植物學(xué)馬煒梁課后答案

植物學(xué)馬煒梁課后答案【篇一：植物學(xué)思考題及范圍】txt>參考教材（馬煒梁《植物學(xué)》）第一章緒論1.了解植物的基本特征及其在生物分類中的地位（二界、三界、五界系統(tǒng)的分類依據(jù)）。！2.3.4.5.了解栽培植物的命名的格式6.7.了解植物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史，注意重要理論、方法和研究工具對(duì)學(xué)科發(fā)展的促進(jìn)作用。一、名詞解釋生物多樣性；物種；雙名法；自然分類法；higherplantandlowerplant;sporeplantandseedplant;vascularplantandnonvascularplant;floweringplantandnon-floweringplant.二、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述生物多樣性的概念及其所包括的層次。！2、簡(jiǎn)述植物分類學(xué)及其意義？！3、植物各級(jí)分類單位有那些？什么是分類的基本單位？！4、何謂雙名法？舉例說(shuō)明。！！5、植物界分為哪幾個(gè)基本類群？6、高等植物的一般特征怎樣？包括哪幾個(gè)類群？三、思考題1、在整個(gè)地球演化史中，苔蘚植物從未形成過(guò)森林，而蕨類植物卻曾經(jīng)是地球上極其繁盛的植被，為什么？2、種子植物非常適應(yīng)現(xiàn)代的地球環(huán)境，為優(yōu)勢(shì)植物，結(jié)合形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面特征，舉例說(shuō)明它們與環(huán)境的相互適應(yīng)。第二章植物細(xì)胞與組織1．試述植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)組成?!2．簡(jiǎn)述植物細(xì)胞的形狀和大??？3．簡(jiǎn)述液泡的結(jié)構(gòu)及其功能。4．簡(jiǎn)述細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)及其功能。5．植物的細(xì)胞器主要有哪些？6．植物細(xì)胞后含物的主要種類？789．簡(jiǎn)述輸導(dǎo)組織的類型及其特點(diǎn)。10．簡(jiǎn)述機(jī)械組織的類型及其特點(diǎn)。厚角組織和厚壁組織的區(qū)別何在？一、名詞解釋原生質(zhì)和原生質(zhì)體；質(zhì)體；液泡；組織；細(xì)胞分化；細(xì)胞全能性；單紋孔和具緣紋孔；后含物；原核細(xì)胞；復(fù)合組織；成熟組織；木質(zhì)部；韌皮部三、思考題1．植物細(xì)胞全能性的特點(diǎn)在科研上和生產(chǎn)實(shí)踐上有何重要意義？2．分生組織和成熟組織之間的關(guān)系怎樣？第三章種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官1．試述雙子葉植物根和莖初生結(jié)構(gòu)的異同。!!!2．了解雙子葉植物根和莖次生結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。!3．試述單子葉植物與雙子葉植物莖結(jié)構(gòu)的差異？!!（單子葉一般無(wú)次生結(jié)構(gòu)）4．簡(jiǎn)述單葉的枝條和復(fù)葉的葉軸區(qū)分的方法？（腋芽有無(wú)）5．側(cè)根是怎樣形成的？簡(jiǎn)要說(shuō)明它的形成過(guò)程和發(fā)生的位置？6．掌握雙子葉植物葉的基本結(jié)構(gòu)，了解不同生態(tài)型葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。7．種子的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？有胚乳種子和無(wú)胚乳種子在構(gòu)造上有什么不同？！8．試述表皮、周皮、樹(shù)皮及其區(qū)別。三、思考題1．什么是枝條？通常莖有哪些分技的形式？了解分枝的形式對(duì)農(nóng)業(yè)或園藝整枝修剪工作上有什么意義？舉例說(shuō)明。2．根、莖、葉都有哪些變態(tài)？哪些變態(tài)的營(yíng)養(yǎng)器官主要具有儲(chǔ)藏的作用？它們?cè)趯?shí)用上的價(jià)值如何？試舉例說(shuō)明。！3．c3和c4植物葉的結(jié)構(gòu)分別有什么特點(diǎn)？結(jié)合光合作用說(shuō)明這些特點(diǎn)的意義。?。〉谒恼路N子植物的繁殖器官一、名詞解釋心皮、無(wú)限花序、雙受精、無(wú)融合生殖、花程式、花圖式二、簡(jiǎn)答題1．試述植物繁殖各種類型的特點(diǎn)及其生物學(xué)意義。2．簡(jiǎn)述胚囊的發(fā)育與構(gòu)造！！3．簡(jiǎn)述花藥的發(fā)育過(guò)程！4．簡(jiǎn)述花粉母細(xì)胞發(fā)育成成熟的花粉粒的過(guò)程5．試述果實(shí)類型的區(qū)分，并舉例。??！6．簡(jiǎn)述子房著生的類型及其進(jìn)化關(guān)系．7．蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花各自有什么特點(diǎn)？三、思考題1．什么是花粉敗育和雄性不育？產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因是什么？2．簡(jiǎn)述被子植物的生活史？3．花粉在柱頭上的萌發(fā)，為什么會(huì)出現(xiàn)親和和不親和的現(xiàn)象？親和和不親和的原因是什么？第五章藻類植物一、名詞解釋原核生物；類核（原核）;真核藻類;原植體;眼點(diǎn);redtide，孢子減數(shù)分裂（居間減數(shù)分裂）、配子減數(shù)分裂、合子減數(shù)分裂；二、簡(jiǎn)答題1、藍(lán)藻的一般特征怎樣？你認(rèn)識(shí)5種以上藍(lán)藻植物嗎？2、藍(lán)藻有哪些生殖方式？3、簡(jiǎn)述藻膽體的光能傳播途徑。4、簡(jiǎn)述藍(lán)藻水華產(chǎn)生的主要原因以及其危害。5、異形胞和營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？它的功能是什么？6、了解原綠藻是什么？發(fā)現(xiàn)過(guò)程、特點(diǎn)。7、真核藻類植物有什么基本特征？8、比較綠藻、甲藻、褐藻、紅藻各門(mén)的特征，你怎樣區(qū)別？9、了解衣藻、石莼、海帶、紫菜、水綿的生活史，掌握真核藻類的三種減數(shù)分裂方式。10、綠藻的一般特征怎樣？有哪些代表植物？11、簡(jiǎn)述硅藻的繁殖方式。12、什么是世代交替，同形世代交替與異形世代交替區(qū)別、代表植物。13、真核藻類在生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)上有什么意義？三、思考題1．試述真核藻類在系統(tǒng)演化上的途徑。第六、第七章菌類植物及地衣植物（略、自學(xué)及后續(xù)課程）第八章苔蘚植物一、名詞解釋苔蘚植物；頸卵器；莖葉體；原絲體；配子體；孢子體二、簡(jiǎn)答題1、苔蘚植物門(mén)植物有哪些特征？為何植物學(xué)家把苔蘚植物列入高等植物范疇？2、以葫蘆蘚為例苔蘚植物的生活史特點(diǎn)3、苔蘚植物門(mén)三個(gè)綱有那些最主要的區(qū)別。各綱代表植物。三、思考題1、為什么說(shuō)苔蘚植物是高等植物中比較低等的類群。第九章蕨類植物一、名詞解釋蕨類植物；維管植物；原葉體；孢子葉；孢子葉球二、簡(jiǎn)答題1、蕨類植物有哪些主要特征？2、蕨類植物五個(gè)亞門(mén)最主要特征是什么？3、苔蘚植物和蕨類植物的生活史和世代交替有何不同？原葉體是蕨類植物的哪個(gè)世代？4、舉例說(shuō)明大型葉和小型葉的區(qū)別。5、簡(jiǎn)述蕨類植物的孢子葉劃分依據(jù)和種類。第十章植物的系統(tǒng)發(fā)育一、名詞解釋上升式進(jìn)化趨同進(jìn)化適應(yīng)輻射個(gè)體發(fā)育系統(tǒng)發(fā)育真花學(xué)說(shuō)假花學(xué)說(shuō)二、解答題1．植物進(jìn)化的證據(jù)有哪些？2．試述漸變式進(jìn)化與跳躍式進(jìn)化的區(qū)別。3．簡(jiǎn)述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容。4．個(gè)體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育的關(guān)系。5．被子植物系統(tǒng)演化的主要學(xué)說(shuō)。三、思考題1．被子植物成為當(dāng)今世界上分布最廣，適應(yīng)性最強(qiáng)的植物類群的原因是什么？第十一章裸子植物一、名詞解釋裸子植物；雄球花和雌球花；孑遺植物二、簡(jiǎn)答題1、試以松屬為例，簡(jiǎn)述松柏綱植物的生活史？2、列表比較松科、杉科和柏科的不同點(diǎn)。3、為什么說(shuō)買麻藤綱植物是裸子植物中最特化的類群？在高等植物中，生殖器官是如何進(jìn)化及發(fā)展的？4、簡(jiǎn)述裸子植物的傳粉受精的途徑。5、簡(jiǎn)述裸子植物各類群大孢子葉的變態(tài)。三、思考題1、為什么說(shuō)裸子植物是介于蕨類植物和被子植物之間的一群維管植物？2、裸子植物比被子植物原始主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？3、了解裸子植物各類群的特征。第十二章被子植物第一部分：1.被子植物的主要特征有哪些？2.被子植物的分類原則是什么？3.克倫奎斯特系統(tǒng)將被子植物分為哪些亞綱，相互演化關(guān)系怎樣？4.掌握木蘭科的特征及主要代表植物。magnolia與michaelia怎樣區(qū)別？5.掌握樟科、毛茛科、睡蓮科、罌粟科的特征及其主要代表植物。6.多心皮類植物、柔荑花序類、中子類等等大概指哪些植物類群。7.殼斗科常見(jiàn)國(guó)產(chǎn)6屬植物的相互區(qū)別，代表植物。8.betula和alnus的區(qū)別，代表植物。9.salix與populus的區(qū)別。10.薔薇科四個(gè)亞科的區(qū)別怎樣？各舉一代表植物。11.豆目三科區(qū)別，代表植物。12.百合科與石蒜科植物的區(qū)別？代表植物。14.被子植物四大科（gramineae,compositae,papilionaceae和orchidaceae）的識(shí)別特征、分類、經(jīng)濟(jì)意義怎樣？幾個(gè)名詞：杯花花序、花盤(pán)、兩體雄蕊、單體雄蕊、二強(qiáng)雄蕊、四強(qiáng)雄蕊，特立中央胎座，側(cè)膜胎座，角果，莢果，柑果，瓢果，潁果，小穗，單葉復(fù)葉，蝶形花，漿片，冠毛，托片，總苞，殼斗，葉間托葉，雙懸果，雙角果，四小堅(jiān)果等，及其相關(guān)植物（科或?qū)倩蚍N）。種子植物代表科：(識(shí)別特征及1-2種代表植物)一、裸子植物：1.蘇鐵科：常綠木本，莖通常無(wú)分支；葉二形，鱗葉小，被褐色毛，營(yíng)養(yǎng)葉大，羽狀深裂，集生于莖頂，幼時(shí)拳卷。2.銀杏科：落葉喬木；葉片扇形，二叉狀脈序。3.松科：木本；葉針形或鉆形，螺旋狀排列，單生或簇生；球果的種鱗與苞鱗半合生或合生。4.杉科：?jiǎn)棠荆蝗~披針形或鉆形，葉、種鱗均為交互對(duì)生或輪生；球果的種鱗與苞鱗合生。5.柏科：木本；葉鱗形或刺形，葉、種鱗均為交互對(duì)生或輪生；球果的種鱗與苞鱗合生。二、被子植物：1.木蘭科：木本；單葉互生，托葉包被幼芽，早落，在節(jié)上留有托葉環(huán)；蓇葖果，稀翅果。【篇二：植物學(xué)】2511100英文名稱：botany課程負(fù)責(zé)人：張萍師資隊(duì)伍：張萍、王仲禮、趙雪、孔冬瑞、胡德昌適用專業(yè)：生物科學(xué)開(kāi)課學(xué)期：第3學(xué)期課程類型：必修先修課程：無(wú)總學(xué)時(shí)：理論學(xué)時(shí)72實(shí)踐學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)學(xué)分：4內(nèi)容簡(jiǎn)介：植物學(xué)是研究植物的形態(tài)構(gòu)造、生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，植物與環(huán)境的相互關(guān)系以及植物的分布規(guī)律、植物的進(jìn)化與分類和植物資源利用的一門(mén)科學(xué)。是生物科學(xué)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程詳細(xì)闡述了植物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（細(xì)胞和組織）以及植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉和生殖器官花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。以及植物界各大類群的基本特征，植物界的系統(tǒng)演化規(guī)律；被子植物的分類系統(tǒng)、分類方法及主要類群的分類特征和親緣關(guān)系。學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)植物的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)特征、發(fā)育規(guī)律以及功能，掌握植物個(gè)體發(fā)育中各部分的形態(tài)建成以及功能等基本理論知識(shí)。，了解植物各大類群及其相互之間的親緣關(guān)系和系統(tǒng)發(fā)育的規(guī)律，掌握被子植物分類學(xué)的基本原則、原理，識(shí)別和鑒別植物的基本技能，學(xué)會(huì)從分類理論上去鑒定重要植物類群的分類特征、分布和演化趨向。了解植物學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展規(guī)律，為后繼課程的學(xué)習(xí)和更好地改造和利用植物，為人類的生活服務(wù)，為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)。本課程成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)（占30%）和期終考核成績(jī)（占70%）兩部分構(gòu)成。①平時(shí)成績(jī)可根據(jù)作業(yè)或小測(cè)驗(yàn)、期中考試的平均成績(jī)確定。②期末考核建議使用的閉卷考試方法。選用教材：1．陸時(shí)萬(wàn)等：《植物學(xué)》（上冊(cè)），第二版，北京：高教出版社，1992．42．吳國(guó)芳等：《植物學(xué)》（下冊(cè)），第二版，北京：高教出版社，1992．43．馬煒梁主編：《植物學(xué)》，北京：高等教育出版社，2009.74．葉創(chuàng)興，朱念德，廖文波，劉蔚秋：《植物學(xué)》，北京：高等教育出版社，2007.7（“十一五”規(guī)劃教材）5．周云龍主編：《植物生物學(xué)》，北京：高等教育出版社，1999．116．楊世杰主編：《植物生物學(xué)》，北京：科學(xué)出版社，2000．107．楊繼等：《植物生物學(xué)》，北京：高等教育出版社，1999．78．傅承新，丁炳揚(yáng)主編：《植物學(xué)》，杭州：浙江大學(xué)出版社，2002．99．王全喜，張小平：《植物學(xué)》，北京：科學(xué)出版社，2004．610．李正理，張新英編著：《植物解剖學(xué)》，北京：高等教育出版社，199011．胡適宜：《被子植物胚胎學(xué)》，北京：人民教育出版社，198212．刑來(lái)君，李明春編著：《真菌學(xué)》，北京：高等教育出版社，1999．913．胡人亮：《苔蘚植物學(xué)》，北京：高等教育出版社，198814．馬煒梁主編：《高等植物及其多樣性》，北京：高等教育出版社、施普林格出版社，1998．815．中國(guó)科學(xué)院植物研究所：《中國(guó)高等植物圖鑒》(1-5冊(cè)，補(bǔ)編1-2冊(cè))，北京：科學(xué)出版社，1972-198916．kingsleyr．sternetal：《introductoryplantbiology》，beijing：highereducationpress,2004．1【篇三：2013年貴州師范大學(xué)植物學(xué)復(fù)試大綱】pclass=txt>（復(fù)試）(科目：066植物學(xué)）一、考查目標(biāo)本《植物學(xué)》考試大綱適用于貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。主要內(nèi)容包括植物細(xì)胞和組織、植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和發(fā)育、植物的繁殖和繁殖器官、植物分類與系統(tǒng)發(fā)育四大部分。目標(biāo)是要求考生能熟練掌握基本概念，掌握植物形態(tài)解剖特征，系統(tǒng)掌握植物分類與系統(tǒng)發(fā)育知識(shí)，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）考試方式和時(shí)間考試方式為筆試。（二）試卷結(jié)構(gòu)1、填空題2、名詞解釋3、是非判斷題4、多重選擇題5、綜合性問(wèn)答題三、考查范圍（一）緒論植物在自然界的作用；植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容及分科；植物的多樣性。（二）植物的細(xì)胞與組織1.植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，基本形狀、結(jié)構(gòu)與功能，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。2.植物細(xì)胞分裂的方式，植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化。3.植物的組織類型及其作用；植物的組織系統(tǒng)。（三）植物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育1.種子的結(jié)構(gòu)與類型；種子萌發(fā)的條件、過(guò)程與幼苗的形成。2.根與根系類型；根的初生生長(zhǎng)與初生結(jié)構(gòu)；根的次生生長(zhǎng)與次生結(jié)構(gòu)。3.莖的形態(tài)特征和功能；芽的概念與類型；莖的生長(zhǎng)習(xí)性與分枝類型；莖的初生結(jié)構(gòu)與次生結(jié)構(gòu)。4.葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能與生態(tài)類型；葉