六年級作文之小學(xué)五年級英語作文我會做什么

小學(xué)五年級英語作文我會做什么【篇一：人教版小學(xué)五年級英語作文話題】小學(xué)英語五年級上冊各單元作文范例及點評myenglishteachermisswangismyenglishteacher.she’sverypretty.sheisshortandthin.shehastwobigeyesandasmallmouth.herhairsarelong.shelikescatsverymuch.andshelikessinginganddancing,too.herenglishisverygood.weoftenplaygamesinenglishclasses.sheisverykind.weallloveher.【要領(lǐng)點評】這篇作文的題目是“我的英語老師”，是一篇介紹人物的作文。小作者開門見山，直接點題，首先介紹了英語老師的姓名，然后逐一介紹了她的外貌特征、喜好、英語水平、上課特點以及師生情感等。小朋友們在寫作文時，要注意使用自己最熟悉的詞[組]，以免寫出一些錯句子。寫作時要注意意思連貫、語句通順、標點正確、書寫清晰、規(guī)范等。mydaysoftheweeki’mastudentandiamingrade5.igetupatsixo’clockeveryday.ihavebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’clock.ihaveclassesfrommondaytofriday.ihaveanenglishclassonfriday.ihaveapeclassontuesday.iusuallygoshoppingandwatchtvontheweekend.【要領(lǐng)點評】作所為,寫得自然、流暢。小朋友們寫作文時要注意人稱及謂語動詞的變化，要依據(jù)提示，結(jié)合自己的實際，寫自己身邊熟悉的事情。myfavouritefooddoyouknowwhatthisis?itscolourisyellow.it’slongandthin.itlookslikeasmallboat.guess!whatisit?oh,itisabanana.doyouknowwhatthatis?guessagain!itscolourisorange.it’sround.itlookslikeasmallballandasmalllantern.oh,itisanorange.ilikethemverymuch.ilikeice-creams,too.chocolatesandcandiesareyummy.ilikethemverymuch.howaboutyou?what’syourfavouritefood?【要領(lǐng)點評】snowyinwinter.wecanplaywithsnowandmakeasnowman,skateandski.andsummerismyfavouriteseason,becauseicanswim.ilovealltheseasons.【要領(lǐng)點評】寫法：這篇短文是描述“我的四季”，在寫法上，是根據(jù)春、夏、秋、冬四季的更替來寫的，先講明每個季節(jié)的特征，之后再寫在這個季節(jié)中的主要活動或比較有代表性的活動。同時講一些自己的真實感受，最后闡述自己最喜歡的季節(jié)。在實際的寫作的時候我們還可以先寫出自己喜愛的季節(jié)及主要的活動內(nèi)容，之后再去講其他幾個季節(jié)，還可以多講解一下地域的季節(jié)特征和大自然中的其他景色，如：秋天的田地里一片金黃，農(nóng)民在收割等等，這樣寫出來的四季更貼近實際。時態(tài)：這篇習(xí)作講的是“我的四季”，是比較慣常的一些行為，所以我們最好采用一般現(xiàn)在時和情態(tài)動詞結(jié)合活動的寫法。即：在什么季節(jié)，天氣如何，我們可以做什么。注意：在寫作內(nèi)容上，不可以像以往的內(nèi)容那么簡單，因為有四個季節(jié)，所以要寫明季節(jié)，季節(jié)天氣，季節(jié)性活動，活動的人，活動的感受等，要求句子順序要正確，在寫作中還要注意關(guān)聯(lián)詞的使用，如用了“因為”，就不能用“所以”，二者不可以同時出現(xiàn)。詞量要控制在80個詞以內(nèi)。myfamilytherearefivepeopleinmyfamily.theyaremygrandma,grandpa,dad,momandi.look!grandmaiswatchingtv.grandpaisreadingabook.dadiswritingane-mail.momiscookingdinner.iamdoingmyhomework.ilovemyfamily!【要領(lǐng)點評】寫法：這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在干什么，表達了自己對家人的感情。時態(tài)：由于本單元主要講的是現(xiàn)在進行時態(tài)，所以建議采用現(xiàn)在進行時態(tài)。句型：主語+be+動詞的現(xiàn)在分詞。注意：本單元的重點是現(xiàn)在進行時態(tài)，注意在寫句子時要保持時態(tài)的完整性，即系動詞和動詞的ing缺一不可。intheparkitissunnytoday.mymother,myfatherandiaregoingtothepark.weliketheparkverymuch.itisverybigandbeautiful.therearemanytreesandflowersinit.look!anoldmanisreadingabookcarefullyonthechair.twoboysarejumpingontheground.theirmothersaretalking.twobirdsareflyinginthesky.theducksareswimmingintheriver.theyareveryhappy.whatisthecatdoing?oh,itisrunningafteramouse.【要領(lǐng)點評】寫法：這篇習(xí)作是用現(xiàn)在進行時描繪出公園里的人和動物們正在進行的活動還運用了一般現(xiàn)在時敘述了公園美麗的景色。時態(tài)：這篇文章可以采用一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時兩種時態(tài)，由于本單元的語法項目是現(xiàn)在進行時，因此，描述的重點要放在現(xiàn)在進行時態(tài)上。句型：一般現(xiàn)在時：主語+謂語+其他現(xiàn)在進行時：（1）what+be(am,is,are)+主語+v.-ing+其他?（2）主語+be(am,is,are)+v.-ing+其他。afieldtripitisaniceday.ourclasswillhaveafieldtriptoday.weareveryexcited.look!amyiswatchinginsects.peteriscollectingleaves.theywanttowriteareport.mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.timandbobareplayingchess.somestudentsarehavingapicnic.thereisalotofdeliciousfood.oh,who’sthatoverthere?misswhite.whatisshedoing?sheistakingphotos.wehaveaverygoodtime.【要領(lǐng)點評】寫法：這篇習(xí)作是按照郊游時的畫面來描述的，記敘了同學(xué)們分別在郊游中做了哪些活動及郊游的感受。時態(tài)：這篇文章可以用一般過去時和現(xiàn)在進行時來寫。由于本單元主要講的是現(xiàn)在進行時，所以，這里我們采用現(xiàn)在進行時比較合適。注意：活動的相關(guān)表述法采用新舊知識相結(jié)合去寫。注意時態(tài)的轉(zhuǎn)換、描寫感受時用一般現(xiàn)在時。【篇二：小學(xué)五年級英語作文-我的媽媽】小學(xué)五年級英語作文:我的媽媽ihaveagoodmother.sheisverykind.sheisateacher.sheworksveryhard.sheisgoodatcooking.shetakesgoodcareofmeeveryday.sheoftenhelpsmewhenihavedifficulty.sheiskindtoherstudents.shelikessinging.sheoftenteachesmehowtosing.shetakesmetotheparkonsunday.ilovemymother.【篇三：五年級英語上冊英語作文】myteachers(我的老師)：mymathteacherismisscheng.sheisstrict,butsheisverykind.shesyoungandpretty.sheistallandthin.ilikemymathteachersverymuch.what’syourteacherlike?mydaysoftheweek（我的一周）：ilikemondays.wehavep.e.andartonmondays.ioftendohomeworkonsaturdays.iwatchtvandreadbooksonsundays.thisismydaysoftheweek.whataboutyou?myfavouritefruit(我最喜歡的水果):.ilikeapples,theyarered.theyaretasty.theyarehealthyandfresh.theyaresweet,too.idon’tlikegrapes,theyaresour.what’syourfavouritefruit?myfavouritefood(我最喜歡的食物):.ilikefishandpork.it’stasty.it’shealthyandfresh.ilikefruit,too.butidon’tlikegrapes,theyaresour.what’syourfavouritefood?myteachers(我的老師)：mymathteacherismisscheng.sheisstrict,butsheisverykind.shesyoungandpretty.sheistallandthin.ilikemymathteachersverymuch.what’syourteacherlike?mydaysoftheweek（我的一周）：ilikemondays.wehavep.e.andartonmondays.ioftendohomeworkonsaturdays.iwatchtvandreadbooksonsundays.thisismydaysoftheweek.whataboutyou?myfavouritefruit(我最喜歡的水果):.ilikeapples,theyarered.theyaretasty.theyarehealthyandfresh.theyaresweet,too.idon’tlikegrapes,theyaresour.what’syourfavouritefruit?myfavouritefood(我最喜歡的食物):.ilikefishandpork.it’stasty.it’shealthyandfresh.ilikefruit,too.butidon’tlikegrapes,theyaresour.what’syourfavouritefood?myroom：look!thisismyroom,it’ssmallbutnice.thereisabed,adesk,aclosetandashelf.therearetwoendtablesnearthebed.thecomputerisonthedesk.thetrashbinisbehindthedoor.andicanreadbooksinit.ilikemyroomverymuch!doyoulikemyroom?myvillage：myvillageisverybeautiful.therearemanyhousesinthevillage.nearthevillage,thereisaforest.asmallriverisinfrontofthevillage.thewaterinisclean,theairisfresh.wecanseesomefishintheriver.neartheriver,youcanseeamountain.someflowersandgrassareonthemountain.ilikemyvillage.doyoulikemyvillage?mybedroom：ihaveanicebedroom.thereisabed.thereisadesknearmybed.thereisabigwindowinmybedroom,thecurtainiswhite.theyellowlampisonmydesk.idomyhomeworkonit.thetrashbinisbehi