鄉(xiāng)愁詩人與運河《鄉(xiāng)愁詩人與運河》閱讀含

鄉(xiāng)愁詩人與運河?鄉(xiāng)愁詩人與運河?閱讀含鄉(xiāng)愁詩人與運河?鄉(xiāng)愁詩人與運河?閱讀含鄉(xiāng)愁詩人與運河?鄉(xiāng)愁詩人與運河?閱讀含鄉(xiāng)愁詩人與運河?鄉(xiāng)愁詩人與運河?閱讀答案鄉(xiāng)愁詩人與運河①清明節(jié)氣的大運河水，總在粘稠住人的沉深思路。②有位老人就在這個節(jié)氣，走在常州野外一條纖細的小道上。小路的終點有老人魂牽夢縈的大運河，還有老人夢縈魂想的親人。50多年前嬉戲時走過的鄉(xiāng)下小道，沒想到今日又重走。一百米的小道啊，老人一走就走白了頭發(fā)。③老人是教書的，在中山大學(xué)教國語。像是大運河里滴下的一滴水，就這么久久的掛在那里，永不枯竭。④老人是來憑吊的，憑吊埋在大運河畔的十幾位娘家親人。墳塋上的土是新的，墓碑上的字是鮮紅的，老人恭恭順敬送上香，獻花，恭恭順敬朝著墳塋鞠躬，拜見在天之靈的尊長。⑤小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭//長大后/

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭//今后啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墓地/我在外面/母親在里頭//而此刻/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭⑥老人是余光中。⑦外婆是運河畔上的人，媽媽是運河畔上的人，老婆是運河畔上的人，余光中也就把自己看作是運河畔上的常州人。在沒有大運河的臺灣島上，余光中怎么能夠不惦念這條與親人的血脈連在一同的河流呢。余光中拜見完祖先，就脫了像標著地球經(jīng)緯度的橫一道線豎一道線的厚實衣服，與青年詩人一同走在運河大堤上，他惟恐厚實的衣服會阻截自己的心臟與大運河的一同搏動。大運河，在一老一少兩位詩人的眼前湍流不息，閃閃發(fā)亮。⑧這運河的流向是朝著哪面？余光中問。青年詩人回說：運河是向東流的，前面是湖，湖的前面是海。余光中接著說：海的前面是島啊。⑨一句話說得只有他自己能夠聽見，有誰知思鄉(xiāng)的苦楚呢？有誰知人生行程留下的那些感情灰燼會不時復(fù)燃呢？⑩不見到運河是傷心，見到了運河仍是傷心。面對運河，余光中對同住過一個鄉(xiāng)村、同喝過一條運河水、相同以詩歌的形式在抒發(fā)心靈之聲的青年詩人說：就像小時候在運河畔捉迷藏啊，有的小伙伴躲到茅草叢中，有的躲到竹林里，等我張開眼，小伙伴們倒是不見了，等我真的來找時已經(jīng)事過境遷了。一輩子的流浪失所，運河里凝固的鄉(xiāng)愁成了余光中揮之不去的情結(jié)。那時的余光中只有19歲，正是長血脈長思想的時候，他在運河畔吸取了血液和營養(yǎng)。j今日的余光中終于實實在在地站在了充盈風(fēng)采的運河畔，他不是一個外來者。依靠渾黃而睿智的大運河水，他在審察自己的命運，他在湊近自己的靈魂———在運河畔的老屋里，他翻開井蓋看著清冽冽的井水，說這井水?dāng)U大一萬倍就是一汪日月潭?。∷衔莸膲?，一陣灰塵在指間隨風(fēng)而落，說這如何蓋得住50多年的鄉(xiāng)愁啊！他端起運河水泡出的茶，不忙喝，但是深情地聞著，說我聞到了這熟習(xí)的血統(tǒng)氣味??！他凝視著橫跨運河兩岸的洽盛橋，久久不忍離去，說這座橋假如橫跨在??余光中說到這里便不再說，聲音開始哽咽了。k曾有人問及余光中如何對待祖國一致問題，他知道窗外就是大運河，說：我相信，泱泱中華文化總會發(fā)揮它的震驚力和向心力，不要為了五十年的政治，扔掉了五千年的文化。l回到臺灣，會想念大運河嗎？m怎么不呢？在臺灣，只需我不走，我就是一滴運河水，這滴水，會蒸發(fā)成漫島的甘露，全部思鄉(xiāng)的人只需輕輕伸出舌頭，二千五百歲運河的甘霖就會流入心里的。n詩人余光中如是說。1．詩人余光中踏上魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，尋根寄情。請把他在故鄉(xiāng)的主

要行跡或活動增補圓滿?！?分〕墳地→河堤徜徉→抒懷2．文中詩人睹物生情：咨詢運河的流向，想到血脈相連寶島臺灣；端起運河水泡的茶，聞到熟習(xí)的血統(tǒng)氣味??這樣的聯(lián)想在文中還有，請再找出一處?！?分〕3．做念書卡片是一種很好的閱讀累積方法。本文語言雋永，內(nèi)涵豐富，請參照下邊比方，從②③兩段中優(yōu)選一個語句加以品嘗，做成一張念書卡片?！?分〕念書卡片編號001篇目：?鄉(xiāng)愁詩人與運河?馮光輝摘句：清明節(jié)氣的大運河水，總在粘稠住人的沉深思路。品嘗：既點明特定的時間地址，又隱含了水與人的特別關(guān)系?！梆こ悫暠磉_關(guān)系之密不能夠分，“沉沉〞表現(xiàn)思路之厚重綿長。念書卡片編號002篇目：?鄉(xiāng)愁詩人與運河?馮光輝摘句：品嘗：4．第⑩段中寫到詩人“不見到運河是傷心，見到了運河仍是傷心〞，請聯(lián)合全文說說兩個“傷心〞的不一樣樣含義?！?分〕5．文章引用?鄉(xiāng)愁?一詩，有什么作用？〔能夠從感情、主題、結(jié)構(gòu)等方面作答，寫出兩點〕〔3分〕6．文章結(jié)尾處，詩人把自己比作運河里的一滴水，寄望了詩人如何

的情懷？〔3分〕?鄉(xiāng)愁詩人與運河?答案：1．憑吊老屋(2分。每處1分。意思湊近即可。)2．比方：看著清洌洌的井水，想到一汪日月潭；看到老屋墻上飄落

的灰塵，想到50多年的鄉(xiāng)愁；看到橫跨運河的洽盛橋，想到建立一座超越海峽兩岸的大橋。〔2分〕3．比方：①摘句：一百米的小道啊，老人一走就走白了頭發(fā)。品嘗：表達了鄉(xiāng)愁詩人“少小離家老大回〞的滄桑感?！耙话倜专曂怀鲂〉乐蹋耙蛔呔妥甙琢祟^發(fā)〞突出光陰易逝、人生易老。②摘句：像是大運河里滴下的一滴水，就這么久久的掛在那里，永不枯竭。品嘗：“掛〞字形象表現(xiàn)了詩人心里復(fù)雜的感情，有惦念的情思，有剛毅的信念，有殷切的希望??〔4分。摘句2分，品嘗2分。摘句：摘出值得品嘗的優(yōu)異語句，得2分；摘出有點品嘗價值的語句，得1分；摘出其余語句，不得分。品嘗：整體品嘗得較好或許對重點詞語理解比較深刻的，得2分；一般得1分?！?．前者是指對祖國對家鄉(xiāng)的想念。后者指目擊故鄉(xiāng)事過境遷的落寞

〔或指一輩子流浪失所的愁緒；或指對海峽兩岸關(guān)系的憂愁〕?！?分〕5．使文章思鄉(xiāng)懷國的感情更為濃烈〔或襯著了思鄉(xiāng)懷國的感情，增加文章感染力和抒懷性〕；以?鄉(xiāng)愁?詩照顧題