小學四年級主題班會教案-拒絕野外游泳 通用版

小學四年級主題班會教案——拒絕野外游泳通用版一、教案背景針對當前小學生在野外游泳中安全意識薄弱的現(xiàn)狀，本教案旨在通過主題班會的形式，向小學四年級學生普及拒絕野外游泳的理由和方法，提高學生的安全意識和自我保護意識。二、教學目標了解野外游泳的危險性和不可取之處；掌握正確的游泳場所選擇方法；學會拒絕野外游泳的方法；提高學生的安全意識和自我保護意識。三、教學重點和難點教學重點：拒絕野外游泳的方法；教學難點：如何引導(dǎo)學生正確理解野外游泳的危險性。四、教學過程1.熱身（5分鐘）老師與學生互相問候，拉近師生感情。2.自我介紹（10分鐘）老師自我介紹，介紹主題班會內(nèi)容，引入教學話題。3.野外游泳的危險性（15分鐘）3.1「看圖說話」老師出示多張與野外游泳相關(guān)的圖片，向?qū)W生詢問圖片的危險之處和不可取之處。然后請學生提出哪些環(huán)境下不要去野外游泳的理由，對理由進行總結(jié)和歸納。3.2「貼標簽」老師引導(dǎo)學生使用黑板或白板，通過貼標簽的方式記錄野外游泳的危險之處，再請學生從中找出最危險的三個因素。4.游泳場所選擇方法（15分鐘）4.1「組詞閱讀」老師出示與游泳場所相關(guān)的詞匯集合，并請學生組詞或造句，邊組邊解釋其含義。4.2「分析比較」老師分別從學校游泳池、家庭游泳池和公共水上游樂場三個角度對游泳場所進行分析和比較，強調(diào)正確選擇游泳場所的重要性。5.拒絕野外游泳的方法（30分鐘）5.1「視頻觀看」老師向?qū)W生播放有關(guān)野外游泳危險性的視頻，并請學生留意視頻中展示的安全措施和拒絕野外游泳的方法。5.2「劇場排練」老師分組指導(dǎo)學生排練針對某人（如拒絕浮腫、參數(shù)陌生人等）邀請野外游泳的場景，強調(diào)拒絕野外游泳的方法和語言。6.總結(jié)（5分鐘）老師引導(dǎo)學生就上述內(nèi)容進行總結(jié)，并強調(diào)教育的重要性，鼓勵學生在野外游泳方面自覺抵制。五、教學評價通過主題班會的形式，教師向?qū)W生普及拒絕野外游泳的方法，提高安全意識和自我保護意識。評價請考核學生對本次教育課程的理解和認知，同時結(jié)合學生的具體行為表現(xiàn)進行評價。六、教學延伸在課余時間邀請游泳愛好者到校向?qū)W生分享游泳安全知識與技巧；制作學生《關(guān)于安全游泳的倡議書》，形成集體呼吁，發(fā)出呼聲，提高身邊整個環(huán)境的安全意識。七、教學資料本次教學所需的