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身邊的民間習(xí)俗一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些民間習(xí)俗的起源和發(fā)展過(guò)程;培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)民族自豪感;能夠簡(jiǎn)單地進(jìn)行文化比較、文化交流等,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和綜合素質(zhì);通過(guò)組織實(shí)地活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題是“身邊的民間習(xí)俗”,主要涉及以下內(nèi)容:春節(jié)習(xí)俗:包括年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等。清明節(jié)習(xí)俗:包括掃墓、祭祖、踏青等。端午節(jié)習(xí)俗:包括吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等。重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗:包括登高、賞菊、喝菊花酒等。三、教學(xué)方法講授法:通過(guò)講故事、播放視頻等方式介紹民間習(xí)俗的起源和發(fā)展過(guò)程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;實(shí)踐法:通過(guò)組織實(shí)地活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)和參與到民間習(xí)俗中,從而進(jìn)一步了解和掌握習(xí)俗的實(shí)際操作方法;交流法:通過(guò)讓學(xué)生分享自己的體驗(yàn)和感受,促進(jìn)學(xué)生之間的文化交流和比較,培養(yǎng)跨文化意識(shí)和綜合素質(zhì);合作法:通過(guò)組織小組合作,共同完成一些任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。四、教學(xué)過(guò)程1.第一課時(shí)(60分鐘)活動(dòng)目標(biāo)了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)內(nèi)容講解春節(jié)的習(xí)俗,介紹年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等;分組設(shè)計(jì)年夜飯菜譜,組織學(xué)生分工合作購(gòu)買(mǎi)食材;制作春聯(lián)和窗花,與學(xué)生一同裝飾教室;在班級(jí)內(nèi)放鞭炮,體驗(yàn)傳統(tǒng)熱鬧的年味;組織學(xué)生互相拜年,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍?;顒?dòng)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)和小組合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。2.第二課時(shí)(60分鐘)活動(dòng)目標(biāo)了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和實(shí)際操作能力?;顒?dòng)內(nèi)容講解清明節(jié)的習(xí)俗,介紹掃墓、祭祖、踏青等;組織學(xué)生前往附近墓地掃墓和祭祖,讓學(xué)生感受清明節(jié)的莊重和祭祀儀式的意義;帶領(lǐng)學(xué)生踏青和采摘,了解中國(guó)傳統(tǒng)的民俗文化;組織學(xué)生在自然環(huán)境中進(jìn)行文化比較和文化交流,培養(yǎng)跨文化交際能力。活動(dòng)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際操作能力和文化交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。3.第三課時(shí)(60分鐘)活動(dòng)目標(biāo)了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)內(nèi)容講解端午節(jié)的習(xí)俗,介紹吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等;分組設(shè)計(jì)賽龍舟項(xiàng)目方案,組織學(xué)生分工合作制作龍舟;舉行賽龍舟比賽,讓學(xué)生體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng);在教室內(nèi)制作艾草香囊,體驗(yàn)端午節(jié)的另一傳統(tǒng)習(xí)俗?;顒?dòng)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。4.第四課時(shí)(60分鐘)活動(dòng)目標(biāo)了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)?;顒?dòng)內(nèi)容講解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,介紹登高、賞菊、喝菊花酒等;帶領(lǐng)學(xué)生以登高為主題進(jìn)行戶外活動(dòng),讓學(xué)生在自然環(huán)境中感受秋天的美好;在教室內(nèi)賞菊和品嘗菊花酒,了解重陽(yáng)節(jié)的另一傳統(tǒng)習(xí)俗;組織學(xué)生對(duì)比中西方文化,促進(jìn)跨文化交際能力?;顒?dòng)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生的跨文化交際能力和活動(dòng)收獲進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。五、教學(xué)成果通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些民間習(xí)俗的起源和發(fā)展過(guò)程,增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感;能夠
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