉著爸爸的手走出了家門,原來她爸爸是個(gè)盲人,想去賣面包來維持生計(jì)。阿里兄妹感動(dòng)了,放棄了追討鞋子的念頭。這個(gè)感人的畫面感動(dòng)了我,阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良,多么的通情達(dá)理呀。
【篇二:《小鞋子》觀后感】
今天,我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時(shí),不小心把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn),自己受到處罰,于是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學(xué),然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每天都輪流著,交替著……
以往,我對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞只有一方面的理解,總認(rèn)為責(zé)任就是做好份內(nèi)的事。但是,當(dāng)我看完《小鞋子》這部影片后,又發(fā)現(xiàn)了“責(zé)任”這個(gè)詞的另一方面的含義:沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子,而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事,這就是責(zé)任!
《最后的姿勢(shì)》這一課中,譚千秋老師在地震的時(shí)候,其實(shí)可以最先沖出教室,然而他卻沒有那么做,他把活的希望留給了學(xué)生,最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師,保護(hù)學(xué)生就是他的責(zé)任。譚千秋老師認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他履行了職責(zé)。然而,在日常生活中,有一些人做錯(cuò)了事,卻沒有勇氣承擔(dān)起過失,有的找借口蒙混過關(guān),有的甚至還把責(zé)任推卸給別人,讓清白之人來承擔(dān)過失。這樣的人,可悲!可恥!可恨!
這部影片最令我感慨的地方,就是5公里賽跑的經(jīng)過。
阿里一心想拿到季軍,因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了,雖獲得了冠軍,卻換來了兩份失望。
看!阿里,一個(gè)9歲大的孩子,為了責(zé)任,連榮譽(yù)都不顧了,和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來,是可敬!可贊!可學(xué)!
如果換做是一些人的話,獲得了如此榮譽(yù),哪里還顧什么責(zé)任,還不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里卻哭了,可見他是一個(gè)責(zé)任感多么強(qiáng),多么懂事的孩子??!
回到家里,阿里坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池里。阿里疲憊不堪,十分地沮喪。這時(shí),池子里小金魚們游了過來,它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳,不時(shí)給予安慰的親吻……
看完影片后,我激情澎湃,既為阿里在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩,也為他在目標(biāo)失敗后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任,懂事的精神而深深震撼了!
懂得責(zé)任是我們每個(gè)人做人的基本。懂得責(zé)任,有責(zé)任心的人,社會(huì)會(huì)尊重,世人會(huì)贊頌。否則,只會(huì)遭世人厭惡,唾罵,人生將會(huì)處處碰壁,結(jié)局也可想而知。責(zé)任面前,不要退縮不要放棄,盡自己的最大努力去承擔(dān)。心懷責(zé)任,那樣,我們的人生將會(huì)更加精彩,家庭將會(huì)更加幸福,社會(huì)將會(huì)更加和諧!
【篇三:小鞋子觀后感作文】
看完《小鞋子》,對(duì)伊朗的印象大為改觀,它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望,是的,它給人的是希望??吹揭粋€(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來。
《小鞋子》的故事很簡(jiǎn)單:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí),不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子,然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。后來,阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí),終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí),阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?;氐郊抑?,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來。而此時(shí),他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
這部電影在講述窮人的故事,但決不是窮困的展覽。而是表現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境,如何獨(dú)自度過難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲的負(fù)荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的,但他們的純真和懂事不得不讓人心動(dòng)。一雙鞋子,對(duì)大人來說或許很容易得到,但對(duì)于孩子,卻是要付出許多才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。阿里與莎拉每天奔跑著換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤,穿著哥哥的臭球鞋在同學(xué)們那些華麗的鞋子中間是多么的羞怯和自卑。妹妹放學(xué)急急回家,匆忙間鞋子落如水溝,想著哥哥在巷口已是心急如焚,追著鞋子拼命的奔跑,幾乎聽得到她的心臟焦灼的跳動(dòng)聲。看她幾次探身去抓隨流水飄飛的鞋子,恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時(shí),頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫著孩子稚嫩的心靈。考試時(shí),莎拉一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕的手表,這時(shí)鏡頭沒有給出老師的全身,而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回,讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢,現(xiàn)在還有時(shí)間嗎?阿里因時(shí)間緊迫拼命跑向?qū)W校還是遲到,受到校長(zhǎng)嚴(yán)厲訓(xùn)斥,委屈的淚水溢滿眼眶,可是一個(gè)孩子最終也只能用眼淚流露自己的無辜和委屈,卻不被理解。阿里和父親進(jìn)城工作,父親賺到錢后,阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子,爸爸也欣然承諾??墒敲缐?mèng)又在瞬間破滅,父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹上。當(dāng)阿里得知運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋,他苦苦哀求老師參加比賽,流淚的眼睛、沙啞的聲音,讓老師也為之心痛。阿里想著妹妹因自己的失誤而天天焦急奔跑,想著妹妹的善解人意和自己的承諾,拼命的奔跑著。可是他只想要季軍,因?yàn)樗枰浑p鞋子,所以他跑道了第一后又放慢腳步,回到第三??墒遣恍野⒗锉粍e人拽倒摔在地上,他爬起來繼續(xù)向前沖,他閉上眼睛拼命沖向終點(diǎn),他得了第一名。阿里倒在地上,老師扶起他時(shí)問的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望。
為了一雙鞋子,他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著,不放棄一絲機(jī)會(huì),沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦,可是他們都一一忍下,為了心中的夢(mèng)想。孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持,就為了一個(gè)目的,就是為了心中的希望,不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持,是那么強(qiáng)烈那么無畏那么不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前,貧窮又何妨!
【篇四:小鞋子觀后感】
影片講的是兩個(gè)小孩子關(guān)于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時(shí)候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有一個(gè)孩子叫阿里,阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí),不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子,然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,
后來,阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí),終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí),阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來。而此時(shí),他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
【篇五:《小鞋子》觀后感】
看了一部電影——《小鞋子》深受感觸。故事發(fā)生在伊朗一個(gè)很窮的家庭,整片圍繞著妹妹的鞋子而進(jìn)行。
阿里去取妹妹修好的鞋子,在去買馬鈴薯的攤上丟失了妹妹的鞋子,他四處翻找,終究還是沒能找到。他沮喪的回到了家中,為了不讓父母知道,他與妹妹達(dá)成了一份協(xié)議,每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子,然后放學(xué)后再換給他去上學(xué)。就這樣一雙鞋子在兩個(gè)人的腳上交替著,她羨慕別人有一雙美麗的鞋子,卻因?yàn)榧彝サ呢毨o法再給她買一雙鞋。
她在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩穿著她丟失的那雙鞋,她悄悄的尾隨著小女孩找到了她的家。她回到了家中告訴了哥哥,他們一起到了小女孩的家,卻看見了小女孩的爸爸,他是一個(gè)盲人,他們悄悄的離開了。
阿里與父親試圖去城里為人們修剪花園而掙錢,而他們卻一而再再而三的被拒絕。終于他們找到了一家,費(fèi)盡辛苦賺來了錢,阿里與父親商量給妹妹買一雙新鞋,父親答應(yīng)了。卻不料在回來的路上,自行車車把失靈撞到了樹上,摔倒在路邊,治病花去了給妹妹買鞋的錢。
一天,他聽到要進(jìn)行馬拉松比賽,本想是不參加的。在報(bào)名結(jié)束之后,他看到了比賽獎(jiǎng)勵(lì),季軍會(huì)得到一雙鞋。他急忙去找體育老師,苦苦哀求老師讓他參加比賽,他說他一定會(huì)得到第一名,但是他心里想的并不是第一,他完全不是為了名次,只是為了得到第三名得到那一雙鞋,為了妹妹的一雙鞋。他回到家告訴妹妹,并且向她保證,他一定會(huì)拿到那一雙鞋。
比賽開始了,他本能穩(wěn)穩(wěn)的跑到第一,但為了妹妹的鞋,他甘愿讓過兩個(gè)人,卻一不小心,被另一個(gè)人推倒了。他,不埋怨,為了勝利,為了得到那雙鞋,他在混亂之中爬起來繼續(xù)跑,卻一不小心,得到的竟是第一名。當(dāng)他跑完全程之后,他的第一句話竟是“我是不是季軍?”當(dāng)人們向小冠軍祝賀拍照的時(shí)候,他一直低著頭,人們讓他抬起頭時(shí),卻是一雙充滿失望的淚眼。
回到家中,妹妹看到了他的眼神失望的走開了。他脫下了他那雙運(yùn)動(dòng)鞋——鞋底已經(jīng)徹底磨爛了,他不但沒能為妹妹爭(zhēng)到那雙鞋,卻連自己的也不能穿了。他卻不知他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,有給他和妹妹的新鞋。阿里腳上磨滿了血泡,他站在院內(nèi)的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚兒向他游來……
貧窮并不可怕,可怕的是失去了理想,失去了人性的善良。片中的菜商就是一個(gè)很好的例子,當(dāng)小阿里去買馬鈴薯的時(shí)候,他讓阿里買下面的一些,那是一些很小很小的馬鈴薯,他就知道欺負(fù)弱者。而當(dāng)莎拉領(lǐng)著阿里去找她的鞋子的時(shí)候,他們看到了小女孩的家更困難更貧窮,爸爸還是一個(gè)盲人,他們終究還是放棄了拿回鞋子的欲望??梢钥闯觯m然阿里一家很貧窮,但他們并沒有缺少善良,更知道同情弱者。
我們應(yīng)該守護(hù)心底的那份純凈,不要被不好風(fēng)氣所玷污,不要丟失那份善良!
【篇六:《小鞋子》觀后感】
從小到大,我看過無數(shù)的電影,但是從來沒有一個(gè)能讓我記憶這么深刻,或許,或許是因?yàn)樗腿藢の兜慕Y(jié)局吧。
故事發(fā)生在伊朗一戶貧窮的人家里,哥哥正拿著妹妹剛修補(bǔ)好的鞋子往家里走,不料在一個(gè)商店把妹妹的鞋子弄丟了,阿里很傷心,但是為了不給爸爸增加負(fù)擔(dān),就跟妹妹商量著不告訴父母,他們兩個(gè)穿同一雙鞋去上學(xué)。妹妹同意了。
于是每一天早上妹妹穿著鞋去上學(xué),放學(xué)后飛快的跑到一個(gè)胡同去和哥哥會(huì)和,哥哥再穿上鞋,飛快的跑去學(xué)校上學(xué)。
日子一天一天的過去了,他們還在不停的奔跑著。
一次學(xué)校挑選學(xué)生參加五公里馬拉松比賽,哥哥看到季軍的獎(jiǎng)品后決定要參賽,因?yàn)楠?jiǎng)品里面有一雙鞋,他想,這樣就可以把鞋子還給妹妹了。但是由與初賽已經(jīng)結(jié)束,老師不同意他參加,阿里苦苦的哀求老師,老師終于同意了……,在這以后,他每天都抽出許多時(shí)間來練習(xí)跑步。
在他跑的時(shí)候,雖然很累,但他還是沒有放棄,堅(jiān)持不懈的向前跑。中間有人故意將他撞倒,他沒有抱怨,而是從哪里跌倒就從哪里爬起來,慢慢的超越了第一名,奪得了冠軍。
雖然是冠軍,但他還是很失望,因?yàn)樗麤]有得到那雙鞋,他又想起了妹妹的身影……
看完之后心里不免有了一些小小的失落感,但是這部影片讓我明白了只有勇敢的追逐夢(mèng)想,才會(huì)距離夢(mèng)想越來越近。
【篇七:小鞋子觀后感】
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后,我知道了原委:他替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,只有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕挨打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家里沒錢給你買鞋的,他知道了你也會(huì)挨打的。到后來我才知道,阿里,一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發(fā)雷霆,他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦,他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?;蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩,但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里,我升華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
為了解決只有一只鞋的難題,兄妹倆悄悄達(dá)成了一個(gè)協(xié)議,每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學(xué)后,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學(xué)……
于是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子里飛快的進(jìn)行那熟悉的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進(jìn)教室的失落神情,被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追著不小心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬于孩子們自己的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。
哥哥報(bào)名參加了5公里的長(zhǎng)跑比賽,因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證一定會(huì)拿到第三名的時(shí)候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。
阿里用最后的力氣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。他的父親,老師,記者,當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候,阿里卻氣喘吁吁的問道:“是第三名嗎?”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著冠軍的獎(jiǎng)杯,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動(dòng)。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因?yàn)樗闹邢M茰纾且驗(yàn)檫`背了和妹妹的諾言啊!
小鞋子,跑啊跑,在河邊,在人群。當(dāng)大家看到阿里被絆倒,被超越,又反超越,最后拿到第一時(shí),有笑聲響起,我卻眼含淚水,不是因?yàn)橥?,而是奔跑著的小鞋子令我看到了奔跑著的那顆童心,它渴望的不是掌聲、獎(jiǎng)杯,被高高舉起,它渴望的只是季軍的禮品——那雙小鞋子。
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上,更破了,更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊,本該被洗凈,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自責(zé),因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒有看到阿里的臉,但,他肯定是哭了。希望,當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后,阿里一定要笑得很開心才是。
【篇八:電影《小鞋子》觀后感】
一直比較鐘情于小眾電影,也可以說是文藝類電影,關(guān)注一些深層思考如生命、人性、哲學(xué),以形而上的方式關(guān)照電影本質(zhì)與生命主題,比如伊朗電影“時(shí)空三部曲”《天堂電影院》、《海上鋼琴師》和《西西里的美麗傳說》,還有印象比較深刻的《返老還童》,文藝電影給人一種或溫暖,或思考的存在感。最近同樣看了一部精彩的伊朗電影《小鞋子》。
電影講述了一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事,哥哥小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí),不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子,然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻意外受傷,治病花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢。后來,阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí),苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……,而此時(shí),阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來。這可以看出阿里是多么想得到一雙鞋啊……
《小鞋子》其實(shí)是在講一種美好信念。對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂觀的態(tài)度,那么一定會(huì)有收獲。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔(dān)憂,但是他們從來沒有喪失對(duì)生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天,于是他為自己的希望去努力。終于他賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西,但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子,他去爭(zhēng)取生活中每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是他博得參加長(zhǎng)跑比賽的資格,并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動(dòng)鞋,但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢?她失去了唯一一雙鞋子,但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨,滿是信心的認(rèn)為哥哥一定會(huì)送給她新鞋。最后,她還是得到了鞋子,一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種積極生活的態(tài)度和方式。
影片中最另人感動(dòng)的是長(zhǎng)跑比賽那段。在比賽中,阿里拼命向前跑著,頂著烈日,大汗淋漓,他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,但是他只想得到季軍,因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋,于是他放慢腳步,回到第三。他不停地奔跑,在極度疲勞中奔跑,阿里被別的孩子拽倒摔在地上,他爬起來繼續(xù)向前沖。他閉上眼睛沖向終點(diǎn),他是第一名。阿里倒在地上,老師扶起他時(shí)問的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí),阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望……
喜歡《小鞋子》的風(fēng)格,這部片子讓人感到溫馨,是啊,即使貧窮又會(huì)如何?只要有堅(jiān)定的信念,一切都會(huì)擁有。這部片子也讓人不禁回憶起自己的童年,貧窮又會(huì)如何?一樣可以擁有快樂、天真、善良和堅(jiān)持。電影里的人文關(guān)懷氣息,導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以自己的方式去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過程。
而今我們要小孩學(xué)會(huì)的東西似乎很多,但是我們記得教會(huì)他們樂觀和堅(jiān)持嗎?
【篇九:《小鞋子》觀后感】
因?yàn)橹翱催^《跑吧,孩子》,所以是帶著一種對(duì)比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié),但仍有細(xì)微的情感上的不同。
當(dāng)初在看《跑》時(shí),遲遲沒有想通為什么小主人公不向父母說自己弄丟了妹妹的鞋子,甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān),不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟,比起《跑》,給人的感動(dòng)來得更加強(qiáng)烈,也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境,自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。
妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色,她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到后來的漸漸理解,很好地詮釋了成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)并不是外貌或是行為舉止的成熟,完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變,能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺看問題也是一種成長(zhǎng)。而在只是個(gè)一年級(jí)學(xué)生的妹妹身上。
再回到阿里身上,他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān),于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子,他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué),于是幾乎天天為了等妹妹而遲到,但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué),就算如此,他也沒把自己真正遲到的原因說出來,只是因?yàn)樗麑?duì)自己的家庭懷有一種責(zé)任。到后來父親帶他去打工,父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼,也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長(zhǎng)。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。
而故事的高潮也悄然而至——長(zhǎng)跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品,也就是一雙鞋去的,他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去,中途的摔倒只不過是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。
但,生活不是戲劇,更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。
阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽,但他并沒有獲得第三名,他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富,冠軍獲得歡呼聲更多,冠軍的頭銜比其他的更響亮,還有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。
他只想讓妹妹能夠穿著新鞋子去上學(xué)而已。得到的有很多,如果沒有你想要的又有什么意義。
于是最后的鏡頭沒有例行的歡呼擁抱,只有妹妹失望的眼神和一群小魚陪伴在阿里左右。
緩慢的如同生活一樣的節(jié)奏是這部電影的基調(diào),而它也正用每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)打動(dòng)觀眾的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹帶著
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