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摩擦起電的作文400字【篇一:摩擦起電】
我愛看的電視有很多,有我愛科學,有魔術(shù)變變變,有家有兒女……他們表演的節(jié)目琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂,其中,我最喜歡摩擦起電。
今天,我想親自來做一個實驗,首先找來一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌上,再拿來一支塑料筆往自己的頭發(fā)輕輕摩擦幾十個來回,把筆放入紙屑里,這些小紙屑都被乖乖地吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑在空中隨風飄動,好像一群花姿招展的小姑娘在跳舞.我覺得太神奇了,反復做了幾次實驗都不過癮,就是不懂它的原理是什么呢?我心想不知道原理實驗做了有什么用呢?
我迫不及待地向老師請教,老師說:“你們做的實驗,之所以能吸起來的原因是,塑料筆與頭發(fā)或手掌摩擦時產(chǎn)生了靜電,所以紙屑才被吸了起來。”哦,我們頓時明白了。
通過這次實驗,我明白了一個道理:無論做什么事,我們都應該善于觀察,勤于思考!
【篇二:摩擦起電】
在大自然中,藏著無數(shù)的奧秘。只要認真觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)它的秘密。
今天,語文課竟然變成了科學課盧老師笑容滿面地說:“同學們,這節(jié)課給大家做一個小實驗”。只見老師拿來一把尺子和一些小碎片,接著老師在衣服上用力地摩擦,然后把尺子放在紙碎上,可是一點反應也沒有。老師又用圓珠筆在衣服上用力地摩擦,再放在紙上,奇跡出現(xiàn)了,紙碎竟然吸在紙上,同學們都目瞪口呆。老師說:“好了,大家來試一試吧!”同學們都迫不及待的拿筆在衣服上摩擦。有的同學成功了,把紙吸在圓珠筆上,有的同學在別人的幫助下成功了。老師問:“你們知道紙為什么會吸上來呢?”教室里大家都異口同聲地說:“不知道。”只有周干棋說:“原因是我們不斷摩擦衣服和筆,它們不斷產(chǎn)生靜電,就可以把紙碎吸上來了?!?/p>
在這節(jié)科學課中,我懂得了只要認真觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
【篇三:摩擦起電作文】
今天,在賞識作文班里老師給我們做了一個叫神奇的摩擦力的是有。這個實驗要求我們把兩百一頁頁重疊在一起的書分開。
首先,劉老師把兩本重疊在一起的書拿進教師,讓我們想一個好的辦法吧這兩本書分開。劉老師讓我們?nèi)康娜硕祭^一遍,但是沒有一個同學能拉開。后來,劉老師叫兩個人上來一起拉,他們兩個人很用力的拉,但是拉不開。劉老師又叫四個同學上來拉開這兩本書,結(jié)果還是拉不開。這下同學們開始懷疑劉老師這兩本書里粘了膠水,但劉老師并沒有粘膠水在這兩本書里面。劉老師又叫了六個比較強壯的同學上來拉,但任憑他們使出九牛二毛之力也還是拉不開。后來,劉老師把剩下的人都都交上來一起拉開這兩本重疊在一起的書,我們一個有八個人。我們雖然非常用力地拉著,但結(jié)果還是一樣。
后來,劉老師向我們說明了原因:兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起,在你用力拉的時候,重疊的頁面互相摩擦產(chǎn)生了摩擦力,力量越大,摩擦力越大,所以拉不開。
接著,劉老師拿起那重疊在一起的兩本書,抖幾下,吹一口氣,就把那兩本重疊在一起的書輕松地拉開了。劉老師最后還告訴了我們?yōu)槭裁催@樣可以打開的原因:把書本抖幾下,吹一口氣,這樣使書的頁面之間有空隙,無法產(chǎn)生摩擦力,那么兩本書也就能輕易拉開。
我回去一定要做這個神奇的摩擦力的實驗,體驗一下摩擦力的神奇之處。
【篇四:摩擦起電】
今天我特別開心,因為劉月老師在課堂上做了一個有趣的實驗——神奇的摩擦力?,F(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧!
一開始,劉月老師拿出兩本課外書讓我們細心觀察怎樣才能把這兩本課外書扯出來呢?我苦思冥想,終于想出了一個好主意。咦!我可以把書一頁一頁地翻開。于是,我舉起了小手自信地說:”把書一頁一頁地翻開?!翱蓜⒃吕蠋熣f:”這個方法需要耗費太長時間,不夠便捷。“最后誰也想不出更好的辦法。劉月老師只好讓幾個同學用全身的力氣把書扯開??墒悄莾杀緯€是紋絲不動。
劉月老師拿著兩本書,抖了一下,再做了個深呼吸,向書里吹了一口氣。出乎意料,這兩本書被輕松地分開了。我驚訝地說;”這是為什么呢?“只聽劉月老師耐心地向我們解釋說:”因為兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起時,在你用力拉的時候,重疊的頁面相互摩擦產(chǎn)生了摩擦力,你拉書的力量越大,摩擦力也就越大,所以你就拉不開。而把書抖幾下,吹一口氣就能輕易拉開,是因為這樣能使書的頁面之間有空隙,無法產(chǎn)生摩擦力?!奥犃藙⒃吕蠋煹闹v解后,我原來疑惑的問題瞬間找到了答案。
今天我不但認識了摩擦力,而且還知道了減少摩擦力的方法。
【篇五:摩擦起電】
生活中并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
今天,老師讓我們做一個實驗,就是把兩本書幾頁積液重疊在一起,看一下我們能不能把書拉開。我一開始想:這么簡單,小菜一碟。但是當我把書拉一下的時候,拉不開;當我使勁全力的時候,也拉不開。老師先讓兩個人來拉,還是拉不開;于是就讓四個人來拉,也拉不開;當六個人來拉,依舊拉不開。最后老師讓全部人一起來拉,書本依舊紋絲不動。最后老師吹了一口氣,然后再拉,那兩本書竟然給不費吹灰之力地吹開了。
老師就告訴我們原因:當你用力拉得時候,書頁之間互相摩擦,產(chǎn)生摩擦力,當力氣越大時,摩擦力就越大,所以拉不開。當老師往書里吹氣地時候,書頁之間有了空隙,不能產(chǎn)生摩擦力,所以老師不費吹灰之力的就把那兩本合在一起的書吹開了。
有個同學說:”那如果全世界的人一起來拉這兩本書,可以把它們拉開嗎?“老師說:”如果全
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