《琵琶行》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

琵琶行并序“米價方貴，居亦弗易?！钡醢拙右?/p>

唐宣宗李忱綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。

顧況“道得個語，居亦易矣！”白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝又一杰出的現(xiàn)實主義詩人、文學(xué)家、新樂府運動的倡導(dǎo)者。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，并將這一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的社會矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。代表作：《琵琶行》《長恨歌》《賣炭翁》等。

他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。白居易每做一首詩都念給不識字的老婆婆,不斷地修改,直到她能聽懂才把詩定稿。有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫（陪太子讀書的閑職）。創(chuàng)作自序

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

被貶原因：元和十年六月，在河北擁兵自重的藩鎮(zhèn)李師道、王承宗派遣刺客刺殺主張用武力平息叛亂的宰相武元衡，白居易首先上疏，請求朝廷緝捕兇犯，以雪國恥。沒想到卻遭到了一些朝臣的嫉恨，稱其有“擅越職分”之嫌，被貶為“江州司馬”。白居易獲罪的真正原因主要是他寫的針砭時弊的諷諭詩，“始得名于文章，終得罪于文章”。這一次政治打擊在白居易的一生中是最為沉重的。到江州后一年的生活更使他感受到社會世態(tài)炎涼，他有滿腔的怨憤無處傾訴。詩人被貶出京，真的就那么“恬然自安”嗎？為什么詩人說自己在這天晚上才覺得有“遷謫意”？《琵琶行》

歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁而常統(tǒng)稱“歌行”?！案琛笔乔目偡Q，“行”是“衍其事而歌之”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式富于變化，大都采用五言、七言。如果將《琵琶行》拍成一支敘事MV的話，你會在什么位置切入音樂？哪些部分是敘事？琵琶行琵琶之歌第一回潯陽江頭夜送客，聞聲相邀琵琶女。第二回低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。第三回京城女憶京城事，淪落人嘆淪落苦。第四回依曲再作凄凄聲，江州司馬青衫濕。

如果將《琵琶行》拍成一支敘事MV的話，你會在什么位置切入音樂？哪些部分是敘事？再給每個部分起一個對句式標(biāo)題。秋夜我來到潯陽江頭送別客人，秋風(fēng)吹得楓葉和蘆花發(fā)出颯颯聲響。

我和客人下馬在船上餞別設(shè)宴，舉起酒杯想要飲酒卻無助興的音樂。

酒喝得不痛快更傷心將要分別，臨別之時茫茫江水中浸著一輪冷月。

忽然聽見江面?zhèn)鱽黻囮嚺寐暎乙幌峦鼌s了回歸客人也不想動身。

尋著聲音輕問彈琵琶的人是誰？琵琶停了許久卻遲遲疑疑不作回答。

我們移船靠近邀請她出來相見，叫下人添上酒掌亮燈重新擺起酒宴。

千呼萬喚下她才緩緩地走出來，猶自用懷里抱著的琵琶半遮著臉面。潯陽江頭夜送客，聞聲相邀琵琶女。為什么詩人會同一個從未謀面的歌女產(chǎn)生共鳴？他們的共鳴點有哪些？京城女憶京城事淪落人嘆淪落苦當(dāng)年而今藝壓京師艷蓋群芳名滿京城意氣風(fēng)發(fā)年老色衰委身商人謫居臥病孤苦飄零為什么白居易說“感斯人言”，自己在這天晚上才覺得有“遷謫意”？根據(jù)詩歌相關(guān)內(nèi)容，簡析作者產(chǎn)生這一心理驟變的原因。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。

鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。

今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。

弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

去來江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。①昔日，同樣志得意滿在京城②如今，同為江州飄零人

在江州，同樣憂愁暗恨無人訴③在江州，憶往昔，同樣泣淚濕闌干同時天涯淪落人，相逢一訴傷心生。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。

凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。琵琶女：控訴了世人的重色輕才，丈夫的重利寡情。白居易：抒發(fā)了政治上受排擠、遭貶謫的抑郁悲凄?？奕恕皾M腔遷謫之感，借商婦以發(fā)之，有同病相憐之意。”——《唐宋詩醇》哭己轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。

輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。

東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。直接描寫：化抽象為具象比喻疊詞擬聲通感側(cè)面烘托技藝高超聽眾忘情沉浸其中“摹寫聲音至文”音樂的形象和魅力是難以用文字傳達的，但是《琵琶行》中的音樂描繪卻成為了流傳千古的“絕唱”。請從寫作手法的角度簡析詩歌音樂描繪之妙。①詩人用一連串形象生動的比喻來刻畫不同的樂調(diào)，恰當(dāng)?shù)厥褂脭M聲詞來加強模擬效果，使無形的抽象音符化為具體可感之物。②運用通感的手法，以