人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(精練)

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.2和3是12的（

）

A.因數(shù)

B.公因數(shù)

C.最大公因數(shù)2.下列各組數(shù)中，都是質(zhì)數(shù)的是（

）。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和213.要使四位數(shù)42

7是3的倍數(shù)，橫杠內(nèi)應(yīng)填（

）。A.0、3、6、9

B.2、5、8

C.任何數(shù)字4.從上面看如圖的立體圖形，正確的是（

）。

A.

B.

C.

5.下列圖形中，由通過旋轉(zhuǎn)得到的圖形是(

)。

A.

B.

C.6.a+2的和是奇數(shù)，a一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定是質(zhì)數(shù)。（

）2.線段AB長3厘米，繞著它的端點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180度后，這條線段變成了6厘米。

（

）

3.÷2表示把

分成2份，求每份是多少。（

）4.奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù)。（

）5.觀察一個(gè)立體圖形，從右邊看到的是，這個(gè)立體圖形至少是由2個(gè)正方體組成。（

）6.旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的形狀和大小和位置都不改變。

（

）

三.填空題(共6題，共21分)1.棱長1厘米的小正方體至少需要（

）個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要（

）個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。2.如圖所示，圖形C可以看作是圖形（

）繞（

）點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（

）得到的。3.兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)是（

）和（

）。4.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象，汽車在筆直的公路上行駛，汽車的運(yùn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象，推拉抽屜屬于（

）現(xiàn)象。5.將一幅圖畫對(duì)折后，壓平，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形是（

）圖形，對(duì)折的折痕就是這個(gè)圖形的（

）。6.在括號(hào)內(nèi)填上“＞”“＜”或“＝”。6500毫升（

）6升

1001毫升（

）999升

200毫升（

）2升15升（

）1500毫升

6000毫升（

）5升

85000毫升（

）85升3000毫升（

）7升

500毫升（

）2升

9升（

）9200毫升四.作圖題(共2題，共7分)1.分別畫出圖形繞S點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形，從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎？五.解答題(共6題，共32分)1.某林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹木的生長情況，并制成了它們的生長情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出：（1）從開始植樹到第6年，兩樹中生長速度較快的是什么樹？（2）生長到哪一年的時(shí)候兩樹的高度一樣？（3）爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹，今年乙樹剛好停止長高，則小孫子今年正好是幾歲？2.有71個(gè)蘑菇，8個(gè)蘑菇裝一袋，一共裝了9袋，有一袋少1個(gè)，用天平把那一袋稱出來。（1）至少稱幾次能一定找出來？（2）如果天平兩邊各放4袋，稱一次有可能找到那一袋嗎？3.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？4.9個(gè)金幣中，有一個(gè)比真金幣輕的假金幣，你能用天平稱兩次就找出來嗎（天平無砝碼）?5.兩個(gè)盒子里都有水果糖，一個(gè)盒子里的糖果數(shù)是奇數(shù)，另一個(gè)盒子里的糖果數(shù)是偶數(shù)。如果右邊盒子里的糖果數(shù)乘3，左邊盒子里的糖果數(shù)乘2，然后把得數(shù)加起來，和是49。猜一猜哪個(gè)盒子里的糖果數(shù)是奇數(shù)。你是怎么想的？6.5，7，9，1，0五個(gè)數(shù)字中，選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù)：（1）最大的偶數(shù)是多少？（2）最小的奇數(shù)是多少？（3）最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.B6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.8；1000；102.B；O；90°3.2；34.旋轉(zhuǎn)；平移；平移5.軸對(duì)稱；對(duì)稱軸6.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜四.作圖題1.如圖所示：

2.五.解答題1.（1）答：從開始植樹到第6年，乙樹生長速度較快。（2）答：生長到第10年時(shí)兩樹的高度一樣。（3）答：小孫子今年正好10歲。2.（1）解：先把9袋平均分成3份，每份是3袋，先把其中的兩份放在天平上，如果天平平衡，那么少的那一袋在剩下的3袋中，再把剩下的3袋取2袋放在天平的兩邊，如果平衡，剩下的一袋是少的那個(gè)，如果不平衡，天平上升的那邊是少的那袋；如果天平不平衡，那么少的那一袋在天平上升的那邊，把這3袋取2袋放在天平的兩邊，如果平衡，剩下的一袋是少的那個(gè)，如果不平衡，天平上升的那邊是少的那袋。綜上，至少稱2次一定能找出來。（2）解：如果天平兩邊各放4袋，稱一次有可能找到那一袋。3.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：雞有20000只，鴨有5000只。4.解：第一次在左右兩托盤各放置3個(gè)：（一）如果不平衡，那么較輕的一側(cè)的3個(gè)中有一個(gè)是假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩托盤內(nèi)：①如果不平衡，較低的一側(cè)的那個(gè)是假的；②如果平衡，剩下的一個(gè)是假的；（二）如果平衡，剩下的三個(gè)中必有一個(gè)為假的。從中任取兩個(gè)分別放在兩