小兵張嘎讀后感

小兵張嘎讀后感【篇一：小兵張嘎讀后感400字】

早在3歲時，我就看過《小兵張嘎》的電視。雖然那時我還小，但是我已經(jīng)深深地被小嘎子吸引住了。一放暑假，我馬上去買了一本《小兵張嘎》。閱讀時，我一會兒笑，一會兒沉默，為這個可敬可愛的八路小英雄感到自豪。

在白洋淀的一個叫“鬼不靈”的村子里，有一個調皮可愛的少年—張嘎子，他和奶奶相依為命。有一次“白脖”來掃蕩，殺了為八路軍掩護的奶奶，抓走了小嘎子的朋友老鐘叔。小嘎子下決心要為他們報仇，從一個調皮的孩子變成了一個機智勇敢的八路軍，引發(fā)了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。

小嘎子，他有平常孩子的調皮、活潑，也有八路軍戰(zhàn)士的勇敢、機智。他不怕犧牲自己，立志成為一名優(yōu)秀的八路軍。小嘎子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟用牙齒咬人。還有一次，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。小嘎子的一言一行都是保衛(wèi)中國，他經(jīng)常會做令人意想不到的事，令我很感動。我感動他與老鐘叔生死與共的友情；感動他對奶奶真摯、深厚的感情；感動他為了祖國，勇敢、忘我的精神。

細細品讀此書，徐光耀爺爺讓我第一次了解了中國抗日戰(zhàn)爭的這段歷史，仿佛讓我聽到了八路軍戰(zhàn)士鏗鏘有力的步伐，看到了正義與邪-惡較量的動人場面，看到了一個個栩栩如生的抗日英雄與他們所做的可歌可泣的英雄事跡。我深切地知道了我們和平和幸福的來之不易，這一切都是八路軍與老百姓的鮮血和生命換來的。品讀此書，我的愛國熱情油然而生。我暗暗地下定決心，一定要好好學習科學文化知識，從小立志成才，為祖國作出更多的貢獻。

【篇二：小兵張嘎讀后感】

酷熱的暑假，在家閑來無趣我隨手翻開了《小兵張嘎》這本書，這本書在我無趣時帶給我了無窮無盡的樂趣。

他有一頭堅硬的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，在那眉宇間透出一股英氣。在這炎熱的夏天里讀他，所有的熱度都仿佛遠離我了，我的心里一片清涼。

他堅定，面對狡猾的皇軍，從不驚慌，。他忠于共產(chǎn)黨，忠于中國人民，面對敵人的嚴刑拷打，死也不說出秘密。他聰明勇敢，打兔子，殺敵人，他使用各種隱蔽的方法把鬼子的情報告訴共產(chǎn)黨。

在這炎熱的夏天里，手捧這一本有趣的書，心中的炎熱灰飛煙滅，整個人仿佛浸泡在水中般清涼。

我眼前不斷浮現(xiàn)出書中的一幕幕場景……我看到鬼子拿著針，在嘎子的十指上狠狠地扎下去，鮮血汩汩的冒出來，他咬著牙，依然不肯說出共產(chǎn)黨的藏身之處……我的眼淚一滴一滴的往外流，我被他的濃濃的愛國情所感動了。我又看到鬼子拿著又重又長的棍子，朝嘎子的屁股“啪啪啪”的用力打下去，他的血染紅了褲子，他連一步都走不動了，但他依舊不肯向皇軍提供情報。我再次被他的愛國精神所深深的感動了。

小兵張嘎那對祖國的熱愛和保護之情都深深地感動了我。這個夏天有小兵張嘎的陪伴，我不再感到無趣，我要向他學習，學習他的愛國精神。

【篇三：讀了小兵張嘎后感作文】

讀了《小兵張嘎》這篇課文，我更深切地感到祖國今天美好的日子是來之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗，才換來了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚的五星紅旗，也染紅了我們的紅領巾。

抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機智勇敢、活潑可愛。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。有一次張嘎不幸被俘，關在西村鬼子炮樓的底層。聽鬼子說崗樓外面失火了，他想：一定是八路軍來了。于是便趁看守他的偽軍不注意時，將其打昏，利用油燈里的煤油，點燃了自己的衣服，丟在梯子上，為了使火更旺，張嘎把稻草不斷的抱進崗樓。為八路軍拿下炮樓立下大功！在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，小兵張嘎面對敵人，不屈不撓。今天，我們有幸生長在新中國，新中國給了我們和平、安定的讀書環(huán)境。我們是祖國的花朵，擁有著幸福美好的生活，可是遇到困難就止步不前，都沒有腳踏實地去克服困難。和小兵張嘎比起來，我們是多么的懦弱。在生活中我們比吃比穿，不比學習，值日誰都不愿多做，整天斤斤計較。我們沒有繼承先烈們的優(yōu)秀品質，去為祖國的建設而努力學習。

我讀了這本書后，我想對所有的和我一樣的同學們說：我們趕快行動起來，珍惜時間，熱愛勞動，刻苦學習，做好每一件事。我們要把張嘎機智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運用到現(xiàn)實生活和學習中去，面對困難勇敢克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。努力掌握知識，長大后用智慧去建設祖國、保衛(wèi)祖國，為祖國做貢獻！

【篇四：《小兵張嘎》讀后感】

我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看見過。

我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍，可是現(xiàn)在老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎？當老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經(jīng)自責了多長時間。但是再自責也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報仇，他不知進行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊長，自己提著心，抱著膽走進了鬼子的司令部，我想他當時就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報仇。

記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭上小嘎子奪下了一支手槍，他很喜歡這只手槍，可是在繳槍的時候，他故意的把手槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊長，仁慈的隊長決定把手槍送給他，當小嘎子聽到這個消息的時候，心里好像都樂開了花，最后隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。

在戰(zhàn)勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報仇了！

看著小嘎子遠去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！

【篇五：《小兵張嘎》讀后感】

看完《小兵張嘎》感觸頗深。

《小兵張嘎》是一本描寫抗日戰(zhàn)爭的紅色書籍。它描述了一個感人的故事：在白洋淀的一個叫鬼不靈的村莊里，有一個名叫張嘎的孩子，由于奶奶被鬼子殘害，他堅決地走上了八路軍的道路。機智的與鬼子、偽軍們作斗爭。在小嘎子的幫助下，地區(qū)隊解放了鬼不靈，小嘎子也正式進了八路軍，還獲得了一把駁殼槍。

讀完了這本書，我深深的被它吸引了。小嘎子那時和我們差不多大，卻十分堅強。區(qū)隊轉移時要走100多里路，他卻從不喊累，他十分的有骨氣，毫不畏懼日本鬼子，視死如歸，這些金色品質都是許多成年人也做不到的。小嘎子機智、勇敢、正義、嫉惡如仇，他雖是一個小孩子，卻十分令人敬佩。

在生活中，我們要像小兵張嘎一樣充滿活力，有一顆正義的心，不能放任不管。小嘎子聰明過人，臨危不懼，敢作敢當，這些都有非常值得我們學習，值得我們歌頌。

《小兵張嘎》使我受益匪淺。在今后的生活中，我們要從張嘎為榜樣，好好學習，長大做一個對社會有用的人。

【篇六：小兵張嘎讀后感】

這本書講的是一個小英雄事跡：十三歲的小兵張嘎離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個幸福快樂的童年，怎么去當抗日英雄呢？這個問題使我深深陷入了沉思。

張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿了快樂與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰(zhàn)斗勝利，而我們的微笑并不是因為某次戰(zhàn)斗勝利??！特別是本書的第十八章，更清晰生動地表現(xiàn)出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的口袋里，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。你說張嘎可愛不？

讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業(yè)已經(jīng)九點多了，可媽媽還要我做家務。我想：明天還要值日呢！于是我睡覺去了，現(xiàn)在我一想起這件事情，我就感到羞愧。

小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學。

【篇七：小兵張嘎讀后感】

正值中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，我們學校開展了我和孩子共同品讀紅色經(jīng)典”的活動。我認為這樣的活動非常的有意義，家長和孩子一起閱讀一本好書，能培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，幫助孩子提高理解能力，開闊孩子的視野，擴展孩子的思維，引導孩子思考方向，這對孩子的后讀學習是很有益處的。

我懷著敬佩而激動的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧？他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學習的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。

書上主要描寫在抗戰(zhàn)時期，機智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子；他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報仇雪恨，而且勝利之后隊長為了鼓勵他，送給他一把他一直以來夢寐以求的手槍的故事。別看他年紀小，他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險的計策；他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個機智勇敢英雄少年的形象。

每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場面，我不禁熱血沸騰，深受激勵。今天，對照我們自己，相當一部分人是家里的“小皇帝”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認為父母為自己做的一切都是應該的。也不好好學習，認為父母會幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨立、自強、勤于思考、克服困難的品質不正是我們所要學習的嗎？雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時期，但我們都要銘記這段“落后就要挨打”的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境；今天的我們要好好學習，用知識武裝自己，建設強大的祖國。

我和孩子通過對《小兵張嘎》閱讀，結合自己的理解和體會，略作一二心得與大家分享。

首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。

其次，讓孩子閱讀后要復述故事梗概。對故事情節(jié)和主人公做總結和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細節(jié)記憶深刻的地方，往往對孩子影響越大。

再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內心世界。家長并和孩子交換體會和看法，談談有什么樣的現(xiàn)實意義，對孩子自身在實際生活和學習中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導孩子的教育方向。

讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！讓孩子在親子閱讀中“感悟人生，學會思考，快樂成長”。

【篇八：小兵張嘎讀后感】

這本書講的是一個小英雄事跡：十三歲的小兵張嘎離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個幸福快樂的童年，怎么去當抗日英雄呢？這個問題使我深深陷入了沉思。張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿了快樂與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰(zhàn)斗勝利，而我們的微笑并不是因為某次戰(zhàn)斗勝利??！特別是本書的第十八章，更清晰生動地表現(xiàn)出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的口袋里，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。你說張嘎可愛不？

讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業(yè)已經(jīng)九點多了，可媽媽還要我做家務。我想：明天還要值日呢！于是我睡覺去了，現(xiàn)在我一想起這件事情，我就感到羞愧。

這本書主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報仇雪恨。

小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那是一種堅韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機靈，但只有十三歲就力爭在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅毅的選擇了這條革命路。

想到他為了得到一把手-槍而絞盡腦汁的想辦法時，也為他的執(zhí)著所感到敬畏了。他雖然年紀小，但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂，表達出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，但他有滿腔的熱血，他用自己卑微的生命來換得一個名族的尊嚴。他永遠本著一股不怕犧牲，只為把小日本趕出屬于我們自己的國土的心態(tài)，一直的戰(zhàn)斗下去。張嘎跟我們一樣，才