期末復習方法主題班會(初中高中都適用-超贊)

班會目的：1、考前復習動員，為期末階段的學習和復習指明方向。2、知道期末階段應該做好哪些方面的準備，明了如何準備。3、探究高效學習方法的，找到適合自己的學習和復習方法。第一頁第二頁，共31頁。

從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應聘?！澳銜且粋€好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著?！睉髡叩靡獾鼗卮?。雖然這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”

你能在暴風雨夜睡著嗎？第二頁第三頁，共31頁。

長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什么能被風吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當風暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？第三頁第四頁，共31頁。面對考試，你做到未雨綢繆了嗎？第四頁第五頁，共31頁。班會流程我們需要做好哪些準備總結當前班級中存在的不良習慣第五頁第六頁，共31頁。當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。反思這階段的學習，你存在什么問題？第六頁第七頁，共31頁。你有這樣的問題嗎第七頁第八頁，共31頁。班級中存在問題作業(yè)的習慣：作業(yè)應付觀點，作業(yè)潦草（導致出錯的最多的原因）；審題不嚴；做前不思考（不愿意動腦），做的過程中出錯不斷，做后不總結；；要把作業(yè)當成考試！不注意提前復習；上課聽講習慣不好；第八頁第九頁，共31頁。班級中存在的習慣問題課堂的習慣：上課亂說話；上課聽講不認真，不知道重點，不知道記筆記，不知道積極思考問題，回答問題。心隨老師動，眼跟老師轉，抓緊時間動手，嘴要積極回答問題，耳要認真聽。書寫的習慣：亂寫、亂畫。認真書寫是提高正確率的前提。第九頁第十頁，共31頁。態(tài)度決定一切

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領中國首次沖進世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。第十頁第十一頁，共31頁。期末考試不足3周的時間，現(xiàn)在我們應該提前進入到考前的復習階段，即便各科新課尚未結束。考試專家分析，如果考前各科復習都能科學有效的話，結果能使你總成績再提高50分！50分好嚇人，讓人夢想！但仔細分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分分到語數(shù)外政史，每科只有10分，如果通過復習，鞏固了基礎，加強了審題、書寫規(guī)范的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個與考試相仿的題目，每科提高7-10分，是完全有可能的。因此，在今天的班會上，我要向同學們喊出一個口號：第十一頁第十二頁，共31頁。為提高50分而戰(zhàn)！——這就是我們考前的任務和目標第十二頁第十三頁，共31頁。計劃準備——制定適合自己的復習計劃知識準備——復習什么、怎么復習才有效，才高效方法準備——我有沒有良好的學習和復習方法？你應該做哪些準備呢？第十三頁第十四頁，共31頁。計劃準備凡事預則立，不預則廢制定計劃的幾個要求：1、明確目標（在學習方面你想達到什么樣的目標）2、突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實施方案（你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標）4、切合實際（你的目標符合你的實際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃的執(zhí)行要進行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進行自我獎懲）

第十四頁第十五頁，共31頁。數(shù)學：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。語文、英語：注意平時的積累（從字詞到句），可以準備一個小本子，平時看書讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己有了什么感想也應該寫出來，這堅持一段時間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。學習文科，應注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。

知識準備

知己知彼，百戰(zhàn)不殆了解各學科的特點知道各學科重點復習知識（老師、同學、自己）課代表介紹經(jīng)驗和答題技巧向知識儲備要效率第十五頁第十六頁，共31頁。

政治、歷史、地理、生物：注重知識要點和知識主干的把握，每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容，利用知識框架把所有的知識構建知識網(wǎng)路，然后按照網(wǎng)絡上的條款進行識記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半切成幾塊，一塊一塊“干掉”。總之，學習的關鍵是要抓基礎，有了好的基礎，難題不愁解不出來，因為難題也是由基礎題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。第十六頁第十七頁，共31頁。方法準備：講究復習方法，提高復習效率第十七頁第十八頁，共31頁。復習方法日日清復習法周復習法單元復習法第十八頁第十九頁，共31頁。日日清復習法

1、每節(jié)課上完后，要用兩分鐘時間進行回想本節(jié)課的所學，堂堂清。上廁所的時間，整理課本的時間等。2、每天中午飯后，要拿出15-20分鐘時間回想上午所學。3、每天下午晚飯前，打飯的路上，可以想想要拿出30分鐘時間回想下午所學。作業(yè)節(jié)：先要回顧—復述—精讀---作業(yè)第十九頁第二十頁，共31頁。

2分鐘是一個很短的時間，但是一天抓住5個2分鐘，一年就是61小時。每個5分鐘背5個單詞，一年就可以背3650個單詞！！我們應抓住那些零星時間做到日日清？第二十頁第二十一頁，共31頁。周復習法1、把一周所學基礎知識歸納、分類，然后記住（要求非常熟練）。2.把一周各科的重點、難點、易錯點以試卷的形式出好（可以安排學生做），通過做達到記住目的。3、對一周的錯題再次復習。4、查漏補缺，對薄弱學科拿出一個小時的時間進行學習、提高。第二十一頁第二十二頁，共31頁。單元復習法1、熟練掌握本單元的基礎知識。2、以知識樹或思維導圖的形式對本單元進行歸納總結。3、對本單元的錯題次做一遍，達到掌握的目的。4、要拿出半個小時對掌握不好的知識進行查漏補缺。第二十二頁第二十三頁，共31頁。復習要注意的問題：

1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。2、效率第一，效率是成功的關鍵，尤其是課堂效率，課堂是學習的主戰(zhàn)場，效率是學習的主線。能一節(jié)課完成的任務，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。3、互幫互學，共同受益。個人成績的取得，實際上是集體共同進步的結果。多鼓勵同學，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。

第二十三頁第二十四頁，共31頁。4、不斷變化學習內(nèi)容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化。換新的方式學習新的內(nèi)容時，對原有的學習來說實質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。

5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。6、集中精力，心無旁騖?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學習之外的事情上。

第二十四頁第二十五頁，共31頁。向弱科要分數(shù)更明智

有些同學存在一個錯誤的傾向，就是為了保持自己在某個科目的優(yōu)勢花費了大量時間，結果分數(shù)沒有明顯提高。明智的做法是對自己的弱科多花時間，結果必然是分數(shù)有明顯提高。

第二十五頁第二十六頁，共31頁。有效利用復習時間

（1）依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。（2）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。