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PAGEPAGE4第二單元達標測試時間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(8分)yǐnbìchóngdiéhénjìzhújiànsōusuǒqīngxiéwājuékuānchǎng二、選擇題。(8分)1、給下列加點的多音字選擇正確的讀音。(2分)①pū②pù商鋪()鋪路()鋪張()床鋪()2.下列加點字的讀音完全正確的一項是()。(2分)A.靜謐(mì)震動(zhèng)枉然(wáng)慎重(shèn)B.資料(zhī)召開(zhào)叩開(kōu)扒土(b?。〤.臘酒(là)蛟龍(jiāo)莖葉(jīng)空隙(kòng)D.渾身(hún)住宅(zhái)葉柄(bìng)河豚(tún)3.下列短語搭配有誤的一項是()(2分)A.改善想法飛渡重洋嫩綠的葉子細小的腳B.建筑住宅足夠的事實寧靜的病房舒適的病房C.拋出泥土彎曲的隧道偉大的工程耕新的想法D.漾起波紋重要的發(fā)現簡樸的住所柔弱的工具4.下列放在校園花壇邊最合適的一句是()。(2分)A.既學會動腦,也學會動手。B.親,別宅了,咱一起跑跑吧!C.我受花兒開得美,花兒夸我心靈美。D.人有多少知識,就有多少力量。三、把下列詞語補充完整,并選詞填空。(7分)精神大()()有()竹坐臥()()不可思()浩如()()消磨()()1.魏格納在()的資料中尋找大陸漂移的證據。2.他總是做一些令我們感到()的事情。四、給下列句子選擇正確的修辭手法。(4分)A.比喻B.擬人C.排比D.設問E.反問F.夸張1.它有特別好的工具嗎?沒有。()2.不耕耘怎么有收獲?不學習怎會有知識?()3.蟬坐在樹的枝頭上,不停地唱歌。()4.刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。()五、句子訓練營。(8分)1.綠綠的爬山虎爬滿了學校北邊的院墻。(縮句)2.《昆蟲記》是嚴肅的一部科學著作。(修改病句)3.桃花開了,是粉紅色的。(改為擬人句)4.那些葉子綠得那么新鮮,鋪得那么均勻。(用加點詞語造句)六、根據課文內容填空。(11分)1.從《蟋蟀的住宅》一文中,我認識了的蟋蟀;從《世界地圖引出的發(fā)現》一文中,我認識了的魏格納;從《》一文中,我認識了。(4分)秋風陣陣地吹,折扇形的黃葉落得滿地都是。風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”等到黃葉落盡,三棵老材又赤棵的了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一兩只鷹停在那里,好久好久不動一動,襯著天空的背景,正像一幅古畫。1.結合短文內容選擇正確的答案。(2分)A.方位順序B.事情發(fā)展順序C.時間順序(1)短文第一自然段是按()寫的。(2)短文第三至七自然段,是按()寫的2.仔細閱讀短文,歸納三棵銀杏樹的特點。(提示:從樣子、顏色等方面)(5分)特點主干枝干花果秋葉3.下面不是寫銀杏樹給“我們”帶來歡樂的一句是()。(1分)A.樹下空地,成了最好的游戲場所,我們在那里賽跑,唱歌,扮演戲劇。B.我們歡喜地說:“銀杏樹又穿上新衣裳了!”C.風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”D.
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