網(wǎng)絡(luò)組織中的知識(shí)釋放能力仿真分析

網(wǎng)絡(luò)組織中的知識(shí)釋放能力仿真分析

1結(jié)構(gòu)范式下的網(wǎng)絡(luò)組織研究公司組織日益面臨動(dòng)態(tài)環(huán)境。企業(yè)環(huán)境的選擇和組織適應(yīng)性將不可避免地導(dǎo)致組織的靈活性和快速反映。這意味著公司的組織從傳統(tǒng)的物質(zhì)資源向關(guān)注時(shí)間、空間、信息和知識(shí)的轉(zhuǎn)變。這意味著公司的組織逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袆?dòng)態(tài)分工和知識(shí)共享特征的網(wǎng)絡(luò)組織（pow，1990；palmetal，1999）。到目前為止，理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織的概念沒(méi)有相對(duì)統(tǒng)一的看法，但沒(méi)有阻礙人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織的關(guān)注和研究。一般來(lái)說(shuō)，目前的研究具有典型的“兩點(diǎn)”模式特征（borgatiandfolpe，2003）。首先，研究了基于結(jié)構(gòu)主義的視角在組織網(wǎng)絡(luò)形式、布局特征和結(jié)構(gòu)資本方面的特點(diǎn)。這項(xiàng)研究更多地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)組織本身的結(jié)構(gòu)特征（mizruti，1981；podolny，1998；provens，1998；hamphoid，2003；gigginandkerim，2003；席友民，唐方成，2002）。另一種是基于網(wǎng)絡(luò)組織資源的概念和行為模式的研究（milesw1992；gulati.gragulloy，1999；podolny，2001；mcafee，oliveau，2002；yumtshfengchaag，2004）。盡管這兩種結(jié)構(gòu)范式在廣泛的研究與實(shí)踐中得到了證實(shí)與支持,并因其結(jié)構(gòu)上的不同特征而將這兩個(gè)方向上的研究與實(shí)踐者們分別歸屬為兩大不同的陣營(yíng).然而,目前的研究大都建構(gòu)在比較靜態(tài)的基礎(chǔ)上,要么分析網(wǎng)絡(luò)組織的微觀互動(dòng)行為,要么關(guān)注網(wǎng)絡(luò)組織的宏觀行為模式.由于資源獲取行為在網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)中的嵌入性(Granovetter,1985;Uzzi,1996,1997,1999),我們很難區(qū)分到底是哪種結(jié)構(gòu)模式在網(wǎng)絡(luò)組織中發(fā)揮作用.忽略了微觀互動(dòng)與整體行為特征之間的聯(lián)系往往使我們難以客觀地認(rèn)識(shí)在某個(gè)群體或組織過(guò)程中涌現(xiàn)的全局行為模式.另外,我們還需要厘清的問(wèn)題是,當(dāng)知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)組織中傳遞時(shí),組織結(jié)構(gòu)與知識(shí)的擴(kuò)散過(guò)程之間存在何種關(guān)系?本文基于對(duì)這類問(wèn)題的思考,在前人研究的基礎(chǔ)上,利用知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)組織中的轉(zhuǎn)移過(guò)程,將擴(kuò)散模型與網(wǎng)絡(luò)組織的結(jié)構(gòu)模型相結(jié)合,分析了當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中存在交易內(nèi)容或資源流動(dòng)的情況下,網(wǎng)絡(luò)組織的局部互動(dòng)與整體行為特征之間的關(guān)系.2分布式結(jié)構(gòu)的聚合性以及知識(shí)的釋放能力在網(wǎng)絡(luò)組織中,組織自身的結(jié)構(gòu)反映了誰(shuí)向誰(shuí)匯報(bào)并因此作出最終決策的結(jié)構(gòu)模式.而資源獲取結(jié)構(gòu)則描述了誰(shuí)能獲得有關(guān)問(wèn)題或任務(wù)的原始信息.本文給出了兩種不同的結(jié)構(gòu)模式并比較了它們的特征.網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)由兩種模式構(gòu)成,即團(tuán)隊(duì)與層級(jí).團(tuán)隊(duì)的特征是沒(méi)有協(xié)調(diào)或管理者,組織的決策是通過(guò)節(jié)點(diǎn)成員提出對(duì)相關(guān)問(wèn)題或任務(wù)的觀點(diǎn)并以多數(shù)投票的方式產(chǎn)生決策結(jié)果(如圖1中的(b)).而層級(jí)則相反,它存在協(xié)調(diào)或管理者,成員向高層管理者提交或匯報(bào)自己的觀點(diǎn),并由高層管理者作出最終的決策(如圖1中的(a)).資源獲取結(jié)構(gòu)也由兩種模式構(gòu)成,即塊狀結(jié)構(gòu)和分布式結(jié)構(gòu).在塊狀結(jié)構(gòu)中,三個(gè)節(jié)點(diǎn)成員實(shí)際上獲得了相同的信息(如圖1中的(c)).而在分布式結(jié)構(gòu)中,每個(gè)節(jié)點(diǎn)成員卻獲得了具有不同特征的信息.由圖1可見(jiàn),不管是網(wǎng)絡(luò)組織自身結(jié)構(gòu)的形成還是資源獲取結(jié)構(gòu)的聯(lián)結(jié),都需要節(jié)點(diǎn)成員之間的合作或聯(lián)盟.在網(wǎng)絡(luò)組織中,合作的重要性以及具有演化特征的集聚現(xiàn)象的出現(xiàn),表明了節(jié)點(diǎn)成員通過(guò)連接與溝通,并基于局部性的互動(dòng)以及知識(shí)的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)其共同目標(biāo)的行為方式.但是,單純的溝通未必能確保合作局面的出現(xiàn).那么,是什么影響了網(wǎng)絡(luò)組織中的合作與集聚呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,通常涉及到節(jié)點(diǎn)成員的身份等同性.一般認(rèn)為,如果網(wǎng)絡(luò)組織成員達(dá)到了共同的基礎(chǔ),即共享知識(shí)或在重要問(wèn)題上達(dá)成一致,并共享群體身份的時(shí)候,就會(huì)存在集聚.由于溝通常常發(fā)生在相互連接的個(gè)體之間,連接程度以及個(gè)人的影響力對(duì)組織的群體或組織之間的合作與集聚起著十分重要的作用.在通過(guò)群體的某個(gè)成員引入某種重要或新的知識(shí)的基礎(chǔ)上,本文通過(guò)仿真來(lái)考察了在一個(gè)人工網(wǎng)絡(luò)組織中知識(shí)的轉(zhuǎn)移和變化.這個(gè)個(gè)體通過(guò)它的連接與其他的個(gè)體共享知識(shí).反過(guò)來(lái),這個(gè)個(gè)體又與其他連接的個(gè)體以一種遞代過(guò)程共享知識(shí).每個(gè)個(gè)體都能根據(jù)知識(shí)傳遞的方式和自身的吸收能力,來(lái)對(duì)“侵襲”的知識(shí)作出決策.知識(shí)往往從一個(gè)群體的某個(gè)個(gè)體開(kāi)始到另一個(gè)個(gè)體進(jìn)行傳遞.從相對(duì)少數(shù)的信徒開(kāi)始,通過(guò)知識(shí)釋放能力比較強(qiáng)的個(gè)體,一種知識(shí)就能被組織的大部分成員吸收,并且,一旦這種知識(shí)的吸收超越某個(gè)臨界點(diǎn),接受一種知識(shí)的個(gè)體數(shù)就呈指數(shù)增大.這些都取決于個(gè)體的知識(shí)釋放能力以及知識(shí)的情境相關(guān)性.正如Burt(1982)在研究經(jīng)過(guò)高等培訓(xùn)的技術(shù)專業(yè)人才時(shí),認(rèn)為信息通過(guò)社會(huì)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)散取決于集聚性以及個(gè)人的偏好.更重要的是,結(jié)構(gòu)上的對(duì)應(yīng)性更可能產(chǎn)生社會(huì)壓力.在一般的群體中,結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)性與個(gè)人的偏好可能是等價(jià)的.3個(gè)體網(wǎng)絡(luò)組織的選擇問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)組織系統(tǒng)中,個(gè)體或成員組織之間的互動(dòng)常常是通過(guò)各種情境下的交往、溝通與合作產(chǎn)生的,如項(xiàng)目合作等.這些互動(dòng)的共同之處在于關(guān)系的建立,而這些關(guān)系又依賴于網(wǎng)絡(luò)的連接模式和知識(shí)轉(zhuǎn)移的過(guò)程.但是,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)往往對(duì)許多影響作出反應(yīng),個(gè)體之間的連接以及某個(gè)個(gè)體對(duì)其他個(gè)體的影響對(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和建立是非常關(guān)鍵的,并且,在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,控制并分配資源、信息和知識(shí)的個(gè)體成員會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)的整體行為.所以,網(wǎng)絡(luò)組織中的知識(shí)轉(zhuǎn)移和連接模式常常是變化的.按照YouminXi和FangchengTang的研究,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)組織O可以與圖聯(lián)系起來(lái),屬于網(wǎng)絡(luò)組織的個(gè)體成員被表示為節(jié)點(diǎn)vi,而個(gè)體成員vi與vj之間的溝通路徑用邊eij來(lái)表示,這些邊的增加與刪除意味著網(wǎng)絡(luò)組織中個(gè)體成員組織的選擇問(wèn)題.這樣,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)組織O就可以表示如下:O=O[G],G=G(V,E).V={v1,v2,\:,vn}.E={e1,e2,\:,ek}.Ο=Ο[G],G=G(V,E).V={v1,v2,\:,vn}.E={e1,e2,\:,ek}.這里模擬的網(wǎng)絡(luò)組織與其他的,如自旋玻璃,元胞自動(dòng)機(jī)以及隨機(jī)圖等結(jié)構(gòu)是類似的.網(wǎng)絡(luò)參數(shù)主要包括:網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)數(shù)(規(guī)模);每個(gè)節(jié)點(diǎn)的連接數(shù)(度);每個(gè)節(jié)點(diǎn)的鄰居數(shù);描述節(jié)點(diǎn)間互動(dòng)的函數(shù)(規(guī)則);以及改變每個(gè)節(jié)點(diǎn)狀態(tài)的方法.Albert等人(2000)的研究工作表明,網(wǎng)絡(luò)模式大概包括兩種:隨機(jī)的和異質(zhì)的無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò).這里,知識(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移的速度取決于源節(jié)點(diǎn)是否是高度連接的.因此,網(wǎng)絡(luò)對(duì)高度連接的節(jié)點(diǎn)的刪除非常敏感.但是,Albert忽略了層級(jí)網(wǎng)絡(luò),這種來(lái)自于組織結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò).這種網(wǎng)絡(luò)的特征是“樹(shù)形”結(jié)構(gòu).層級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中的信息流是垂直的,并且信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳遞取決于被傳遞到位于樹(shù)的頂端的節(jié)點(diǎn)的信息量.4知識(shí)的釋放能力本文建立的網(wǎng)絡(luò)組織的形式模型是將網(wǎng)絡(luò)組織中的個(gè)體表示為一個(gè)圖的節(jié)點(diǎn),節(jié)點(diǎn)之間的連接(或邊)代表了知識(shí)轉(zhuǎn)移的渠道.在現(xiàn)實(shí)世界中,網(wǎng)絡(luò)組織的行為模式往往遵循著知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程中的一系列規(guī)則.由于規(guī)則系統(tǒng)描述了網(wǎng)絡(luò)組織的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、節(jié)點(diǎn)成員以及節(jié)點(diǎn)成員之間的互動(dòng)行為,從而規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)組織的連通模式.為此,本節(jié)將設(shè)計(jì)并確定對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織的行為模式進(jìn)行仿真計(jì)算所涉及的規(guī)則系統(tǒng).在設(shè)計(jì)規(guī)則系統(tǒng)前,有必要澄清兩個(gè)概念的界定,一個(gè)是釋放能力,一個(gè)吸收能力.按照Cohen和Levinthal(1990)的研究,吸收能力是指公司對(duì)新的外部信息的價(jià)值的認(rèn)可,吸納,并應(yīng)用到商業(yè)的能力.本文提到的吸收能力主要是指網(wǎng)絡(luò)組織的節(jié)點(diǎn)成員認(rèn)可并接受某種新知識(shí)的能力,只要吸收了某種新知識(shí),該節(jié)點(diǎn)成員的狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變.而釋放能力是與吸收能力相對(duì)的一個(gè)概念,自匈牙利哲學(xué)家MichaelPolanyi(1966)對(duì)人類知識(shí)提出“顯性知識(shí)”和“隱性知識(shí)”的分類以來(lái),盡管研究者們廣泛地探討了這兩類知識(shí)的特征,并認(rèn)為顯性知識(shí)是能進(jìn)行編碼和表達(dá)后變成正式的、系統(tǒng)的語(yǔ)言,以便進(jìn)行更好地學(xué)習(xí)和傳播,而隱性知識(shí)則不能進(jìn)行客觀地編碼和表達(dá),只能意會(huì)、感悟和認(rèn)識(shí)等.但是,在現(xiàn)實(shí)世界中,即使是顯性知識(shí),也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的解釋、編碼和表達(dá)能力的差異和局限而妨礙這些知識(shí)的傳播和學(xué)習(xí),我們把這種能力稱為“釋放能力”,由于網(wǎng)絡(luò)組織中知識(shí)共享的過(guò)程是一個(gè)雙向互動(dòng)的結(jié)果,除了成員的吸收能力將影響知識(shí)的傳遞外,傳遞者的知識(shí)釋放能力也會(huì)有影響.為明確起見(jiàn),下面給出嚴(yán)格的定義:定義1所謂知識(shí)的釋放能力,主要是指網(wǎng)絡(luò)組織的節(jié)點(diǎn)成員通過(guò)一定的方式,如影響力、溝通或表達(dá)等將其具有的新知識(shí)解釋、編碼與傳達(dá)的能力.于是,設(shè)網(wǎng)絡(luò)組織的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都處于一定的狀態(tài)中,并僅限于兩種狀態(tài).這兩種狀態(tài)表示個(gè)體對(duì)某個(gè)特殊問(wèn)題或任務(wù)的知識(shí)的準(zhǔn)確程度或合理性,如分別表示合理與不合理的知識(shí),準(zhǔn)確與錯(cuò)誤的知識(shí)等.對(duì)于每個(gè)節(jié)點(diǎn)成員而言,嵌入在溝通渠道中的知識(shí)要么是被吸收(用1來(lái)表示),要么是不吸收(用0來(lái)表示).由于網(wǎng)絡(luò)組織中的知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程遵循兩種規(guī)則,一種是網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)成員的行為與狀態(tài)變化規(guī)則;另一種是網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)成員的互動(dòng)規(guī)則.下面分別給出這兩種規(guī)則.4.1知識(shí)狀態(tài)di1)由于各節(jié)點(diǎn)成員的有限認(rèn)知理性,因此,網(wǎng)絡(luò)組織的任何節(jié)點(diǎn)個(gè)體都能表示為一個(gè)有閾限的智能體.這樣,初始化每個(gè)節(jié)點(diǎn),以便描述節(jié)點(diǎn)對(duì)于特定問(wèn)題或任務(wù)的知識(shí)狀態(tài),即輸入初始狀態(tài)0或1;2)用釋放能力(Di)來(lái)表示給定節(jié)點(diǎn)表達(dá)并交流其當(dāng)前狀態(tài)的強(qiáng)度,并賦初值,使得Di=Rand;3)用吸收能力(Ai)來(lái)表示每個(gè)節(jié)點(diǎn)能從當(dāng)前的知識(shí)狀態(tài)作出改變的能力,并賦初值,使得Ai=Rand.4)在現(xiàn)實(shí)的組織中,個(gè)人的互動(dòng)是在兩兩之間(或在小群體中)發(fā)生的.知識(shí)吸收的過(guò)程取決于個(gè)人以及它與其他個(gè)體連接之間的關(guān)系.即,個(gè)人的狀態(tài)不會(huì)全部同步地改變,而每次只是一部分.因此,節(jié)點(diǎn)成員狀態(tài)的變化是異步更新的.4.2節(jié)點(diǎn)的釋放能力1)每個(gè)節(jié)點(diǎn)成員的知識(shí)狀態(tài)都影響與它直接連接的鄰接節(jié)點(diǎn)成員的知識(shí)狀態(tài).同樣,每個(gè)節(jié)點(diǎn)成員的知識(shí)狀態(tài)都受到與它直接連接的鄰接節(jié)點(diǎn)的狀態(tài)的影響;2)每個(gè)節(jié)點(diǎn)當(dāng)前知識(shí)狀態(tài)的改變?nèi)Q于與之連通的節(jié)點(diǎn)成員的初始狀態(tài)之間的比較,以及與之直接連接的節(jié)點(diǎn)在互動(dòng)期間的相對(duì)釋放能力和相對(duì)吸收能力.如果節(jié)點(diǎn)i的釋放能力水平為Di,吸收能力為Ai,節(jié)點(diǎn)的狀態(tài)為S(i),并且,i和j作為直接鄰接的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)與溝通,則有,ifAi<Aj,andDi>Dj,thenS(j)=S(i).(1)ifDi<Dj,andAi>Aj,thenS(i)=S(j).(2)ifAi<Aj,andDi>Dj,thenS(j)=S(i).(1)ifDi<Dj,andAi>Aj,thenS(i)=S(j).(2)另外要特別進(jìn)行的約定為:如果Ai<Aj,Di<Dj同時(shí)成立,那么,與vi鄰接的節(jié)點(diǎn)vj將不會(huì)吸收vi的知識(shí),這種情況下vj的知識(shí)狀態(tài)將不發(fā)生改變;但當(dāng)Ai>Aj,Di>Dj成立時(shí),vj將吸收vi的知識(shí)從而發(fā)生知識(shí)狀態(tài)的改變,這種情況類似于(1)式.3)節(jié)點(diǎn)之間的連接是隨機(jī)的,并通過(guò)溝通產(chǎn)生的邊來(lái)建立,并且,每個(gè)節(jié)點(diǎn)的平均連接數(shù)是變化的,以便考察它對(duì)狀態(tài)發(fā)生改變的節(jié)點(diǎn)成員數(shù)的影響.5網(wǎng)絡(luò)組織中的一致性群體規(guī)模網(wǎng)絡(luò)組織中的集聚現(xiàn)象取決于群體是否能長(zhǎng)期地保持一致性,為檢驗(yàn)一個(gè)群體隨時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化,本文針對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)仿真了知識(shí)的釋放能力,鄰接點(diǎn)數(shù)以及溝通對(duì)于群體一致性(一致性用‘認(rèn)可并吸收’的知識(shí)數(shù)量來(lái)表示)的影響.在分別給定鄰接點(diǎn)數(shù)的情況下,通過(guò)吸收能力和釋放能力的隨機(jī)取值,并在一定的時(shí)間步長(zhǎng)中檢驗(yàn)?zāi)Ｐ驮谝?guī)則系統(tǒng)下的行為規(guī)律.其中,釋放能力水平是按下列方式進(jìn)行變化的.1)所有的節(jié)點(diǎn)都隨機(jī)地分配一個(gè)0到1之間的釋放能力水平,這時(shí)的仿真結(jié)果如圖3圖4.圖3表示鄰接點(diǎn)數(shù)分別為3,5,8,10,節(jié)點(diǎn)成員的釋放能力隨機(jī)分布在,并進(jìn)行100次隨機(jī)取值,同時(shí),在傳遞速度(吸收新知識(shí)的節(jié)點(diǎn)數(shù))均為1的情況下,一致性的群體大小與這些參變量的關(guān)系.由圖可知,在100次仿真中,不管鄰接點(diǎn)數(shù)為多少,達(dá)到一致性的群體規(guī)模均具有一定的振蕩.這時(shí),不會(huì)產(chǎn)生某種穩(wěn)定狀態(tài),即群體規(guī)模在達(dá)到某個(gè)數(shù)值后,就不會(huì)受到參變量的影響而發(fā)生改變.然而,這只反映知識(shí)轉(zhuǎn)移的一種情況,由于節(jié)點(diǎn)成員之間往往通過(guò)多次反復(fù)地互動(dòng)與溝通來(lái)共享知識(shí),并形成具有一致性知識(shí)的群體結(jié)構(gòu).這時(shí),前一時(shí)間段節(jié)點(diǎn)成員達(dá)到的狀態(tài)將作為下一階段溝通的初始狀態(tài).因此,針對(duì)釋放能力在上的隨機(jī)分布性,本文以0.5的轉(zhuǎn)移速度,通過(guò)迭代30次來(lái)觀察,網(wǎng)絡(luò)組織中各節(jié)點(diǎn)成員在30個(gè)時(shí)間步長(zhǎng)中通過(guò)50次迭代的反復(fù)溝通所達(dá)到的一致性群體規(guī)模,如圖4所示.圖4表明在30個(gè)時(shí)間步長(zhǎng)中通過(guò)50次迭代后一致性群體規(guī)模的結(jié)果.3個(gè)鄰接點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)組織在經(jīng)過(guò)5個(gè)時(shí)間步長(zhǎng)中的50次迭代后,達(dá)到一致性的群體規(guī)模就趨于252個(gè)節(jié)點(diǎn)數(shù)值的穩(wěn)定狀態(tài)上,而不再改變.5個(gè)鄰接點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)組織在經(jīng)過(guò)7個(gè)時(shí)間步長(zhǎng)的50次迭代后,就趨于260個(gè)節(jié)點(diǎn)數(shù)值的穩(wěn)定狀態(tài)上,不再發(fā)生變化.10個(gè)鄰接點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)組織,在前面8個(gè)時(shí)間步長(zhǎng)的50次迭代中,一致性的群體規(guī)模一直是增大的,但在第8個(gè)時(shí)間步長(zhǎng)之后,就趨于274個(gè)節(jié)點(diǎn)數(shù)值的穩(wěn)定狀態(tài)上.因此,仿真結(jié)果進(jìn)一步表明了鄰接點(diǎn)數(shù)越少,達(dá)到一致性的群體規(guī)模就越快地穩(wěn)定在一定量的節(jié)點(diǎn)成員數(shù)上,反映了網(wǎng)絡(luò)組織中群體一致性水平的時(shí)間依賴性,即,一致性水平在經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間之后,就趨于平穩(wěn)狀態(tài).2)所有的節(jié)點(diǎn)都分別分配一個(gè)固定的釋放能力水平.圖5表明,當(dāng)把相同的釋放能力水平分配給同質(zhì)群體的所有節(jié)點(diǎn)時(shí),不同鄰接點(diǎn)數(shù)與轉(zhuǎn)移速度對(duì)一致性群體規(guī)模的關(guān)系.當(dāng)轉(zhuǎn)移速度為1時(shí),一致性的群體規(guī)模隨著鄰接點(diǎn)數(shù)的增加而一直都維持現(xiàn)狀,或穩(wěn)定在某個(gè)水平上.而當(dāng)轉(zhuǎn)移速度為0.5時(shí),而鄰接點(diǎn)數(shù)為網(wǎng)絡(luò)總節(jié)點(diǎn)數(shù)的3%～6%的情況下,一致性的群體規(guī)模將在某個(gè)臨界區(qū)域內(nèi)持續(xù)地增加,超越這個(gè)區(qū)域后,則略微地平緩地增加.因此,由圖5可知,當(dāng)節(jié)點(diǎn)成員的釋放能力固定不變時(shí),轉(zhuǎn)移速度和鄰接點(diǎn)數(shù)將影響同質(zhì)群體中達(dá)到一致性的節(jié)點(diǎn)成員數(shù).結(jié)果表明在網(wǎng)絡(luò)組織中知識(shí)轉(zhuǎn)移的速度越快,群體就越容易達(dá)到一致性水平.3)一個(gè)被選節(jié)點(diǎn)在規(guī)模分別為200,400,600,800,1000的網(wǎng)絡(luò)組織中,根據(jù)特定的位置分配一個(gè)很高的知識(shí)釋放能力(1.0),其余的節(jié)點(diǎn)都分配一個(gè)0.1的釋放能力水平.上面1)和2)的仿真結(jié)果反映了高度結(jié)構(gòu)化的情況下,網(wǎng)絡(luò)組織中知識(shí)轉(zhuǎn)移與其行為模式的關(guān)系.本文要解決的最后一個(gè)問(wèn)題是具有“獨(dú)裁者”型的知識(shí)轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)情形,即其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)成員被分配的知識(shí)釋放能力為1,而其余的節(jié)點(diǎn)成員都被分配以0.1的知識(shí)釋放能力.在圖6中,我們考察了鄰