中考語文閱讀理解真題匯總

《白梅無價》閱讀答案到噩耗，馬上登車，直奔北京。到了苦禪靈堂，滿頭白發(fā)的老人，長跪不起，慟哭不止。他和苦老，同是齊白石大師的弟子，手足之情，比一奶同胞還親。師兄師弟，年輕時在白石先生左右，一個是左膀，一個是右臂。貧困的時候，他們一個燒餅掰作兩半兒充饑。藝術(shù)上更是志趣相投，畫畫兒畫瘋了的時候，兩個人一夜之間畫一刀紙，一百張，酣暢淋漓。這會兒苦禪一去不歸，許老恨不能跟隨而去。那哭聲，真是撕心裂肺，好幾個年輕人才把他從靈前到這種滲透著深深文化氣息的友情是何其貴重。這回是在“家”里哭，而且當(dāng)著我和我妻子的面兒。許老失去了大師兄，那種無望的哀痛，那種真情的傾瀉，讓我永生永世都忘不掉。③那天，妻子做了教師愛吃的餅，弄了幾樣好菜，還有好酒，可教師吃不下飯去，看許老骨瘦形銷的樣子，我們執(zhí)意請他休息一會兒，睡個午覺。誰知，許老剛躺下，又爬起來，大叫“拿宣紙來?翻箱倒柜，才找到兩張質(zhì)量低毛筆直沖斜行，如同劍器在許老手中揮舞。他把痛悼師兄之情，傾灑在紙上，朵朵梅花都是淚!教師畫枝干的時候，一言未發(fā)，該點(diǎn)蕊了，說了四個字“泥里拔釘”。梅蕊雖“拔”了出來，可他卻無法從情感中自拔。④這張四尺宣紙上的白梅花，干濕濃淡，墨色淋漓，疏影橫斜，筆意縱橫。筆墨狂放霸兩次一樣，這幅佳作不能克隆，不行重復(fù)，甚至不能臨摹。那個年月，那個下午，許老那種回。⑤那天，許老收了筆，兀自對著那張白梅看了好半天。我大氣也不敢出。心里癢，想要這幅畫兒，可是不敢說。沉吟半晌，許老說喘氣，不知道說什么好。這張畫兒開放，來一番精神享受。我不敢拿到裱畫店里去裱褙，怕裱壞了。認(rèn)真想想，許老藝術(shù)的體驗(yàn)，在某個特別的時間創(chuàng)作的東西。正由于如此，神在，許老的白梅在。開卷總有不及。之。許老沒有在這幅白梅上題這些字，可我會珍藏好的。由于，白梅無價。題目：(每個場景用5個字答復(fù))(4分)場景一： 場景二： 場景三： 場景四： 場景五：深夜賞白梅結(jié)合文章內(nèi)容，說說為什么作者認(rèn)為“白梅無價(4分)本文的描寫和談?wù)摱硷柡星?，請以?段的相關(guān)內(nèi)容為例，作簡要賞析。(不超過150字)(7分)看自行車的女人①想為那個看自行車的女人寫點(diǎn)什么的念頭，已萌生在我心里很久了。②第一次見到她，是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個胖女人企圖奪她裝錢的書包，”40余歲，穿著一套舊迷彩服，戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地?cái)傌?。腳下是一雙老式舊布鞋，沒穿襪子，腳面曬得很黑。帽舌下，她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的慌張。自己的自行車，帶著裝有一把零錢的別人的書包，揚(yáng)長而去。碗，瞧著發(fā)呆。突然，她把頭往身旁的大樹上一抵，嗚嗚哭了……也就沒破開。取自行車時，我歉意地說”我以為她會朝不好的方面猜疑我，由于一個人從商場出來，竟然說自己兜里連幾角零錢都沒有，”她當(dāng)時那笑，給我留下很深的印象。我們很多人，不是已被猜度慣了嗎?間或有一次竟不被來。我當(dāng)時的心情就是那樣。應(yīng)當(dāng)不好意思的是我，她倒那么不好意思。⑧后來我又去那家商場，付存車費(fèi)時，我說之所以如此主動，是我覺得她確定記得我欠她兩毛錢的事，假設(shè)由她提示，我會犯難的她又像上次那樣怔了怔，然后一笑，很不好意思地說!”硬塞還給了我兩??特別強(qiáng)調(diào)的意味，一臉驕傲。我推自行車下人行道時，覺得后輪很輕，回頭一看，她正替我信。他要表揚(yáng)的，就是那個看自行車的女人老照片啊!!天黑了我才想起來”怎么著?就剩我那輛車了!商場早關(guān)門了，看車的女人在冷風(fēng)中站著’抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車。人心不行以沒有了感動呀，是不是?人對人也不行以不知感謝呀，是不是?”他在里言辭懇切。哪里去了，張了張嘴，卻什么也沒問。我祈愿她永久也不會再遇到什么欺侮她的人，比方那個搶奪了她書包的胖女人。們不配，而是由于這起碼的公正往往太少，太少……(梁曉聲。有刪改)本文寫了“看自行車的女人”的哪幾件事?請用簡潔的語言分別概括。(4分)品讀第③段和第⑥段，從人物描寫的角度，結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)展賞析。(4分)第③段：第⑥段：?(4分)4)答案：①她被胖女人冤枉，被搶走了裝錢的書包。②她知道我沒零錢時，免收我的存車費(fèi)。管拎兜。(14分)1分)助的慌張”寫出了她當(dāng)時的境況和內(nèi)心的慌張。(意思對即可。1分)(1分)“追…‘回頭看看…‘漸漸走回…‘撿起…‘瞧”1)(4分。假設(shè)答細(xì)節(jié)描寫，分析合理，可酌情給分)在表達(dá)她免收“我”存車費(fèi)這件事后進(jìn)展}義論。(意思對即可。2分)由她對“我”的信任、體諒，引起了“我”對人與人之間猜度與信任的感慨，引人深思。(意思對即可。2分)(4分)對待他們。(24分)【原文】紅書包秦文君20年前，我還是個小學(xué)四年級學(xué)生。有一回，同班的汪麗娜背了一只嶄的紅書包，那書包簡直美極了，我只看它一眼，心里就發(fā)顫。那天，我被這秀麗的紅書包纏圍著，別的一切都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我甚至感到，開心與否，紅書包。一連幾天，只要一放學(xué)，我就上大街，專跑文具店。最終，在一家小文具店的櫥窗里，找到了這樣的紅書包隔了層光閃閃的櫥窗玻璃我覺察它更吸引人了我在它跟前站了許久，一會兒〔 〕看，一會兒〔 〕看，過會兒〔 ，單眼看“沒有什么能同它比美”真的，當(dāng)時我就那么想。我又奔又跑地趕到車站我什么也不說，拉著她的手就奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說“可你的書包還挺的，而且也很秀麗額頭，心就軟了。沒想到，她摸出錢夾要付錢時，才覺察帶的錢不夠?？稍谶@時，店要打烊①了。夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。爸爸把我喚醒，小聲對我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來。其次天的整個白天，我都格外開心，而且還很緊急很感動。見了汪麗娜，我就想：我馬上來打量我?！就砩?，爸爸推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了興得打轉(zhuǎn)。等樂過之后，才觀看媽媽正在給爸爸擦松節(jié)油。原來，為了快點(diǎn)趕到店里，爸爸騎車時同一部黃魚車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。受傷了呢。不過來的，能體會美才是最美的事情色的書包，比原來的紅書包秀麗不知多少倍。界上最美的莫過于存著的愛美的心。后來，那個紅書包用舊了，而我始終珍藏著它。不為別的，就為它成了我生活的一個啟發(fā)錄?！策x自《秦文君文集〕【注】①打烊：關(guān)門停頓營業(yè)。②旖旎：嚴(yán)峻驚奇?！締栴}和答案】為什么“我”會產(chǎn)生確定要有紅書包的念頭？〔3分〕答：①紅書包很美。②有了紅書包，我就很歡快。③大家都認(rèn)為紅書包很秀麗。④別人有的我也要有〔答出三點(diǎn)即可〕依次在文中括號里填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)C3分〕A.捂只眼湊近著退遠(yuǎn)點(diǎn)B.湊近著捂只眼退遠(yuǎn)點(diǎn)C.湊近著退遠(yuǎn)點(diǎn)捂只眼D.退遠(yuǎn)點(diǎn)捂只眼湊近著依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫適宜的語句〔6分〕【我艷羨別人的紅書包】→我找到賣紅書包的文具店→【我急迫地想買到紅書包得到了心愛的紅書包→【我珍藏用舊的紅書包文中畫線句是作者修改后的，將它與修改前的句子作比較，從情節(jié)進(jìn)展角度具體分〔4分〕修改前：晚上，媽媽推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了修改后：晚上，爸爸推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。答：把“媽媽”改為“爸爸”使情節(jié)合理順暢節(jié)吻合。從全文看，篇末的“啟發(fā)錄”包含了哪些內(nèi)容？〔答出三點(diǎn)即可6分〕答：①要關(guān)注和寵愛生活中的美，但不要攀比。②不因急于獲得而急躁。③不能只考慮自己，還要關(guān)心別人。④能體會到美又懂得美，存著愛美之心是世界上最美的。⑤要體悟父母之愛。⑥人是在經(jīng)受和感悟中成長的〔答出三點(diǎn)即可〕〔一〕7～10〔16分〕滴水之恩紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍，孤獨(dú)地走在山路上。鄉(xiāng)間找到青麥田里殘存的白色古塔，再回到從前下車的小街時，集市早已散了。街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的答復(fù)叫我無望是你早些到，還可以搭擺攤的貨車這會兒，什么車也沒有了?！霸谀抢镒∫煌?，明早再搭車走嘛我說。但我無論如何也得趕回去，明早還有事呢。走三十多里路是沒有問題的，只是我根本不認(rèn)得返回的路。老婦人教育我沿這條路始終朝東走，別走岔路就可以走回去了雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來，閃電把天際的烏云撕開一道刺眼的裂縫。身邊呼地開了過去。就會瓢潑而下。我只得加緊步伐，同時擔(dān)憂蛇會突然從路邊草叢中鉆出。最終又有一輛小拖車開過來，這次被我攔下了。沒想到，司機(jī)竟會是那個人。去年夏天在馬山，有一天將散集時，我在街上閑逛，觀看了他。當(dāng)時，他衣衫不整地斜靠在土墻根下，胡須很長，頭發(fā)蓬亂，一副潦倒落魄的樣子。他的面前并沒有放乞討錢幣的碗，但我確信，他確定是又渴又餓了。而閃亮，他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來隨口勸了他一句，便走開了。幾個月過去了，雖然眼前這個人干凈而精神，但我還是認(rèn)出了他?！叭ヱR山嗎？”我焦灼地問。“去馬山？”他遲疑了一會兒，讓我上了車。小拖車顛簸著，他燃著的煙頭，紅紅的亮點(diǎn)忽明忽暗?！澳闶邱R山人？”他問?！安皇?，我在那兒見習(xí)“你去過馬山？”話題斷了，黑暗中，他似乎笑了笑。開頭下雨了，豆大的雨點(diǎn)叩打著車窗。流落到馬山。有個人給我水喝，給我東西吃，惋惜我不認(rèn)得她，要不，真得好好謝她“就為了那個人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎？”不是她那一杯水一塊糕一句話，我現(xiàn)在還不曉得會怎樣呢我心中有掩飾不住的喜悅，想不到那件小事會對他幫助那樣大。有一份完整的助人的歡快和驕傲?！拔乙埠芨兄x你，要不是搭上你的車，這會兒我還在山路上挨雨淋呢曉得，人有時候是多么需要旁人幫一把“感謝你啊，下車來喝杯熱茶，歇會兒吧他一邊倒車一邊說〔唐敏。有刪改〕請按事情發(fā)生的先后挨次概述“我”和“他”之間的故事〔4分〕〔4分〕文中的“我”是個什么樣的形象？請簡要分析〔4分〕聯(lián)系全文，簡要分析結(jié)尾的妙處〔4分〕參考答案：幾個月前，他流落到馬山1分“我”在步行返回的山路上，恰好攔到他的車。他沒認(rèn)出“我認(rèn)為那次受到的幫助轉(zhuǎn)變了他。到馬山后“我”才知道他是專程送“我”的〔3分〔意思4分〕①情節(jié)：交代“我”面臨的逆境，寫出“我”步行返回的緣由，為故事情節(jié)的開放作鋪。墊。②主題：老婦人布滿善意的言行，表現(xiàn)了她對生疏人的友善與關(guān)愛，使主題更豐〔24分〕①和氣，有愛心，樂于助人：為潦倒的他買水買糕，并勸他回家。②細(xì)心保護(hù)，尊重他人：沒有言明“我”曾幫助過他，維護(hù)他的尊嚴(yán)，讓他擁有一份完整的助人的歡快和驕傲〔2114分〕①點(diǎn)明他是雨夜專程送“我”的，更突出他的和氣和愛心，使人物形象更鮮亮。②之中，更具藝術(shù)表現(xiàn)力。④戛然而止，給讀者留下回味的余地〔1分，4分〕最初的溫順鄒扶瀾書包。格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既妒忌又眼饞。女孩感到很驚異，有一天問他，他說兩個本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說話。有一次，班里組織看電影，每人交5以后還給我還不行嗎？”男孩沒有再說話，牽強(qiáng)同意了她。④其次年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺得有一種留戀的感覺仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒有去上學(xué)，早早地候在一個十字路口 縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過這。最終，一輛大貨車開了過來，女孩和她的哥哥站在車廂里。女孩觀看了他，愉快地向他揮，男孩想跟她說點(diǎn)什么可沒有說出來，車速很快，一溜煙從眼前過去了。男孩翻開，是厚厚一摞沒用過的各式作業(yè)本，還有她用過的秀麗文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著⑥男孩哭了，他突然覺得，從那天起，他的心知道了什么叫苦痛。⑦那個文具盒，他始終保存著，有時候拿出來看看，眼前會晃動著一對明媚的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳……⑧幾十年過去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。那個叫王麗晨的女孩。無憾了。⑩主持人問他不是很好嗎？”他搖了搖頭。主持人又說這樣，你還會執(zhí)意見她嗎？”所能幫她一把。這么多年來，我始終想著她，甚至沒有一天遺忘過她，小時候，由于貧困，我看過太多的冷眼，但她給了我最初的溫順，這成了我生命的動力……”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想觀看她還驚奇地生活著，跟我一樣呼吸著穎的空氣，沭浴著溫順的陽光……”幾天后，他收到一封信陳酒，—旦翻開味道就淡了。感謝這么多年來，我始終活在你心里，假設(shè)你對我心存感謝，那就在心里保存那份最初的驚奇并把它傳遞下去吧信是那位主持人寫的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝?！策x自《微型小說百年經(jīng)典〕文章以“最初的溫順”為題可謂獨(dú)具匠心，請簡述這個標(biāo)題的妙處〔3分〕依據(jù)文章情節(jié)的進(jìn)展，請?jiān)诘冖薅蔚臋M線處補(bǔ)寫出男孩此時的心理活動〔2分〕〔2分〕請筒析第〔15〕段在全文中的表達(dá)效果〔3分〕結(jié)合文章主題，說說這篇文章給了你哪些啟發(fā)？〔3分〕答案：強(qiáng)調(diào)了男孩第一次感受到溫順的重要性；奠定了全文的感情基調(diào)；成為全文的情感線索；寓示了文章的主題；標(biāo)題穎溫馨，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！?、自責(zé)、圓滿、歉意、傷感”等的意思，答對兩點(diǎn)，言之成理即可〕為主持人的消滅和故事情節(jié)的進(jìn)展埋下伏筆。真善美是驚奇社會和人生的動力；懂得感恩是做人的品德；要學(xué)會珍藏驚奇，傳遞愛心。木瓜樹的選擇林清玄路過市場，偶然看到一棵木瓜樹苗，長在水溝里，依靠水溝底部一點(diǎn)點(diǎn)爛泥生活。又怎么能在水溝里不被沖走呢？上，就必死無疑了。我看到木瓜樹苗并不擔(dān)憂這些生起了惻隱之心，我想到了頂樓的花園里，還有一個空間，那是一個向陽的角落也會愉快吧！向市場攤販要了塑膠袋，把木瓜和爛泥一起放在袋里，回家種植，看到有茶花與杜鵑為伴的木瓜樹，心里感到驚奇，并想到日后果實(shí)累累的情景。后，最終完全地枯萎了。而翠綠。為什么木瓜苗寧愿生于污泥里，也不愿存活在秀麗的花園呢？是不是當(dāng)污濁成為生命的習(xí)慣之后，秀麗的陽光、松軟的泥土、澄清的飲水，反而成為生命的負(fù)荷呢？就像有幾次，在繁華街市的暗巷里，我不留神遇到一些吸毒者。他們弓曲在陰暗的角落，全身的細(xì)胞都散發(fā)出頹廢，用攀辜而失去焦點(diǎn)的眼睛看著世界。我總會有一種沖動，想跑過去拍拍他們的肩膀，告知他們：“這世界有絢爛的陽光，這“寧可流浪于街頭的“浮浪者“，當(dāng)他們完全地自棄時，生命就再也不行能挽回了。“浮浪者“不是“吸毒者“，卻具有一樣的局部，吸毒者p雀-有形的毒品，受毒品所宰制；的木瓜苗，遺忘了這世界有秀麗的花園。--個祝福刻的愛、很清明的心靈，懂得溫存而擅長感動，賞識一切驚奇的事物。乏路，假設(shè)有選擇，就有驚奇的可能。一個人，偶然投生塵世，也是不行推想的因緣，我們或者有不夠好的身世，或者有貧困善美的花因而投生此世。與繁花的仰視呢？〔選自<林清玄散文自選集>〕度又發(fā)生了怎樣的變化？請概括。(6分)木瓜樹生存環(huán)境的變化：木瓜樹命運(yùn)的變化：作者對木瓜樹態(tài)度的變化：分析下面句子，說說加點(diǎn)詞是如何刻畫出吸毒者的生存狀態(tài)的？(4分)文中寫道：““，你認(rèn)為恐驚提升的人會作出怎樣的選擇？〔3分〕結(jié)合文章最終兩個自然段，談?wù)勀銓ξ恼轮髦嫉睦斫狻?4分)炸豆[1]阿慧種黃，每一片豆葉都似純金的。②露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那葉面的金色被太陽光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得刺眼了。著黏稠的夢。掉光了葉子的豆棵、豆莢如嚴(yán)密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽的光線，豆棵在農(nóng)人的腳邊齊齊倒下。的是妹妹，慵懶的土地就有了顏色和靈動。如睡著的小娃娃。小姐妹疼惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴(yán)峻的眼疾，眼睛紅腫成一條細(xì)縫。夜夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說缸里的豆粒，像太陽一樣越升越高。⑥突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆?；艔埖乇奶娂娞尤氩萑~。危急，她大叫著追蛇。蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追趕妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田道白印。茶缸。姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭。⑨拾來的豆粒，被小姐倆放進(jìn)黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等長大。⑩瓦盆里的豆發(fā)了牙那天，奶奶喝了三碗乳白、滾燙的豆芽湯