版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
同學(xué)之間作文300字三年級(jí)【篇一:同學(xué)之間】
兩年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí),又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次,正在課間里作數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做,急得直撓頭。他過來(lái)說:“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來(lái)做,然后再這樣做”,當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計(jì),善良純樸。他不花言巧語(yǔ),誠(chéng)實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下,我相信在不久的將來(lái),肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
【篇二:同學(xué)之間】
雖說我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好,遇到困難會(huì)互幫互助,我想這大概是因?yàn)槲沂莻€(gè)活潑開朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語(yǔ)文書,所以就沒辦法劃詞語(yǔ)了。回到家想到底要不要打電話問同學(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢?如果打的話,要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧,到底打不打呢?我急得不得了,臉也漲紅了。
后來(lái)想想還是打電話問一問吧,否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月,很誠(chéng)懇地問她:“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么,我想問一下詞語(yǔ)是哪些?”她說:“我剛到家呢。”說完就跑去拿語(yǔ)文書了,然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了,我的詞語(yǔ)也劃好了。
我高興地對(duì)她說:“謝謝你!”池皓月說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我放下電話,飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多,但是同學(xué)們一次也沒嫌我煩,有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué),這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。
記住哦,友誼是很重要的!
【篇三:同學(xué)之間作文】
讀小學(xué)以來(lái)我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩,還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動(dòng)漫人物,好為人物設(shè)計(jì)服裝。上課的時(shí)候,如果她忘帶文具了,我就會(huì)主動(dòng)借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課,有一位同學(xué)不小心打到我的臉,我感到很痛,手捂著臉,眼淚都要流出來(lái)了。她見了連忙跑過來(lái)輕聲輕語(yǔ)地安慰我:“別傷心了,別傷心了,一會(huì)兒就不痛了。”她輕輕地?cái)v著我的手,把我扶到了操場(chǎng)邊,選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙,細(xì)心地為我擦去淚痕,說:“你坐下來(lái)好好休息一下?!闭f著她也在我身邊坐下,我有些過意不去,說:“你去打三毛球吧,我休息一會(huì)就沒事了。”可她執(zhí)意不去:“我也累了,就讓我在這休息吧!”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我,所以我把她當(dāng)作最好的朋友。
我和陸天洋的這份友誼一定堅(jiān)持得住時(shí)間的考驗(yàn),我們的友誼也會(huì)越來(lái)越深。
【篇四:同學(xué)之間】
三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉,又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說說我和徐行同學(xué)之間相處的一些事情。
我和徐行從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)試卷,有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來(lái),急得直撓頭。他過來(lái)說:“我?guī)湍憧纯窗伞?,他接過我的試卷,思考了一下說:“你可以把這道題分解開來(lái)做,然后再這樣做……”,當(dāng)時(shí)我并沒有聽懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像徐行這樣樂于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中,我很敬重徐行的為人,他善良純樸,誠(chéng)實(shí)可靠。馬志艷平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下,我相信在不久的將來(lái),我肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
【篇五:同學(xué)之間】
“啪!”從拿了好幾捆書的我身后傳來(lái)一聲響,我懷著好奇的心情轉(zhuǎn)過頭一看,壞了!和我一起去搬書的劉宇峰拿的書掉了一地。
我趕忙上前幫他整理書。只見他的眉毛擠在一起,很不開心。那天,我本想搬好書在教室里好好地休息一下。沒想到大廳的臺(tái)階太高了,我也在那摔過呢。瞧,這下可好,劉宇峰摔跤了!我站在他的旁邊幫他理書,忙了“大半天”,書終于理好了。我問他:“重嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他就等人來(lái),幫忙把書一起搬走。但是等了一會(huì)兒,連個(gè)人影子都沒看見。
這時(shí),我問他:“你能拿幾捆?”他說:“兩捆?!蔽页了剂艘粫?huì)兒,做出了一個(gè)決定:幫他拿。我一個(gè)人拿起四捆書,毅然朝班級(jí)走去。走了一會(huì)兒,我停下來(lái)歇?dú)?,說來(lái)也怪,我不知哪來(lái)的力氣,又拿起書,走向班級(jí)。來(lái)到班級(jí)時(shí),我已經(jīng)是上氣不接下氣了。
這時(shí)劉宇峰也走進(jìn)了教室。我不想像其他同學(xué)休息,而是又跑向食堂,去取書了。由于我搬四捆書使用了很多體力,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我像是吹熱風(fēng)一樣,感不到一絲寒意。但這有什么呢?能夠幫助同學(xué)解決困難,再熱一些、再累一些,我也毫無(wú)怨言啊!
【篇六:同學(xué)之間】
有一天我去洗澡的時(shí)候不小心摔了一跤,把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說:“你腳都這樣了,等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧!”我說:“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了,而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥!而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。
第三節(jié)課我想上廁所,我走不了,怎么辦呢?同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)!此時(shí)我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來(lái)引誘的,而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時(shí)候我也要伸出雙手去幫助他們。
通過這件事,我又想到了在青海玉樹的小朋友們,他們?cè)谧鍪裁茨??他們一定不?huì)孤獨(dú)、害怕,有全國(guó)的人們?cè)趲椭麄儯麄円欢〞?huì)有美好的家園。
我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹自愿捐款的行動(dòng),我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心。
【篇七:同學(xué)之間】
人世間的友情說不完、道不盡,尤其是同學(xué)之間,感情最深。盡管我們時(shí)不時(shí)會(huì)鬧一些小矛盾,但這些讓人厭煩的東西,卻常常成為我們?cè)鲞M(jìn)友誼的橋梁。
我和同學(xué)郝先琛是一對(duì)好朋友,相處的久了,我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)小毛病,無(wú)論遇到什么事情,只要不順?biāo)男模蜁?huì)撅起小嘴,氣呼呼地跑回教室。為了不惹她生氣,愉快地度過有限的課間十分鐘,跳皮筋時(shí)我們常讓著她,幫著她,讓她跳了又跳。
終于,我有些不耐煩了,今天第三節(jié)課后,我忍不住對(duì)她說:“郝先琛,今天我不讓你了,咱們上高難度的動(dòng)作好不好?”話還沒說完,她就撅起小嘴,顛兒顛兒地跑回了教室,坐在自己的座位上運(yùn)氣。我想了想,笑著走到她身邊,對(duì)她說:“怎么,我的小姐,又生氣了?遇到一點(diǎn)小事就生氣,以后怎么處理更大的麻煩?我們誰(shuí)也不是地球的中心,動(dòng)不動(dòng)就生氣,只能把朋友趕跑。沒有了朋友,你可怎么辦呀!”
她聽了,漸漸多云轉(zhuǎn)晴,說:“我以后再也不為一點(diǎn)兒小事生氣了?!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
【篇八:同學(xué)之間】
友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴。
——題記
有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人反擔(dān)保合同規(guī)范范本-設(shè)備租賃專用2篇
- 房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查與分析
- 2025年度鋼構(gòu)工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制合同
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的提升方法
- 金融市場(chǎng)的變化與對(duì)公客戶的應(yīng)對(duì)策略
- 二零二五年度蟲草產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)拓展合同4篇
- 二零二五年度蟲草收購(gòu)與銷售一體化合同4篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)施建設(shè)合同履行的環(huán)境治理?yè)?dān)保協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人旅游預(yù)付款延期退還協(xié)議4篇
- 跨領(lǐng)域?qū)W生綜合素養(yǎng)提升的實(shí)踐探索
- 心肌梗死病人護(hù)理課件
- 宮頸癌中醫(yī)護(hù)理查房
- 2023年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 顏龍 第3、4講 阻燃基本理論、阻燃劑性能與應(yīng)用
- 輪狀病毒護(hù)理課件
- 地測(cè)防治水技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 以諾書-中英對(duì)照
- DL∕T 1100.1-2018 電力系統(tǒng)的時(shí)間同步系統(tǒng) 第1部分:技術(shù)規(guī)范
- 三角形與全等三角形復(fù)習(xí)教案 人教版
- 重大版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”英語(yǔ) 試題(學(xué)生版+解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論