新教科版六上科學(xué)2.5《影長(zhǎng)的四季變化》教案_第1頁(yè)
新教科版六上科學(xué)2.5《影長(zhǎng)的四季變化》教案_第2頁(yè)
新教科版六上科學(xué)2.5《影長(zhǎng)的四季變化》教案_第3頁(yè)
新教科版六上科學(xué)2.5《影長(zhǎng)的四季變化》教案_第4頁(yè)
新教科版六上科學(xué)2.5《影長(zhǎng)的四季變化》教案_第5頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))教科版六年級(jí)上2.5《影長(zhǎng)的四季變化》教學(xué)設(shè)計(jì)課題影長(zhǎng)的四季變化單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)6教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)第二單元《地球的運(yùn)動(dòng)》的第5課。前面幾課中,學(xué)生初步了解了地球的基本特征和自轉(zhuǎn)現(xiàn)象,在這樣的基礎(chǔ)上,本課通過(guò)探究不同季節(jié)正午時(shí)分,物體影子的變化規(guī)律,為后期學(xué)習(xí)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)做鋪墊。聚焦部分通過(guò)讓學(xué)生回憶日影一天長(zhǎng)短規(guī)律變化,從而提出問(wèn)題——日影變化會(huì)隨著季節(jié)有規(guī)律變化嗎?探索部分分為四個(gè)環(huán)節(jié):一是了解古人是如何觀測(cè)日影變化的;二是制作簡(jiǎn)易圭表;三是模擬四季正午時(shí)太陽(yáng)高度測(cè)量影子長(zhǎng)度變化;四是實(shí)際觀測(cè)。拓展部分通過(guò)讓學(xué)生觀察數(shù)據(jù)表,對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了一定的延續(xù)。學(xué)情分析通過(guò)前面幾課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)地球的特征和自轉(zhuǎn)規(guī)律已經(jīng)有了一定的了解,本課旨在探究影長(zhǎng)的四季變化規(guī)律,為后期了解地球公轉(zhuǎn)特點(diǎn),了解四季變化對(duì)地球生物的影響做下鋪墊。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)·正午時(shí),物體影子隨季節(jié)變化呈有規(guī)律的變化?!す绫硎侵袊?guó)古代測(cè)量正午時(shí)刻的日影長(zhǎng)度的天文儀器。科學(xué)探究目標(biāo)·能復(fù)制古代天文儀器,模擬測(cè)量四季的影長(zhǎng)?!つ芡ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)幫助我們發(fā)現(xiàn)四季影長(zhǎng)的變化規(guī)律??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)·有創(chuàng)新精神,勇于采用新的方法和新的材料有創(chuàng)意地完成圭表的制作??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)·了解科學(xué)技術(shù)可以讓我們更好地改造生存環(huán)境,順應(yīng)自然規(guī)律,減少自然災(zāi)害對(duì)人類生活的影響?!ねㄟ^(guò)復(fù)制古人儀器,感受古人的智慧,體驗(yàn)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。重點(diǎn)模擬測(cè)量四季日影變化。難點(diǎn)探索影子的四季變化規(guī)律。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、我們?cè)?jīng)觀察過(guò)一天中物體影子長(zhǎng)度的變化,還記得它有什么樣的變化規(guī)律嗎?明確:一天中影子的變化規(guī)律:長(zhǎng)——短——長(zhǎng),正午時(shí)間影子最短。2、陽(yáng)光下,物體影子的變化與什么有關(guān)?明確:日影變化與太陽(yáng)在天空中的位置變化有關(guān):太陽(yáng)位置越高,影子就越短;太陽(yáng)位置越低,影子越長(zhǎng)。3、冬天陽(yáng)光灑滿房間,夏天房間見不到陽(yáng)光。這是為什么?明確:冬天,太陽(yáng)位置低;夏天,太陽(yáng)位置高。4、如圖所示,一年四季,太陽(yáng)高度有什么變化?展示圖片。明確:5、四季的太陽(yáng)高度不同,影子的長(zhǎng)短也不同。四季交替,年年循環(huán),日影變化會(huì)隨著季節(jié)有規(guī)律地變化嗎?回顧交流聯(lián)系實(shí)際回答看圖回答思考由一天中日影的變化規(guī)律導(dǎo)入四季日影變化規(guī)律的探索,循序漸進(jìn),由淺入深。講授新課一、探索(一)認(rèn)識(shí)圭表1、從這份古人的觀測(cè)資料中,你對(duì)古人的日影四季變化的觀測(cè)有什么發(fā)現(xiàn)?明確:①夏季太陽(yáng)高度最高,冬季太陽(yáng)高度最低,春秋季太陽(yáng)高度適中。②夏季影子最短,冬季影子最長(zhǎng),春季和秋季影子適中。2、古人是利用什么儀器測(cè)量日影的?明確:圭表:豎直部分為“表”,底部為“圭”。圭表是中國(guó)古老而簡(jiǎn)單的一種天文儀器。千年前,西周丞相周公旦在河南登封縣設(shè)置了這樣一個(gè)通過(guò)測(cè)定日影長(zhǎng)度來(lái)確定時(shí)間的儀器——圭表。清朝人們把銅葉置于表的上端,再在其中間開個(gè)圓孔,利用小孔成像的原理就可以使得正午時(shí)太陽(yáng)的像投射到圭面,從而獲得影子更為清晰的邊緣,提高圭表的測(cè)量精度。圭表包括“圭”和“表”兩部分,互相搭配,用來(lái)量度正午日影長(zhǎng)度?!肮纭逼街糜谀媳狈较?,表垂直立于圭的南端。正南正北擺放,正午的日影,正好落在圭面上。圭面上有刻度,根據(jù)正午表影投射在圭面上的影長(zhǎng),來(lái)判斷冬至日、夏至日與二十四節(jié)氣?,F(xiàn)代考古表明,最晚在春秋時(shí)期,人們就懂得了使用圭表來(lái)確定二至日的方法,即將正午表影最長(zhǎng)的那一天定為“冬至”,正午表影最短的那一天定為“夏至”。古人通過(guò)圭表測(cè)量正午時(shí)日影的長(zhǎng)度,先確定冬至和夏至,繼而確定回歸年即人們常說(shuō)的“一年”長(zhǎng)度和歷法起算點(diǎn)。元代科學(xué)家郭守敬的觀星臺(tái),它由兩部分組成,一是梯臺(tái)體建筑,二是由臺(tái)身北壁凹槽向北平鋪于地的石圭。梯臺(tái)體建筑高8.9米,連臺(tái)頂觀測(cè)室通高11.96米,臺(tái)底東西長(zhǎng)16.85米,南北長(zhǎng)16.37米,臺(tái)頂東西長(zhǎng)8.05米,南北長(zhǎng)7.55米。臺(tái)頂可放置天文儀器,如簡(jiǎn)儀、仰儀等,以觀測(cè)日、月、星辰。兩觀測(cè)室之間水平放置一根長(zhǎng)1.97米,直徑為0.08米的銅棒,又叫橫梁。橫梁下方有一石圭,長(zhǎng)31.39米,寬0.53米,高出地面0.4米,由36塊青石拼接而成。圭面有刻度,因而石圭又叫量天尺。石圭、凹槽、橫梁組成圭表,可以觀測(cè)日影。中午太陽(yáng)升到上中天,也就是正南方時(shí),橫梁影子就投在圭面上某一刻度。連續(xù)觀測(cè)橫梁影子的長(zhǎng)度,就可以推算出回歸年長(zhǎng)度和二十四節(jié)氣時(shí)刻等。當(dāng)年,郭守敬就是用這種測(cè)量方法測(cè)定出一回歸年長(zhǎng)度為365.2425日。(二)制作簡(jiǎn)易圭表1、制作材料A3紙條、卡紙、長(zhǎng)尺、雙面膠、剪刀、手電筒2、選擇材料需注意◆白紙能制作刻度◆卡紙有足夠的硬度,立起后基本不彎曲3、制作過(guò)程第一步:制作圭面刻度利用尺子在A3紙條上畫出刻度,標(biāo)上刻度值。為了便于觀察,在相應(yīng)的刻度值上劃出橫線。第二步:在圭面上立表選擇有硬度的卡紙,底部固定在圭面的頂端,對(duì)準(zhǔn)0刻度。為了方便固定,我們可以對(duì)折卡紙,用雙層卡紙制作表。4、視頻演示。播放視頻。(三)模擬實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)材料◆自制圭表◆手電筒◆“春分、夏至、秋分、冬至”的標(biāo)志物2、實(shí)驗(yàn)步驟根據(jù)太陽(yáng)在同一地點(diǎn)正午時(shí)分隨四季而位置變化的特點(diǎn),模擬影子長(zhǎng)度的變化。(1)觀察太陽(yáng)的四季位置仔細(xì)觀察,同一地點(diǎn),一年四季正午時(shí)分太陽(yáng)位置有什么不同?明確:冬至——最低,春分、秋分——適中,夏至——最高(2)實(shí)驗(yàn):①首先固定好四個(gè)季節(jié)的位置②用手電筒模擬正午時(shí)分的太陽(yáng)③從四個(gè)季節(jié)的不同位置照射表④觀察表投射在圭上的影子長(zhǎng)度變化⑤做好觀察記錄。(3)視頻演示(4)觀察記錄(5)畫一畫在活動(dòng)手冊(cè)上畫出四季日影的長(zhǎng)度例如在坐標(biāo)圖上畫出四季日影的長(zhǎng)度。(6)我的發(fā)現(xiàn)◆物體正午時(shí)分的日影,在四季有規(guī)律的變化著:從夏到冬,逐漸變長(zhǎng);從冬到夏,逐漸變短?!粝闹寥沼白疃蹋欢寥沼白铋L(zhǎng);春分、秋分日影適中。(四)實(shí)地觀察把自制的圭表放在正午時(shí)分太陽(yáng)可以照射到的窗邊。記錄影子的實(shí)際長(zhǎng)度,在其他季節(jié),也進(jìn)行測(cè)量和記錄。二、研討四季交替,正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)會(huì)怎樣有規(guī)律地變化?明確:物體正午的日影長(zhǎng)度在四季有規(guī)律地變化著:從夏到冬,日影逐漸變長(zhǎng);從冬到夏,日影逐漸變短;夏季日影最短,冬季日影最長(zhǎng),春秋日影適中。三、拓展觀察表格中的數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?太陽(yáng)仰角:地平面與太陽(yáng)光線的夾角明確:一年四季中,夏至日出時(shí)間最早,日落時(shí)間最晚;冬至日出時(shí)間最晚,日落時(shí)間最早;春分、秋分日出時(shí)間相同、日落時(shí)間也相同。我還發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)仰角夏至最高,冬至最低,春分、秋分太陽(yáng)仰角是一樣的。四、課堂練習(xí)1.下列關(guān)于圭表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圭表是世界上最早的計(jì)時(shí)器B.人們最早使用圭來(lái)觀察影長(zhǎng)變化C.圭表在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中起著重要作用2.制作圭表時(shí),圭和表的位置應(yīng)()A.相互平行B.相互垂直C.隨意擺放3.北半球同一地點(diǎn),從春季到冬季,一年中物體影長(zhǎng)的變化是()A.先變短,后變長(zhǎng)B.先變長(zhǎng),后變短C.長(zhǎng)度始終不變4.正午太陽(yáng)仰角越大,日影長(zhǎng)度()A.越長(zhǎng)B.越短C.適中5.日影最長(zhǎng)的季節(jié)是()A.春秋B.夏C.冬五、作業(yè)布置堅(jiān)持對(duì)不同季節(jié)日影長(zhǎng)度變化的實(shí)地觀察,做好觀察記錄。觀察交流查閱資料交流認(rèn)識(shí)材料學(xué)習(xí)制作準(zhǔn)備材料實(shí)驗(yàn)操作畫一畫,找規(guī)律歸納,交流實(shí)地觀察回答觀察交流練習(xí)通過(guò)查閱資料,了解圭表的結(jié)構(gòu)、功能。能夠利用身邊常見的材料自制簡(jiǎn)易圭表為下一環(huán)節(jié)的模擬實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。利用自制材料做模擬實(shí)驗(yàn),探索見證日影的四季變化規(guī)律。通過(guò)實(shí)地觀察進(jìn)一步驗(yàn)證模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。鞏固與提升對(duì)探索部分進(jìn)行補(bǔ)充,豐富學(xué)生知識(shí),對(duì)四季的變化有更多認(rèn)識(shí)。完成達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)完成課堂無(wú)法完成任務(wù)課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道正午時(shí),物體影子隨季節(jié)變化呈有規(guī)律的變化;圭表是中國(guó)古代測(cè)量正午時(shí)刻的日影長(zhǎng)度的天文儀器??偨Y(jié)課堂板書板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生們對(duì)自制圭表非常感興趣,還利用材料制作了簡(jiǎn)易時(shí)鐘,說(shuō)明學(xué)生對(duì)和生活相關(guān)的內(nèi)容更感興趣。在以后課程設(shè)計(jì)中要注意貼近學(xué)生的生活。第二單元地球的運(yùn)動(dòng)第1課我們的地球模型1.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由地殼、地幔、地核組成。2.地球表面主要是由海洋和陸地組成的。其中海洋的面積(約占71%)大于陸地的面積(約占29%)。3.地球是一個(gè)球體。地球圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)。4.地球的年齡已經(jīng)超過(guò)了40億年。5.科學(xué)家在尋找問(wèn)題答案的過(guò)程中,會(huì)根據(jù)觀測(cè)的數(shù)據(jù)或假設(shè),制作出初步的模型,并根據(jù)新的數(shù)據(jù),不斷地加以修正。6.不同的模型適合表達(dá)不同的知識(shí)。如:地球結(jié)構(gòu)模型剖面、地球海陸分布模型、地球自轉(zhuǎn)模型7.觀察常用的地球儀,我們可以知道:地球儀上與赤道平行、指示東西方向的圓圈是緯線;連接南、北兩極、指示南北方向的線是經(jīng)線。第2課晝夜交替現(xiàn)象1.地球是一個(gè)不發(fā)光且不透明的球體,太陽(yáng)只能照亮地球表面的一半,由于地球自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替。2.晝夜交替是地球常見的天文現(xiàn)象。3.地球上一晝夜的時(shí)間是24小時(shí)(或1天)。4.晝夜交替的假說(shuō)(1)我們可以用手電筒模擬太陽(yáng),用地球模型(或乒乓球等球體)模擬地球。做模擬實(shí)驗(yàn),初步檢驗(yàn)我們的假設(shè)是否成立。(2)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明上面四種假設(shè)都能出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象。在沒(méi)有新的證據(jù)時(shí),這些假設(shè)暫時(shí)都是正確的。第3課人類認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)的歷史1.“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”學(xué)說(shuō)名稱地心說(shuō)日心說(shuō)天文學(xué)家托勒密哥白尼示意圖地球與太陽(yáng)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)地球不動(dòng),太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)太陽(yáng)不動(dòng),地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)是否能出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象是是2.1851年,法國(guó)物理學(xué)家萊昂·傅科在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘,被稱為傅科擺,證實(shí)了地球的自轉(zhuǎn)。3.再次做晝夜交替現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn)(1)地球有自轉(zhuǎn)軸,且地軸是傾斜的。(2)反光的小圓片的作用:方便我們研究小圓片所在位置的晝夜變化情況。(3)對(duì)晝夜交替現(xiàn)象的解釋:自轉(zhuǎn)半周前小圓片處于白晝,自轉(zhuǎn)半周后小圓片處于黑夜。4.地球繞地軸自轉(zhuǎn),地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。第4課誰(shuí)先迎來(lái)黎明1.地球上不同的地區(qū),每天迎來(lái)黎明的時(shí)間不同。東邊的北京比西邊的烏魯木齊先迎來(lái)黎明。2.大家手拉手做誰(shuí)先迎來(lái)黎明的模擬實(shí)驗(yàn)(1)大家按照由“西”向“東”的方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),“北京”先見到“太陽(yáng)”。(2)大家按照由“東”向“西”的方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),“烏魯木齊”先看到“太陽(yáng)”。3.坐在前進(jìn)的汽車上觀察窗外的樹木,樹木的運(yùn)動(dòng)方向是向后。4.觀察者坐在轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)椅上觀察,周圍的景物圍著觀察者轉(zhuǎn)動(dòng),且景物轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反。5.每天看到太陽(yáng)和其他天體東升西落,這說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。6.地球自西向東繞地軸自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí),并形成了天體東升西落的現(xiàn)象。第5課影長(zhǎng)的四季變化1.日影變化與太陽(yáng)在天空中的位置變化有關(guān)。2.圭表是中國(guó)古代測(cè)量正午時(shí)刻的日影長(zhǎng)度的天文儀器。3.正午時(shí),物體影子隨季節(jié)變化呈有規(guī)律的變化。4.根據(jù)圭面上表的日影長(zhǎng)度,人們就可以確定四季和二十四節(jié)氣。5.制作簡(jiǎn)易圭表來(lái)觀察日影的四季變化制作圭面刻度在圭面上立表太陽(yáng)高度的變化手電筒模擬太陽(yáng)6.正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)的變化規(guī)律(1)夏至正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)最短。(2)冬至正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)最長(zhǎng)。(3)從夏至到冬至,正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)逐漸變長(zhǎng)。(4)從冬至到夏至,正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)逐漸變短。(5)春分與秋分正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。(6)在連續(xù)測(cè)量到兩次正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)最短或最長(zhǎng)之間的時(shí)間是一年7.晝夜長(zhǎng)短的變化(1)同一地方,夏至?xí)r晝最長(zhǎng)、夜最短,冬至?xí)r夜最長(zhǎng)、晝最短,春分、秋分時(shí)晝夜平分。(2)同一地方,從夏至到冬至,晝?cè)絹?lái)越短、夜越來(lái)越長(zhǎng);從冬至到夏至,晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)、夜越來(lái)越短。8.太陽(yáng)高度角(太陽(yáng)仰角):太陽(yáng)光的入射方向和地平面之間的夾角。第6課地球的公轉(zhuǎn)與四季變化1.地球的公轉(zhuǎn)(1)公轉(zhuǎn)是指一個(gè)天體圍繞另一個(gè)天體轉(zhuǎn)動(dòng)。地球的公轉(zhuǎn)是指地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。(3)地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年。2.在地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,地球地軸傾斜的方向不會(huì)改變,始終指向北極星。3.地球公轉(zhuǎn)軌道的形狀是橢圓形,每年一月初地球與太陽(yáng)的距離最近,每年七月初地球與太陽(yáng)的距離最遠(yuǎn)。4.四季變化與地球公轉(zhuǎn)有關(guān)。5.四季變化與距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)(1)“地球距離太陽(yáng)近時(shí)是夏季,地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)時(shí)是冬季”這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)地球距離太陽(yáng)近時(shí),是北半球的冬季;地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)時(shí),是北半球的夏季。(3)同一時(shí)間地球上南北半球的季節(jié)正好相反。而同一時(shí)間地球距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近是一個(gè)定值。6.模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(1)地球一直是“斜著身子”公轉(zhuǎn)的。(2)小球的軸(地軸)所指的方向要始終不變。第6課晝夜和四季變化對(duì)生物的影響1.地球不停的自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替現(xiàn)象,地球在公轉(zhuǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生了四季變化。2.晝夜交替對(duì)生物的影響(1)白晝與黑夜對(duì)生物影響最大的因素是光照。(2)有的動(dòng)物適應(yīng)較強(qiáng)的光照,主要在白天活動(dòng),稱為晝行性動(dòng)物。(3)有的動(dòng)物適應(yīng)弱光,主要在夜間活動(dòng),稱為夜行性動(dòng)物。(4)有一些植物會(huì)隨著晝夜交替而變化。例如,郁金香隨著太陽(yáng)升起而開放,晚上郁金香會(huì)收攏花瓣

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