2024屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
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2024屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列等式是一元一次方程的是()A.3+8=11 B.3x+2=6 C.=3 D.3x+2y=62.下列等式變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,3.下列說法中,正確的是()A.0是最小的有理數(shù) B.0是最小的整數(shù)C.﹣1的相反數(shù)與1的和是0 D.0是最小的非負(fù)數(shù)4.如圖,下列條件中,不能判定的是()A. B.C. D.5.下列解方程去分母正確的是()A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+66.下列事件為必然事件的是()A.任意買一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù)B.打開電視機(jī),CCTV第一套節(jié)目正在播放天氣預(yù)報(bào)C.從一個(gè)只裝有紅色小球的不透明袋中,任意摸出一球是紅球D.經(jīng)過某一有交通信號(hào)燈的路口,恰好遇到紅燈7.如果,那么的值為()A. B. C. D.8.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說法正確的是()A.表示的數(shù)是正數(shù) B.表示的數(shù)是負(fù)數(shù)C.表示的數(shù)是負(fù)數(shù) D.表示的數(shù)是負(fù)數(shù)9.下表反映的是某地區(qū)用電量(千瓦時(shí))與應(yīng)交電費(fèi)(元)之間的關(guān)系:用電量(千瓦時(shí))······應(yīng)交電費(fèi)(元)······下列說法:①與都是變量,且是自變量,是的函數(shù);②用電量每增加千瓦時(shí),應(yīng)交電費(fèi)增加元;③若用電量為千瓦時(shí),則應(yīng)交電費(fèi)元;④若所交電費(fèi)為元,則用電量為千瓦時(shí),其中正確的有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)10.下列說法正確的是()A.線段AB和線段BA表示的不是同一條線段 B.x2y的系數(shù)是1,次數(shù)是2C.多項(xiàng)式4x2y﹣2xy+1的次數(shù)是3 D.射線AB和射線BA表示的是同一條射線11.在上午八點(diǎn)半鐘的時(shí)候,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角度是()A.85° B.75° C.65° D.55°12.下圖的幾何體從上面看到的圖形是左圖的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計(jì)算:(1)________;(2)________.14.單項(xiàng)式的系數(shù)是________,次數(shù)是________.15.在時(shí)刻10:10時(shí),時(shí)鐘上的時(shí)針與分針間的夾角是.16.的相反數(shù)是______,小于的最大整數(shù)是______.17.某校為適應(yīng)電化教學(xué)的需要新建階梯教室,教室的第一排有a個(gè)座位,后面每一排都比前一排多一個(gè)座位,若第n排有m個(gè)座位,則a、n和m之間的關(guān)系為.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),若規(guī)定,(1)當(dāng),,時(shí),則______,______.(2)當(dāng),,,時(shí),則______.(3)當(dāng),,且,求的值.(4)若點(diǎn)、、為數(shù)軸上任意三點(diǎn),,化簡(jiǎn):19.(5分)某校七年級(jí)為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)直接寫出隨機(jī)抽取學(xué)生的人數(shù)為人;(2)直接補(bǔ)全頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該校七年級(jí)共有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)大于等于12次的人數(shù).發(fā)言次數(shù)nA0≤n<3B3≤n<6C6≤n<9D9≤n<12E12≤n<15F15≤n<1820.(8分)計(jì)算下列各題:(1)(2)21.(10分)解方程:22.(10分)如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O向直線AB上方引三條射線OC、OD、OE,且OC平分∠AOD,∠EOB=3∠DOE,∠COE=70°,求∠AOC的度數(shù).23.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:已知,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義判斷即可.【題目詳解】A、3+8=11,不含有未知數(shù),不是一元一次方程;B、3x+2=6,只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,是一元一次方程;C、分母含有未知數(shù)不是一元一次方程;D、含有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的定義,只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程.2、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【題目詳解】解:A.若,則,故不正確;B.若,則,故不正確;C.若,則,正確;D.若,,故不正確;故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等式的基本性質(zhì),正確掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.3、D【分析】利用相反數(shù),有理數(shù)的定義,以及有理數(shù)加法法則判斷即可.【題目詳解】A、沒有最小的有理數(shù),不符合題意,B、沒有最小的整數(shù),不符合題意,C、﹣1的相反數(shù)與1的和是2,不符合題意,D、0是最小的非負(fù)數(shù),符合題意,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查相反數(shù),有理數(shù)的定義,以及有理數(shù)加法法則,掌握相反數(shù),有理數(shù)的定義,以及有理數(shù)加法法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】A.,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,可得,正確;B.,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可得,正確;C.,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可得,并不能證明,錯(cuò)誤;D.,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,可得,正確;故答案為:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的判定定理,掌握判斷同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角之間的關(guān)系來證明兩直線平行是解題的關(guān)鍵5、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,A方程的兩邊都乘以6,B方程的兩邊都乘以4,C方程的兩邊都乘以15,D方程的兩邊都乘以6,去分母后判斷即可.【題目詳解】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由,得:5y﹣15=3y,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由,得:3(y+1)=2y+6,此選項(xiàng)正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次方程,注意在去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號(hào).6、C【分析】必然事件就是一定發(fā)生的事件,依據(jù)定義即可作出判斷.【題目詳解】解:A、任意買一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù)是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、打開電視機(jī),CCTV第一套節(jié)目正在播放天氣預(yù)報(bào)是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、從一個(gè)只裝有紅色小球的袋中,任意摸出一球是紅球是必然事件,選項(xiàng)正確;

D、經(jīng)過某一有交通信號(hào)燈的路口,恰好遇到紅燈是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了必然事件的定義,必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.7、A【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出m,n的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【題目詳解】解:由題意得,m-3=1,n+2=1,解得,m=3,n=-2,所以,mn=3×(-2)=-6,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),注意:幾個(gè)非負(fù)數(shù)和和為1,則這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為1.8、B【分析】根據(jù)數(shù)軸上數(shù)據(jù)的特點(diǎn)直接分析得出答案即可.【題目詳解】解:根據(jù)數(shù)軸可得出,,,A.表示的數(shù)是負(fù)數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.表示的數(shù)是負(fù)數(shù),此選項(xiàng)正確;C.表示的數(shù)是正數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.表示的數(shù)是正數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用數(shù)軸判斷式子的正負(fù),解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸得出a,b,c之間的關(guān)系.9、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)的定義,由自變量的值求因變量的值,以及由因變量的值求自變量的值,判斷出選項(xiàng)的正確性.【題目詳解】解:通過觀察表格發(fā)現(xiàn):每當(dāng)用電量增加1千瓦時(shí),電費(fèi)就增加0.55,∴y是x的一次函數(shù),故①正確,②正確,設(shè),根據(jù)表格,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,,解得,∴,當(dāng)時(shí),,故③正確,當(dāng)時(shí),,解得,故④錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)的實(shí)際意義和對(duì)應(yīng)函數(shù)值的求解.10、C【分析】根據(jù)線段沒有方向之分,射線有方向可判斷出A,D對(duì)錯(cuò),根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)是所有字母之和和多項(xiàng)式的次數(shù)是單項(xiàng)式里次數(shù)最高的,可判斷出B,C對(duì)錯(cuò)【題目詳解】A.線段沒有方向先說那個(gè)字母都可以,故A錯(cuò)誤,B.單項(xiàng)式的次數(shù)是所有字母指數(shù)和,所以次數(shù)是3,故B錯(cuò)誤,C.多項(xiàng)式的次數(shù)是以單項(xiàng)式里面的最高次數(shù)為準(zhǔn),故C正確,D.射線是有方向的,所以表示的不是同一條射線.故選C【題目點(diǎn)撥】本次主要考察了線段,射線,單項(xiàng)式,多項(xiàng)式等知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確理解掌握住它們的基本概念是解題關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)鐘表上的刻度是把一個(gè)圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時(shí)針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°即可.【題目詳解】解:如圖,上午八點(diǎn)半鐘時(shí),時(shí)針和分針中間相差2.5個(gè)大格.

∵鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,∴上午八點(diǎn)半鐘的時(shí)候,時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角度是2.5×30°=75°.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查鐘表時(shí)針與分針的夾角.用到的知識(shí)點(diǎn)為:鐘表上12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°.12、A【分析】分別畫出各項(xiàng)從上面看到的圖形,進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】A.,正確;B.,錯(cuò)誤;C.,錯(cuò)誤;D.,錯(cuò)誤;故答案為:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了立體圖形的俯視圖,掌握俯視圖的性質(zhì)以及作法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、(1)5;(2)-3【分析】根據(jù)平方根、立方根的定義求解即可.【題目詳解】:(1)5;(2)-3故答案為:(1)5;(2)-3【題目點(diǎn)撥】本題考查求一個(gè)數(shù)的平方根和一個(gè)數(shù)的立方根,熟練掌握平方根立方根的定義是解題關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)進(jìn)行分析即可.【題目詳解】單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是1,故答案為;1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了單項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式的相關(guān)定義.15、115°.【解題分析】試題分析:因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋€(gè)圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時(shí)針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°即可.解:∵“10”至“2”的夾角為30°×4=120°,時(shí)針偏離“10”的度數(shù)為30°×=5°,∴時(shí)針與分針的夾角應(yīng)為120°﹣5°=115°;故答案為115°.考點(diǎn):鐘面角.16、-1【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義和有理數(shù)的大小比較方法求解即可.【題目詳解】解:的相反數(shù)是,小于的最大整數(shù)是-1.故答案為:,-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相反數(shù)的定義和有理數(shù)的大小比較,正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),0的相反數(shù)是0,負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù).17、m=a+n-1【解題分析】本題考查的是整式的加減的應(yīng)用因?yàn)楹竺婷恳慌哦急惹耙慌哦嘁粋€(gè)座位及第一排有a個(gè)座位可得出第n排的座位數(shù),再由第n排有m個(gè)座位可得出a、n和m之間的關(guān)系.第一排有m=a=a+1-1第二排有m=a+1=a+2-1第三排有m=a+2=a+3-1…第n排的座位數(shù):a+(n-1)又第n排有m個(gè)座位故a、n和m之間的關(guān)系為m=a+n-1.解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出第n排的座位數(shù).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)3;7;(2)2或-1;(3)或或或;(4)或或或或或或或【分析】(1)根據(jù)a,b,c的值計(jì)算出,然后代入即可計(jì)算出m,n的值;(2)分,,三種情況討論,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)c只能處于這個(gè)范圍內(nèi)才符合題意,然后通過m的值建立一個(gè)關(guān)于c的方程,利用絕對(duì)值的意義即可求出c的值;(3)同樣分,,三種情況討論,分別進(jìn)行討論即可得出答案;(4)分六種情況進(jìn)行討論,即可得出答案.【題目詳解】(1)∵,,∴(2)∵,,若,則若,則若時(shí),此時(shí)∴或∴或(3)若,則,∵∴∴若,則,∵∴∴若時(shí),此時(shí)∵∴∴或∴或綜上所述,c的值為或或或(4)①若則∴∴原式=②若則當(dāng)時(shí),∴∴原式=當(dāng)時(shí),∴∴原式=③若則∴∴原式=④若則當(dāng)時(shí),∴∴原式=當(dāng)時(shí),∴∴原式=⑤若則∴∴原式=⑥若則∴∴原式=【題目點(diǎn)撥】本題主要考查絕對(duì)值與合并同類項(xiàng),掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19、(1)50;(2)詳見解析;(3)1.【分析】(1)由A組人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)組別人數(shù)=總?cè)藬?shù)×對(duì)應(yīng)百分比及各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)分別求出C、F組人數(shù)及B、F組百分比,從而補(bǔ)全圖形;(3)用總?cè)藬?shù)乘以E、F組對(duì)應(yīng)百分比之和可得.【題目詳解】解:(1)隨機(jī)抽取學(xué)生的人數(shù)為3÷6%=50(人),故答案為:50;(2)C組人數(shù)為50×30%=15(人),F(xiàn)組人數(shù)為50﹣(3+10+15+13+4)=5;B組對(duì)應(yīng)百分比為10÷50×100%=20%,F(xiàn)組對(duì)應(yīng)百分比為5÷50×100%=10%,補(bǔ)全圖形如下:(3)估計(jì)七年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)大于等于12次的人數(shù)為1000×(8%+10%)=1(人).【題目點(diǎn)撥】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力,利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力,以及用樣本估計(jì)總體的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研

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