2022年湖南省株洲市古岳峰中學(xué)高二生物月考試題含解析

2022年湖南省株洲市古岳峰中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是A．甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5

B．t2～t3如時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率

C．t1～t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”增長(zhǎng)

D．t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大參考答案：A2.下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)檢測(cè)所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，正確的是選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色C脂肪本尼迪特試劑橘黃色DRNA派羅寧染色劑紅色

參考答案：D3.阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是

(

)

A．細(xì)胞壁

B．生殖隔離

C．生殖方式不同

D．生存的土壤不同參考答案：B4.用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩，有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)提示A.電流通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)B.神經(jīng)與心肌收縮沒(méi)有關(guān)聯(lián)C.神經(jīng)通過(guò)放電使心跳變慢D.神經(jīng)通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢參考答案：D5.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是()①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；

②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性；

④酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)；⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；

⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A．①②③

B．①②④⑤

C．①②③⑤

D．①③⑤參考答案：D6.下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，這些細(xì)胞沒(méi)有相同的蛋白質(zhì)B．衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，沒(méi)有基因的表達(dá)C．癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義參考答案：C7.從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)可知生物進(jìn)化的結(jié)果和動(dòng)力分別為（）①遺傳變異

②自然選擇

③適者生存

④生存斗爭(zhēng)．A．①④ B．②④ C．③④ D．①②參考答案：C【考點(diǎn)】B1：自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)．【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．【解答】解：生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因；生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果．故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解答的關(guān)鍵理解遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．8.下圖是用不透水的云母片（阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸）以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是A．甲不彎曲，乙不彎曲、丙向右彎曲B．甲向左彎曲，乙不彎曲、丙向左彎曲C．甲向右彎曲，乙不彎曲、丙向左彎曲D．甲向右彎曲，乙不彎曲、丙向右彎曲參考答案：A9.在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物，為了提高污水處理效率，下列措施不正確的是A．利用誘變育種技術(shù)選育微生物新品種

B．向污水處理池中通空氣C．將污水池密封，不讓空氣進(jìn)入

D．控制污水池的溫度參考答案：C10.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括Ａ.突變和基因重組

Ｂ.自然選擇

Ｃ.生存斗爭(zhēng)

Ｄ.地理隔離和生殖隔離參考答案：C11.下列敘述正確的是（

）A.染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變B.產(chǎn)前診斷能確定胎兒性別進(jìn)而有效預(yù)防白化病C.染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍參考答案：A12.不屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描敘的是()A．既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)

B．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽C．既能促進(jìn)果實(shí)成熟，也能抑制果實(shí)成熟

D．既能防止落花落果，也能疏花疏果參考答案：C13.關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的正確描述是(

)A．重氮化→酸化→顯色→比色

B．重氮化→酸化→比色→顯色C．酸化→重氮化→顯色→比色

D．酸化→重氮化→比色→顯色參考答案：C14.給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)恢復(fù)常態(tài)，可適量注射

（

）A.甲狀腺激素

B.生長(zhǎng)激素C.生理鹽水

D.葡萄糖液參考答案：D15.現(xiàn)有矮稈抗銹病小麥若干（其中純種ddTT占1/3）。讓其自交，則子代中符合生產(chǎn)要求的小麥種子占子代總數(shù)的比例是A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.7/12參考答案：C16.關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準(zhǔn)確的是A．抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞分化而成

B．吞噬細(xì)胞直接將抗原呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞分化而成C．T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞分化而成

D．抗原刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞分化而成參考答案：B17.一頭豬飽食過(guò)一餐后餓它五天，在這五天的不同時(shí)間里，作為體內(nèi)主要的能源物質(zhì)會(huì)有所不同。這五天的時(shí)間里，作為主要的能源物質(zhì)依次是A．糖類、蛋白質(zhì)和油脂

B．糖類、油脂和蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)、油脂和糖類

D．油脂、糖類和蛋白質(zhì)參考答案：B18.PCR一般要經(jīng)過(guò)三十次循環(huán)，從第二輪循環(huán)開(kāi)始，上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應(yīng)，由引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈作模板時(shí)將()A．仍與引物Ⅰ結(jié)合進(jìn)行DNA子鏈的延伸B．與引物Ⅱ結(jié)合進(jìn)行DNA子鏈的延伸C．同時(shí)與引物Ⅰ和引物Ⅱ結(jié)合進(jìn)行子鏈延伸D．無(wú)需與引物結(jié)合，在酶的作用下從頭合成子鏈參考答案：B此題考查學(xué)生對(duì)PCR反應(yīng)中的變性、復(fù)性、延伸的實(shí)質(zhì)能否真正理解。當(dāng)由引物Ⅰ延伸而成的DNA單鏈作模板時(shí)，此單鏈引物端為5′端，因此與它互補(bǔ)的子鏈應(yīng)從另一端開(kāi)始合成，即由引物Ⅱ結(jié)合延伸DNA的子鏈。19.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)。下列對(duì)圖示分析正確的是A.a表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料B.c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化C.b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志D.d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離參考答案：BA、a表示突變和基因重組以及自然選擇，其中突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；B、c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化，B正確；C、b表示生殖隔離，物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；D、d表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：物種的概念與形成點(diǎn)睛：據(jù)圖分析：a表示突變和基因重組以及自然選擇，b表示生殖隔離；c表示新物種形成，d表示地理隔離?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過(guò)隔離形成新的物種。20.下列有關(guān)細(xì)胞的“分化”和“脫分化”的敘述中，正確的是A．愈傷組織是離體植物細(xì)胞分化的結(jié)果B．脫分化過(guò)程是基因所有都不表達(dá)的過(guò)程C．愈傷組織可以重新分化形成完整的植物體D．脫分化過(guò)程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化，而功能發(fā)生了明顯改變參考答案：C略21.將大腸桿菌放在15N培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后，大腸桿菌DNA中所有的氮均為15N。然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌DNA，轉(zhuǎn)放到14N培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)三代，在第三代大腸桿菌DNA總量中帶有15N標(biāo)記的DNA占:（

）

A.12.5%

B.25%

C.5%

D.75%參考答案：B22.如下圖所示，若將細(xì)胞膜的磷脂分子提取后，放入盛水容器中，磷脂分子穩(wěn)定分布方式為參考答案：B23.如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對(duì)該圖分析不合理的是()①該圖表示一個(gè)生物群落②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%③E和F存在著地理隔離和生殖隔離④若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，則E種群密度有可能逐漸增大A．有一種說(shuō)法錯(cuò)誤

B．有兩種說(shuō)法錯(cuò)誤C．有三種說(shuō)法錯(cuò)誤

D．以上說(shuō)法都錯(cuò)誤參考答案：C24.如果將1株綠色植物栽培在含H218O)的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后可發(fā)現(xiàn)18O存在于下列哪一組物質(zhì)中①周圍空氣的氧氣中

②周圍空氣的二氧化碳中

③周圍空氣的水分子中④光合作用生成的水中

⑤光合作用生成的葡萄糖中A.只有①是正確的

B.只有①③正確

C.除④之外都正確

D都正確參考答案：D25.從同一個(gè)體的漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)中分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有編碼()①核糖體蛋白的mRNA②胰島素的mRNA③抗體蛋白的mRNA④血紅蛋白的mRNAA.①③ B.①④ C.②③ D.②④參考答案：A本題考查細(xì)胞分化和基因的選擇性表達(dá)，要求考生知道漿細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的功能，明確基因選擇性表達(dá)的含義，再結(jié)合題意分析、判斷，得出正確的結(jié)論。同一個(gè)體不同的體細(xì)胞都來(lái)自于同一個(gè)受精卵的分裂和分化，即同一個(gè)體不同體細(xì)胞中所含的DNA相同，但所含的mRNA與蛋白質(zhì)種類不完全相同；根據(jù)題意可知，L-cDNA中含有漿細(xì)胞中能選擇性表達(dá)的基因，P-cDNA中含有胰島B細(xì)胞中能選擇性表達(dá)的基因；漿細(xì)胞（L）和胰島B細(xì)胞(P)均需合成核糖體蛋白，故兩者細(xì)胞內(nèi)均含有核糖體蛋白的mRNA；漿細(xì)胞不能合成胰島素和血紅蛋白，但可以合成抗體，因此以漿細(xì)胞L-mRNA為模板形成的L-cDNA中不含有編碼胰島素和血紅蛋白的基因，但含有編碼抗體的基因；胰島B細(xì)胞中雖然含有編碼抗體的血紅蛋白的基因，但這兩種基因在胰島B細(xì)胞中都不表達(dá)，而胰島素基因可在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，因此以胰島B細(xì)胞P-mRNA為模板形成的P-cDNA中含有胰島素基因，但不會(huì)含有抗體基因和血紅蛋白基因；綜上分析可知，A正確，BCD錯(cuò)誤。26.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是A．圖中興奮部位是B和CB．圖中弧線最可能表示局部電流方向C．圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→BD．興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致參考答案：B27.葉肉細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行多步驟的兩個(gè)過(guò)程：

CO2+H2O有機(jī)物+O2，從左到右的過(guò)程中CO2被還原為有機(jī)物，所需的還原劑在哪一部位形成?(

)A、葉綠體的基粒

B、線粒體基粒C、葉綠體的基質(zhì)

D、線粒體基質(zhì)參考答案：A28.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是 A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合與動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案：B29.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（

）A.減少、減少、增加、不變

B.增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變

D.增加、增加、減少、減少參考答案：B30.下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來(lái)

。（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有

對(duì)同源染色體。（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖

。（4）在上述圖中，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖

。（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖

。參考答案：（1）①-③-⑧-⑩-④-⑥-⑨

（2）2

（3）⑤⑦

（4）①③⑧

（5）⑤⑥⑦⑨31.假設(shè)某一隨機(jī)交配的植物種群，沒(méi)有遷入和遷出，沒(méi)有突變，抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中基因型rr、RR和Rr所占的比例如下左圖所示，如果抗病植株可以正常開(kāi)花結(jié)實(shí)，而感病植株在開(kāi)花前全部死亡，則子一代幼苗中感病植株所占的比例為下右圖中的（各圖中陰影部分表示感病植株數(shù)）參考答案：D32.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為

A．赤霉素、乙烯 B．細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素

C．赤霉素、脫落酸

D．脫落酸、細(xì)胞分裂素參考答案：C33.如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的功能B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，必然導(dǎo)致Na+內(nèi)流，引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元興奮C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放D．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡，突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體．2、當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸小泡與前膜融合，使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于后模，使突觸后膜發(fā)生電位變化．【解答】解：A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的功能，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，可能導(dǎo)致Na+內(nèi)流，引發(fā)下一個(gè)神經(jīng)元興奮，也可能導(dǎo)致K+外流，使下一個(gè)神經(jīng)元抑制，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放，C正確；D、神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，在突觸前膜上實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，D正確．故選：B．34.下面是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該肽鏈由4種氨基酸脫水縮合而成B.圖中含有的R基是②④⑥⑧C.該肽鏈中含有4個(gè)游離的羧基D.控制該肽鏈合成的mRNA中至少含有4個(gè)密碼子參考答案：C35.誘變育種的理論依據(jù)是

A．基因突變和染色體變異

B．染色體變異

C．基因重組

D．基因突變

參考答案：D36.右圖中的X代表的細(xì)胞是

A．效應(yīng)T細(xì)胞

B．效應(yīng)B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞

D．癌細(xì)胞參考答案：A37.下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)一—演繹法”的敘述中錯(cuò)誤的是(

)A．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配予隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容D．在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說(shuō)法參考答案：D38.右圖表示不同的生物或成分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替過(guò)程的順序依次為a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，a所處級(jí)別最高D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群參考答案：D39.下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A．一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

B．動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPC．ATP是直接能源物質(zhì)

D．線粒體是合成ATP的唯一場(chǎng)所參考答案：C40.下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是A.培養(yǎng)金黃色葡萄球菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基B.分離自生固氮菌所用的無(wú)氮培養(yǎng)基C.加入伊紅—美藍(lán)用于檢測(cè)大腸桿菌的培養(yǎng)基D.制備單克隆抗體時(shí)所用的能抑制骨髓瘤和效應(yīng)B細(xì)胞增殖而不抑制雜交瘤細(xì)胞增殖的培養(yǎng)基參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某生態(tài)學(xué)家對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后，得到了甲圖所示的食物網(wǎng)和乙表中的能量數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：（1）雙翅目幼蟲和太陽(yáng)魚的種間關(guān)系是

。（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還有的去向有

。（3）能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為

。（4）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲，則鱸魚的產(chǎn)量將

，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將 。（5）該地區(qū)為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，開(kāi)辦了一個(gè)采礦場(chǎng)，土體、土壤和植被遭到嚴(yán)重的破壞，采礦中的混濁黏土水排放到該水域生態(tài)系統(tǒng)中。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，水中的含氧量大幅度下降，原因是

。參考答案：（1）捕食和競(jìng)爭(zhēng)

（2）自身呼吸釋放、流向分解者、未被利用（3）18.52%

（4）增加

下降（5）水變渾濁，妨礙了浮游植物的光合作用，使氧氣的釋放量減少42.如圖1是有關(guān)IAA的運(yùn)輸情況，圖2是IAA輸出細(xì)胞的部分作用機(jī)理．（1）由圖1可知，IAA運(yùn)輸?shù)囊?guī)律可歸納為．（2）據(jù)圖2可知，高濃度IAA促進(jìn)IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合，使AUX/IAA被分解為碎片，對(duì)于IAA的輸出細(xì)胞具有作用；低濃度IAA下含量升高無(wú)助于IAA的輸出．（3）結(jié)合PIN蛋白的功能，解釋頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中“頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)”（不考慮側(cè)芽）的原理是．若頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制，則植物生長(zhǎng)．（4）植物生命活動(dòng)中還有其他激素的調(diào)節(jié)，如赤霉素和脫落酸．赤霉素的主要作用是，脫落酸的主要作用是．參考答案：（1）從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸（2）促進(jìn)

TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物（3）頂芽產(chǎn)生IAA，當(dāng)細(xì)胞中IAA濃度高時(shí)，會(huì)由PIN蛋白通過(guò)胞吐輸出IAA，從而將IAA濃度維持在適合頂芽生長(zhǎng)的水平，使頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)

抑制（4）促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老

【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性；生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】分析圖1表明，IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)．分析題圖2，GNOM蛋白質(zhì)與IAA的分泌有關(guān)，GNOM蛋白質(zhì)活性越高，PIN蛋白胞吐速度越快．【解答】解：（1）從圖1可知，IAA的運(yùn)輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸．（2）據(jù)圖2可知，高濃度IAA促進(jìn)IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合，使AUX/IAA被分解為碎片，對(duì)于IAA的輸出細(xì)胞具有促進(jìn)作用；低濃度IAA下TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高無(wú)助于IAA的輸出．（3）頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中，由于頂芽產(chǎn)生IAA，當(dāng)細(xì)胞中IAA濃度高時(shí)，會(huì)由PIN蛋白通過(guò)胞吐輸出IAA，從而將IAA濃度維持在適合頂芽生長(zhǎng)的水平，使頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而不會(huì)抑制頂芽生長(zhǎng)．若頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制，則抑制植物生長(zhǎng)．（4）赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，