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文檔簡介

寬容是一種智慧作文【篇一:寬容是一種智慧】

寬容是一種胸懷,是一種風(fēng)度,是一種美德,更是一種智慧。寬容他人,不但不會令自己的利益和聲譽(yù)受損,反而會因此贏得人心,得到人們普遍的認(rèn)可。尤其是對待對手和敵人,寬容往往會產(chǎn)生讓人意想不到的效果。

林肯在參選美國總統(tǒng)時,對手斯坦頓想盡一切辦法讓它在公眾面前丟臉,為此林肯吃盡了他的苦頭,但最終林肯還是擊敗了斯坦頓當(dāng)上了美國總統(tǒng)。正當(dāng)人們對斯坦頓感到倒霉時,林肯且意外讓斯坦頓當(dāng)上了參謀總長內(nèi)閣。林肯說:‘我是一個大度的人,我覺的寬容別人也就等于寬容了自己。’在后來工作中,斯坦頓總是身先士卒[注:作戰(zhàn)時將領(lǐng)親自帶頭,沖在士兵前面?,F(xiàn)在也用來比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭,走在群眾前面。],盡心盡力,以此來報答林肯的知遇之恩。

在生活和工作中,我們難免會與親人、朋友、同事發(fā)生摩擦,產(chǎn)生各種誤解糾紛,如果處理不當(dāng),就可使矛盾升級,甚至?xí)屪约旱纳蠲缮弦粚雨幱啊?/p>

寬容別人,其實(shí)也是給了自己制勝的力量。事實(shí)證明,寬容大度的人更能得到別人的尊重與幫助,從而是自己有力的活下來。

【篇二:寬容是一種智慧】

有這樣一則故事,說的是有一次理發(fā)師正在給周總理理發(fā)的時候,周總理咳嗽了一聲,刀子把總理的臉刮破了。理發(fā)師為此感到十分緊張,不知所措。周總理卻和藹地對理發(fā)師說:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這則故事雖小,卻在周總理身上體現(xiàn)出了人間最美麗的一種品質(zhì),那就是寬容。

寬容是一種智慧。在我們的人際交往中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的小摩擦,像周總理這樣待人寬容者,一般都會受到大家歡迎的。人無完人,每個人都會有這樣那樣的過錯,如果在日常相處中對別人的過錯能寬容對待,就等于給對方提供了改過的機(jī)會。每一個人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個人都能被切割搗碎,所以,人們應(yīng)該彼此寬容。

唐太宗李世民奪得帝位后,在對待曾鼓動太子殺掉自己的魏征時,選擇了寬容,由此成就了一代名臣。試想,如果李世民沒有這種“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,談什么開創(chuàng)唐朝盛世呢?英國保守黨黨魁卡梅倫在一次競選拉票活動中,遭到一位學(xué)生的雞蛋襲擊,卡梅倫沒有對此事耿耿于懷,而是選擇了寬容,很快就將此事忘記了。因?yàn)榭穫惖膶捜?,英國人民選擇了他,卡梅倫也由此成為英國歷史上最年輕的首相??梢哉f,是寬容成就了卡梅倫的政治高度。

然而,現(xiàn)實(shí)生活中,并不是所有人都具備寬容的美德。有些人心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。比如慈禧太后,僅因?yàn)榕c一大臣下棋時,對方無意中說了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R?!彼筒淮笈饋恚骸澳銡⑽业鸟R,我殺你全家。”就這樣,這位大臣被滿門抄斬。像這樣沒有一點(diǎn)寬容之心的人,是成就不了偉業(yè)的。英國民族黨黨魁格里芬同樣也遭遇過一次雞蛋的襲擊,那是在他當(dāng)選為該黨歷史上首位歐洲議員的新聞發(fā)布會上,有位抗議者扔出一枚雞蛋正好砸在他臉上。他惱怒萬分,當(dāng)即取消了新聞發(fā)布會并趕到廣播公司演播室,當(dāng)著觀眾大罵“這些人都是惡棍”,批判這是英國民主史上極其悲哀的一天,是一起“有組織的襲擊”。?

同樣被一枚雞蛋襲中,卡梅倫選擇寬容,于是他的被襲,人們認(rèn)為是意外;格里芬由于指責(zé)和惱怒,于是他被襲,人們稱之為抗議。可以說,正是格里芬的“雞腸小肚”,才被英國民眾所唾棄。

因此,我要說,寬容是一種美麗,一種智慧。在當(dāng)今民主文明的社會里,我們需要培養(yǎng)這種寬容的智慧,只要我們對別人多一點(diǎn)寬容之心,我們的社會就會變得更加美好。

【篇三:寬容是一種智慧作文】

寬容是什么?歷史穿越時光的隧道,傳出了各種回答……

藺相如三讓廉頗是寬容,諸葛亮七擒孟獲是寬容,鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖也是寬容,這些君子的風(fēng)度,智者的作為,在歷史的銀河中,如璀璨的星辰,閃爍著智慧的光芒。

今天,翻開歷史的長卷,重溫春秋時期“楚王斷纓”的故事,我恍然發(fā)現(xiàn),楚莊王的寬容,其實(shí)也是一種智慧。

一天,楚王大宴群臣,王后斟酒助興。大殿之上,紅燭高擎,君臣觥籌交錯,意興正濃。突然,一陣大風(fēng)吹來,熄滅了燈盞,大殿一片漆黑。接著,王后一聲驚叫!“誰?!”

原來,一位將軍趁亂襲擾王后。王后慌亂之際,扯斷了他的帽纓。只要找到斷纓之人,就可以查出兇手。

面對此情此景,如果你是楚莊王,你會怎么做?徹查兇手,將這個好色之徒揪出來,就地正法,以正王威?

楚王沒有這么做,他緩緩地說:“諸位愛卿:今日,寡人與眾卿歡宴。君臣之禮勿論,大家只求盡興!卿等定要喝個斷纓散發(fā),一醉方休!”說完,添酒回?zé)?。但見眾人衣衫不整,帽纓盡斷。宴會一片歡樂祥和。

后來,楚國攻打鄭國,楚莊王幾乎被擒,正是這位昔日襲擾王后的將軍,舍命相救,誓死保全了楚王的性命。

楚王獲救,表面上是那位將軍的功勞,其實(shí)根本就是得益于楚莊王自己寬容的氣魄和非凡的度量。

昔日寬容的智慧,救了今日楚王的性命。

反過來想,假如,楚王當(dāng)時“沖冠一怒為紅顏”下令徹查兇手。結(jié)果又會怎樣?帝后的顏面和威嚴(yán)狼狽掃地;那位日后救王于危難的驍勇戰(zhàn)將也會人頭落地。一場意興勃發(fā)的歡宴變成了敗興殺戮的悲劇。一念之間,楚王斷送的又何止是顏面?更是自己的性命和江山?。?/p>

梭羅說:“寬容之人,整個世界都會為之讓路,因之改變。”寬容與人與己都善莫大焉!寬容他人,也是善待自己。

讓我們共同擁有這種寬容的智慧,贏取美好的人生吧!

【篇四:寬容是一種智慧】

在很多年前,法國的雨果先生曾經(jīng)這樣感嘆到:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷”。在東方,人們也傳承著一句俗語:“宰相肚里能撐船”。

人們發(fā)現(xiàn)了“寬容”。

寬容,超越了國家、民族和語言。寬容是這個美麗星球的子民所共有的品德。

寬容是一種修養(yǎng),是一種境界。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”。終于能夠興師復(fù)仇,一洗前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦,卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍,卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)事跡時有過“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎,卻可以不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這點(diǎn)來說,韓信的人格,就要比勾踐好得多得多。

寬容是一種智慧,一種氣度,金無足赤,人無完人,對他人的寬容正是建立在對他人的體諒和理解之上。

記得一年的夏天,我乘公交車回家,上車后我坐穩(wěn)了,向四周打量了一番,映入我眼簾的是坐在我旁邊的一位女孩兒,她一頭黃而卷的頭發(fā),穿著一身名牌,看上去年齡與我相仿。一會兒車到站了,上來了一位中年婦女,她抱著一個一兩歲的小孩兒,那婦女臉黑里透紅,長頭發(fā)不整齊的扎著,衣服就不提了,那個小孩兒也是一身臟,鼻涕都流到嘴里了——一看便是外地人,突然那小孩兒哭了起來,婦女連忙去哄他,可這一點(diǎn)兒也不管用,反而越哭越厲害,車上的人無奈的搖搖頭,有的怒視著母子倆,有的冷冰冰的說:“別哭了!煩不煩人??!”婦女連聲道歉。一會兒那小孩兒“哇”一聲吐了,周圍的人紛紛躲開,還露出十分反感的表情。因?yàn)槟桥弘x這對母子倆最近污物正好濺了她一生,婦女嚇呆了,害怕會賠衣服,車上的人都注視著他們?nèi)耍孪胍粓隹谏嘀疇幖磳l(fā)生,就在這時候女孩兒微笑著對婦女說:“阿姨,沒關(guān)系,沒事兒,擦擦就行”。說著便拿出紙巾,將自己身上的污物擦去,接著蹲下身來,用紙巾給小孩兒擦干了眼淚和污物。車上的人都驚呆了,婦女更是感動。女孩兒要下車了這時候婦女連忙站起身來說:“謝謝你,小姑娘!”女孩兒回過頭說:“阿姨,不用謝!”說完便離去了。人們紛紛把贊美的目光投向了那個女孩。

寬容是海納百川,寬容是厚得載物,寬容是文明的惟一考核,只要人人都多一份寬容,世界將會成為美好的人間,如是我愿。

【篇五:寬容是一種智慧】

泰山不辭壞土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容,能夠體現(xiàn)出一個人的智慧,折射出一個人的美好品質(zhì)。只有去寬容別人,才能贏得別人的尊重。相反,一個狹隘的人,不僅不會被別人尊重,還會為別人所不恥。

我們都知道古有宰相肚里能撐船、負(fù)荊請罪的典故,都充分向我們展示了寬容的好處。如果一個宰相沒有寬容之心,又怎么會有一個政事通暢的國家呢?如果沒有廉頗甘愿放下大將之身負(fù)荊請罪,沒有藺相如的寬容忍讓,又怎會有“將相同心,各展所長”的千古美談呢?既然古人都為我們樹立了榜樣,我們又有什么理由不學(xué)會寬容呢?

還記得這個學(xué)期剛開始時,老師為我調(diào)換了一位新同桌,她在我們班可是大名鼎鼎的人物,因?yàn)榇蠹叶荚诒澈蠼兴敢共妗?。而我偏偏就是這么倒霉,攤上了這樣一個‘好’同桌。同學(xué)們都陰笑著對我說:“這下你可有‘?!砹?。”我無奈只有苦笑。果不其然,剛剛新同桌第一天,就有事發(fā)生了?!鞍パ?,我的筆去哪兒了?新買的那支啊!麻煩問一下,你有沒有看見?”我懷著一絲希望問她“你什么意思??!懷疑我偷的嗎?我告訴你我才沒你想的那么渺小。”說完把文具袋朝我這兒一扔“你搜?。】茨懿荒苷页鍪裁?。”她一聲震耳欲聾的吼聲,使得全班60多雙眼睛齊刷刷地盯著我。我真想挖個地洞鉆進(jìn)去。媽呀!這是我的錯嗎?

從此以后我們便正式開始了口水戰(zhàn),成了水火不相容的冤家。久而久之,我們在班上便成了‘名人?!髞砘蛟S連老天都受不了這噪音了,便開始使我們化敵為友。那天,要午休了,我摘下了我最心愛的手表準(zhǔn)備睡覺。迷迷糊糊中,‘啪’的一聲驚醒了我。一抬頭發(fā)現(xiàn)了同桌驚慌失措的樣子,我低頭一看,“碎了,我的手表怎么碎了。”我看見地上的碎片,淚水絕提地往外涌。我趴在桌子上一個勁地抽泣。良久,我聽到她對我說“對不起,真的對不起?!甭曇艉苄〉疫€是聽得很清楚。我一抬頭卻發(fā)現(xiàn)她竟然哭了,拿著我的表,哭得很傷心,班里人都知道她是個從來不會哭的人的人呀!可是今天我卻發(fā)現(xiàn)她哭了,為了我心愛的表……此刻,我看見了她晶瑩的淚花,心中的氣憤全沒了,竟想要原諒她。我說:“算了吧!一塊表嘛,不要傷了彼此的和氣?!蔽覍λα诵?,她也破涕為笑了。說來也怪,從此以后,我們再也沒有吵架了,反而成了朋友,班里也平靜了不少。這個學(xué)期結(jié)束時,她對我說:“明年我們就不再是同桌了,加油哦祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,也謝謝你讓我明白了寬容的含義?!边@一次我笑了,不是苦笑,而是高興地笑了。因?yàn)?,我讀懂了寬容,它讓我獲得了友誼。

正如安德魯·馬修斯所說的:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把那香味留在了腳跟上,這就是寬容?!笔茄?,寬容就是要懂得付出,付出才有回報。我終于明白了,原來,寬容也是一種智慧。

【篇六:寬容是一種智慧】

寬容是愛。寬容不是軟弱,寬容和忍讓是一種大智慧。古語云;小不忍則亂大謀。凡事需要忍耐,人要學(xué)會控制自己的情緒,不要被情緒所左右。

在平時教育學(xué)生時,經(jīng)常遇到一些調(diào)皮的學(xué)生,不服自己的的批評教育,故意和老師對著干,以致雙方容易產(chǎn)生正面沖突,這時老師不妨先冷靜下來,忍住怒氣,千萬不要圖解氣而體罰了學(xué)生,釀成不好的后果。忍一忍,靜下來想一想,若真為了一時的面子而教訓(xùn)了學(xué)生,學(xué)生能從此就聽話了嗎?問題就能徹底解決了嗎?也許能,也許不行,甚至?xí)粝赂嗟摹昂筮z癥”。

記憶中最深的一件事(還是在小學(xué)任教時的):一天早上,剛進(jìn)辦公室,課代表段雅楠便噘著小嘴跑進(jìn)來報告,“蔣老師,班上就張蕾有許多課文背不熟,除了第一單元,后面要求背的課文都不熟?!边@怎么得了,再過一月就期末考試了。“我之前不是要你們盯著她,督促她的嗎?怎么到現(xiàn)在還不會背?”“我去找她背,她總說會背了,然后就跑出去玩了,怎么喊也不理,還說我多管閑事。”段雅楠很委屈地說。張蕾這孩子有點(diǎn)像男孩子性格,大大咧咧地,學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真,寫作業(yè)是火急火燎的,不管對不對,只求快,是班上的后進(jìn)生。看來這次得狠狠地教訓(xùn)一頓才是。于是對課代表手一揮,“把她給找來!”很快,在眾人的推推搡搡中,張蕾低著頭進(jìn)來了?!皬埨伲粚W(xué)期都快下來了,你怎么還有這么多課文沒背熟?你平時干嘛的?”她低著頭不作答??此恢?,我就更來氣了,“從今天起,只要一下課,除了上廁所以外,你就來我這兒背課文。聽清楚了沒?”“嗯?!彼p哼了一聲?!澳悻F(xiàn)在就去把書拿來,在我這兒背?!倍诹撕?,我便離開辦公室去忙別的事。等到到回來時,沒看見張蕾在這兒,我頓時火冒三丈,怒氣沖沖地奔到教室,“張蕾在哪兒?”其他學(xué)生嚇了一大跳,早有學(xué)生把張蕾給拉過來了。“說,叫你來背書你為什么不來?”我一手拍著桌子一手指著她大聲地嚷道。時間一秒又一秒地過去了,張蕾低著頭就是不作聲,門外又站著一群看熱鬧的學(xué)生,我真的又氣又尷尬。

遷就,放任自由,有違師德失職;強(qiáng)制吧又會被冠以體罰之名,左右為難。

此時的空氣好像凝固了一般,張蕾的雙手不停地搓著她的衣角,門外的學(xué)生也都緊張地看著我們。在這尷尬的雙方對峙的時刻,我不停地思考著:我如果在怒氣下說了過激的語言,并罰她抄N遍課文,面子是好看了,可她會不會服我呢?以后會不會就此改掉缺點(diǎn)呢?

我想到寬容,換一種態(tài)度會是怎樣呢?

于是我緩和了語氣,拉著張蕾地手說:“這次第五單元的檢測你的成績不錯,只是填空那里丟分太多,那個地方考得全是書上的課文,如果課文會背了,你這次肯定能得高分,你看多可惜呀!”張蕾終于抬起了頭,臉紅了,但她的眼里卻閃著異樣的光芒。

“課文你只是背得不熟,如果你能利用課余時間多讀多背,或者抄抄寫寫,你一定能很快背熟的。以后再遇到這樣考書上知識的題目,你就可以輕松拿分了,甚至可以拿高分呢?!笨此@樣,我趕緊“趁熱打鐵”補(bǔ)了一句。

“老師,我一定把課文都背熟,爭取不丟分。老師,我真的可以考高分嗎?”張蕾小心地問道。

“當(dāng)然了。一份耕耘一份收獲,你下了功夫用心去學(xué)了,就一定能學(xué)好的。馬上你回教室,只要一有空就趕緊背課文,老師會不定期專門抽查你的哦?!蔽覀z都不約而同地笑了。此后,張蕾確實(shí)有所改變。不用我叫她,自己主動來我這兒背書,每天的作業(yè)寫得工工整整,比以前認(rèn)真多了。我知道她已經(jīng)在努力,在改變自己。這可喜的現(xiàn)象讓我暗自高興,我多么慶幸自己當(dāng)時沒做出錯誤的舉動。

在學(xué)生的對抗面前,教師千萬不要逞一時之快而采取過激的行為,切忌任何簡單、粗暴、沖動的“熱處理”,以免造成不可挽回的影響。應(yīng)理智的對待,用鼓勵性的語言,肯定學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,多運(yùn)用“南風(fēng)”效應(yīng),縮短師生間的距離,在輕松的氛圍中,讓違紀(jì)生有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會改過自新。教師采取忍讓和寬容的態(tài)度,不是懦弱,不是無能,而是理智的表現(xiàn)。失去的只是所謂的個人一時的“體面”,得來的卻是意想不到的教育效果。

寬容是水,給別人以清爽;寬容是秋,給自己成熟;寬容是德,它寬恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非……

做人如此,教育學(xué)生亦是如此。

【篇七:寬容是一種智慧】

寬容是一種智慧。寬容自己,就是給自己一片快樂的空間;寬容他人,就是站在他人的角度思考問題,給他人一片快樂的空間;寬容自然,就是一種豁達(dá)。

古語說的好:“海納百川,有容乃大?!贝蠛V院棋珶o邊,是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己,就是給自己一片快樂的空間,戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,總是會遇到困難與挫折,面對困難時,應(yīng)正視困難,戰(zhàn)勝困難寬容自己,縱觀歷史,許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去,從新做人,為國家效力,是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄,堅持寫《史記》,是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒,實(shí)施偉大報負(fù),是寬容自己。寬容自己,也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。

寬容他人,就是站在他人的角度上考慮問題,給他人一個快樂的空間,在人與人相處之中,總是會遇到一些矛盾,沒有矛盾就沒有世界??v觀歷史,許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人,就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人,就是齊桓公對管仲的不計前嫌;寬容他人,就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人,使自己得到一種快樂,一種愉悅,是一種自己,架起了人生溝通的橋梁,寬容是一種智慧。

寬容自然,就是一種豁達(dá)。自然的力量是無窮的,人的力量和自然相比,就是滄海一粟,微不足道,天氣不好的時候,總是有人抱怨,可仔細(xì)想想看,抱怨是沒有用的,該來的還是要來,自然是不會根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣,生活在抱怨之中,不如換一個角度去思考,去感恩于自然,去想想人類的過失,學(xué)者反思,學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然,寬容自然,是人生的大智慧。

寬容是抑郁時的解決方法,使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);寬容是煩惱時的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

【篇八:寬容是一種智慧】

在很多年前,法國的雨果先生曾經(jīng)這樣感嘆到:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷”。在東方,人們也傳承著一句俗語:“宰相肚里能撐船”。

人們發(fā)現(xiàn)了“寬容”。

寬容,超越了國家、民族和語言。寬容是這個美麗星球的子民所共有的品德。

寬容是一種修養(yǎng),是一種境界。越

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