廣東省2019年中考語文模擬試題

#/12廣東省2019年中考語文模擬試題說明：1．全卷共4頁，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。3．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但加分全卷最后得分不得超過120分。一、基礎(chǔ)知識(shí)(24分)1．根據(jù)課文默寫古詩文(10分)(!)子曰：“三軍可奪帥也，□□□□□□□.(《孔子語錄》(1分)□□口□口，波撼岳陽城。(孟浩然《洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(1分)杜甫的《望岳》詩中表現(xiàn)勇攀人生高峰，俯視一切的雄心豪氣的句子是□口□□口，口分)口口口，□口□，是離愁，別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》)(2分)默寫杜牧的詩《赤壁》。(4分)□□□□□□□，□□□□□□□?！酢酢酢酢酢酢酰酢酢酢酢酢酢?。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)而且因?yàn)槭艿搅夹纳系母袆?dòng)，說不定還會(huì)huomian()他一部分的欠款。我生性zhiniu()，急躁，我的情人卻堅(jiān)忍而有耐心。有個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)changtdbashe()了二三十年。他已四十多歲了，已經(jīng)是furujiezhi()的人物了。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不．?。?dāng)．的一項(xiàng)是()(3分)那樹，那沉默的數(shù)，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外。他手持一個(gè)奇形怪狀的東西，在我眼前晃來晃去，晃得我頭昏眼花，感覺很玄虛。大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，不僅令孩子們笑得前仰后合，還惹得一向嚴(yán)肅的大人們?nèi)炭〔唤?。共享單車極大地方便了市民的出行，但是很多未成年人騎著共享單車竄來竄去，造成安全隱患，也令人憂.心.忡.忡.。4.下列對(duì)病句的修改不.正.確.的一項(xiàng)是()(3分)近年來，小欖鎮(zhèn)各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（將“完善”和“建立”互換位置），為了應(yīng)對(duì)我國領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_的形勢(shì)，中國海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。（在“執(zhí)法裝備的質(zhì)量”前加上“提高了”）《中國詩歌大會(huì)》節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f、有文化內(nèi)涵的原因。（刪去“因?yàn)椤被颉暗脑颉保┪⑿拧皶衤糜巍北旧硎欠e極向上的，要有度，不能有炫耀的心理。（在“要有度”前加上“所以”）5．仿照劃線的句子，在橫線仿寫句子，描述花城中學(xué)文學(xué)社社刊《橄欖》的功能。要求句式基本相同，并構(gòu)成排比。（4分）《橄欖》是學(xué)校工作的窗口，友誼交流的橋梁,,,，教學(xué)實(shí)驗(yàn)的田野。二、閱讀（共46分）閱讀下面文段，完成第6—18題。（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。6．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（3分）（1）任意東．西．（2）自富陽至桐廬一百許．里（3）窺谷忘反．7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。（2）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。8．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）“負(fù)勢(shì)競(jìng)上、互相軒邈、爭高直指、千百成峰”作者通過視覺的角度、以動(dòng)寫靜，巧妙地把群山的靜態(tài)美轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)美，生動(dòng)形象地描繪出山的高峻壯美。作者描寫富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫富春江山水之美，概括為“奇山異水，天下獨(dú)絕”，第二段承“異水”二字，按先后順序?qū)懰摹扒濉焙汀凹薄钡奶攸c(diǎn)。第三段承“奇山”二字，多層次多角度展示山的特點(diǎn)。C．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”與《三峽》中的“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！倍际菑膫?cè)面描寫出水流湍急的特點(diǎn)，。D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”描述觀山的感受，既表現(xiàn)自己淡薄名利的節(jié)操，又含蓄表達(dá)自己有歸隱避世的想法。（二）課外文言文閱讀（9分）江陰葛延之，元符間，自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬里省蘇公于儋耳，公留之一月。葛請(qǐng)作文之法，誨之曰“儋州雖數(shù)百家之聚而州人之所須取之市而足然不可徒得也，必有一物以攝①之，然后為已用。所謂一物者，錢是也。作文亦然。天下之事散在經(jīng)、子、史中，不可徒使，必得一物以攝之，然后為已用。所謂一物者，意是也。不得錢不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而書諸紳②。（洪邁《容齋隨筆》）【注釋】①攝：索取。②紳：衣帶，古代士大夫束在腰間的大帶子。9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）葛請(qǐng)．作文之法/俟其欣悅，則又請(qǐng)．焉B.必得一物以．?dāng)z之/雖不能察，必以．情作文亦然．/晶晶然．如鏡之新開D.不得意．不可以用事/醉翁之意．不在酒10．請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）儋州雖數(shù)百家之聚而州人之所須取之市而足然不可徒得也11．文中的蘇公跟我們學(xué)過的課文中哪個(gè)人物在說話藝術(shù)方面很相似？說說你的理由。（3分）（三）實(shí)用類文本閱讀（10分）刷屏致命倚藍(lán)橋刷微信、看視頻、搜新聞、拍照片……進(jìn)入信息“大爆炸”時(shí)代以后越來越多的人即便是走路、吃飯、坐車，眼睛也離不開屏幕。然而，倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的最新研究表明，人們?nèi)舾叨葘Ｗ⒂谘矍笆挛?，就?huì)聽不到原本能夠聽到的聲音。這意味著,沉迷刷屏的人可能會(huì)出現(xiàn)短暫性失聰。早在2012年3月，倫敦大學(xué)學(xué)院認(rèn)知神經(jīng)學(xué)研究所的尼爾利?拉唯教授就做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求一百多位參與者在電腦上完成一些測(cè)試項(xiàng)目,包括高難度的填字游戲、圖片找茬、數(shù)列對(duì)比等。在參與者緊盯屏幕的過程中，研究人員會(huì)突然插播一些引人注意的曲調(diào)，并在測(cè)試結(jié)束后詢問參與者是否聽見了那些曲調(diào)，結(jié)果有80%的參與者表示自己沒有聽到。研究人員插播的曲調(diào)音量并不小，參與者是不是沒留意，或聽到了沒記住呢?2016年1月，拉唯教授與該學(xué)院耳科研究所的瑪利亞?柴特博士又進(jìn)行了更深入的研究。他們將腦磁波描記器連接到13名聽力良好的受試者身上，實(shí)時(shí)檢測(cè)其聽到聲音并產(chǎn)生感知的所需時(shí)長（即P3數(shù)值）。當(dāng)受試者們專注于電腦屏幕上的視覺任務(wù)時(shí)，研究人員再次插播歌曲，不料受試者們的腦部掃描卻顯示，其P3數(shù)值一直處于抑制狀態(tài)中。這表明，受試者們不是有意忽略或者選擇過濾掉那些聲音，而是確實(shí)沒有聽到。中/華-資*源%庫為什么會(huì)出現(xiàn)這種失聰現(xiàn)象呢?瑪利亞?柴特博士解釋道：“因?yàn)槿祟惖囊曈X和聽覺共享同一塊有限的神經(jīng)資源，當(dāng)視覺的負(fù)荷加重甚至過高時(shí)，聽覺所能使用的神經(jīng)資源就大大減少了。這會(huì)導(dǎo)致人的聽覺感知降低，甚至失效?！彼裕阋呛鸵粋€(gè)沉溺于刷屏的人說話，他多半不會(huì)理睬你，因?yàn)樗苡锌赡軟]聽見你在說什么。短暫性失聰雖然算不上什么大毛病，但是會(huì)給人們的安全埋下隱患。試想一下：在駕駛過程中，被路邊廣告牌或LED屏幕吸走注意力的司機(jī)可能會(huì)聽不到汽車?yán)嚷?，從而引發(fā)交通事故;在行走時(shí)，沉迷于手機(jī)刷屏的人很容易陷入失聰狀態(tài)，聽不到周遭的路況提醒,從而給自身帶來危險(xiǎn)……因此,從安全角度考慮,“兩耳不聞窗外事,一心只顧刷屏幕”的行為并不值得提倡;從社交角度考慮,少刷屏、多交流,更有利于人際關(guān)系的改善。（選自《知識(shí)窗》2016年第8期）12、下列說法符．合．原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的最新研究表明，人們?nèi)舾叨葘Ｗ⒂谘矍笆挛铮涂赡軙?huì)聽不到原本能夠聽到的聲音。這意味著，沉迷刷屏的人會(huì)出現(xiàn)短暫性失聰。短暫性失聰雖然是小毛病，但是會(huì)給人們的安全埋下隱患。你要是和一個(gè)沉溺于刷屏的人說話，他不理睬你，是因?yàn)樗麤]聽見你在說什么?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹活櫵⑵聊弧钡男袨椴恢档锰岢?。13、下列說法有．誤．的一項(xiàng)是（）（3分）A.低頭刷屏，可能帶來的不僅是身體的傷害，還有對(duì)人們的精神世界的負(fù)面影響。低頭刷屏，可能導(dǎo)致同事、朋友、親人之間的話題越來越少，就算是說話也是敷衍了事，人與人之間的感情正在降溫。文中提到的兩次實(shí)驗(yàn)從研究目的來看是步步深入，順序不可調(diào)換。倫敦大學(xué)學(xué)院認(rèn)知神經(jīng)學(xué)研究所的尼爾利?拉唯教授就做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明，人們?nèi)舾叨葘Ｗ⒂谘矍笆挛?，就?huì)過濾或忽略原本能夠聽到的聲音。14、利用閱讀上文獲得的知識(shí)，你怎樣勸說自己身邊的“低頭族”？（4分）（四）文學(xué)類文本閱讀（17分）心與手［美］歐?亨利在丹佛車站，一幫旅客擁進(jìn)開往東部方向的BM公司的快車車廂。在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子，身邊擺滿有經(jīng)驗(yàn)的旅行者才會(huì)攜帶的豪華物品。在新上車的旅客中走來了兩個(gè)人。一位年輕英俊神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率；另一位則臉色陰沉，行動(dòng)拖沓。他們被手銬銬在一起。兩個(gè)人穿過車廂過道，一張背向的位子是唯一空著的，而且正對(duì)著那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來。年輕的女子看到他們，即刻臉上浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏，圓潤的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見她伸出那戴著灰色手套的手與來客握手。她開口說話的聲音聽上去甜美而又舒緩，讓人感到她是一位愛好交談的人。她說道：“噢，埃斯頓先生，怎么，他鄉(xiāng)異地，連老朋友也不認(rèn)識(shí)了?”年輕英俊的那位聽到她的聲音，立刻強(qiáng)烈地一怔，顯得局促不安起來，然后他用左手握住了她的手?！百M(fèi)爾吉德小姐，”他笑著說，“我請(qǐng)求您原諒我不能用另一只手來握手，因?yàn)樗F(xiàn)在正派用場(chǎng)呢?！彼⑽⒌靥崞鹩沂?，只見一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開雙唇，力圖緩解難過的心情。埃斯頓微微一笑，好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開口解釋，他的同伴搶先說話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情?！罢?qǐng)?jiān)试S我說話，小姐。我看得出您和這位警長一定很熟悉，如果您讓他在判罪的時(shí)候替我說幾句好話，那我的處境一定會(huì)好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄，我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑?！薄班蓿惫媚锸媪丝跉?，臉色恢復(fù)了自然，“那么這就是你現(xiàn)在做的差事，當(dāng)個(gè)警長?！庇H愛的費(fèi)爾吉德小姐，”埃斯頓平靜地說道，“我不得不找個(gè)差事來做。錢總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部有人賺錢的好去處，所以——，當(dāng)然警長的地位自然比不上大使，但是——”“大使，”姑娘興奮地說道，“你可別再提大使了，大使可不需要做這種事情，這點(diǎn)你應(yīng)該是知道的。你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄，騎馬，打槍，經(jīng)歷各種危險(xiǎn)，那么生活也一定和在華盛頓時(shí)大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了。”姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上，她睜大了眼睛?！罢?qǐng)別在意，小姐，”另外那位來客又說道，“為了不讓犯人逃跑，所有的警長都把自己和犯人銬在一起，埃斯頓先生是懂得這一點(diǎn)的。”“要過多久我們才能在華盛頓見面?”姑娘問?！拔蚁氩粫?huì)是馬上，”埃斯頓回答，“我想恐怕我是不會(huì)有輕松自在的日子過了。”“我喜愛西部，”姑娘不在意地說著，眼光溫柔地閃動(dòng)著?？粗嚧巴?，她坦率自然，毫不掩飾地告訴他說：“媽媽和我在西部度過了整個(gè)夏天，因?yàn)楦赣H生病，她一星期前回去了。我在西部過得很愉快，我想這兒的空氣適合于我。金錢可代表不了一切，但人們常在這點(diǎn)上出差錯(cuò)，并執(zhí)迷不悟地——”“我說警長先生，”臉色陰沉的那位粗聲地說道，“這太不公平了，我需要喝點(diǎn)酒，我一天沒抽煙了。你們談夠了嗎?現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎?我真想過過癮?！边@兩位系在一起的旅行者站起身來，埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑?！拔铱刹荒芫芙^一個(gè)抽煙的請(qǐng)求，”他輕聲說，“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見，費(fèi)爾吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手來握別?！澳悻F(xiàn)在去不了東部太遺憾了?！彼幻嬲f著，一面重新整理好衣裳，恢復(fù)起儀態(tài)，“但我想你一定會(huì)繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的?！薄笆堑模卑Ｋ诡D回答，“我要去內(nèi)森維茨?！眱晌粊砜托⌒囊硪淼卮┻^車廂過道進(jìn)入吸煙室。另外兩個(gè)坐在一旁的旅客幾乎聽到他們的全部談話，其中一個(gè)說道：“那個(gè)警長真是條好漢，很多西部人都這樣棒?！薄叭绱四贻p的小伙子就擔(dān)任一個(gè)這么大的職務(wù)，是嗎?”另一個(gè)問道?！澳贻p!”第一個(gè)人大叫道，“為什么——噢!你真地看準(zhǔn)了嗎?我是說——你見過把犯人銬在自己右手上的警官嗎?”（選自《讀者文摘》1990年第11期，孫安譯）15、根據(jù)小說的情節(jié)，填寫下表，梳理“好朋友車上偶遇”的故事脈絡(luò)。（4分）開端費(fèi)爾吉德小姐在火車上遇見了老朋友埃斯頓。發(fā)展（1）高潮另一個(gè)被手銬拷著的人“打圓場(chǎng)”說自己才是罪犯，埃斯頓是一個(gè)警長。結(jié)局（2）16、結(jié)合小說內(nèi)容說說費(fèi)爾吉德小姐是一個(gè)什么樣的人。（4分）17、小說結(jié)尾處點(diǎn)出埃斯頓是罪犯，那位臉色陰沉的人才是警長。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)，對(duì)這一結(jié)論的合理性作簡要分析。（4分）18、小說以“心和手”為題，體現(xiàn)了作者怎樣的用意？結(jié)合全文從內(nèi)容和主題兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶ㄅc理由。（5分）三、作文（50分）19．閱讀下面的文字，按要求作文。古人說“學(xué)海無涯苦作舟”。其實(shí)學(xué)習(xí)如五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，在酸甜苦辣的另一面卻有無窮的樂趣！我們?cè)诔跞@一年，對(duì)這一點(diǎn)的感受應(yīng)該是非常深刻的。請(qǐng)以“學(xué)習(xí)的樂趣”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）不少于550字；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名及中山市內(nèi)的地名。四、附加題（10分）海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉，港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形，一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。古老的郊區(qū)公園里靜悄悄的，秋風(fēng)掃下的枯