對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識篇一

有時候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是由于你自己沒有這個能力，沒有這個條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把允許別人的事情放在了心上，銘刻在心。時刻不忘，我們才會有時間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾，樹立自己堅(jiān)守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾。我作為火箭隊(duì)的副家長，我承諾我會協(xié)助正家長帶領(lǐng)火箭隊(duì)爭奪冠軍，我全力以赴，完成了我對大家的承諾！

信任是相互的，而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友情之手主動幫助你度過憂傷，但是，關(guān)鍵的時候你卻不信任團(tuán)隊(duì)，懷疑自己的實(shí)力。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者，首先自己要學(xué)會幫助自己，充滿自信和熱心，相信自己行。做，才能知道行與不行；不做，只有一種答案那就是不行。

這種體會就是通過接人這個游戲感悟的。當(dāng)時感覺自己那么胖，而火箭隊(duì)的家人那么瘦弱，她們能接住嗎？這就是在懷疑團(tuán)隊(duì)，不信任團(tuán)隊(duì)，更不信任團(tuán)隊(duì)的力量。但是當(dāng)我站在椅子上的那一刻，我什么也沒有想，就倒下了，由于我相信我的家人不會把我摔著。結(jié)果證明我們團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的！

在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們分為4個小組，為了獲得最終的冠軍每一個小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分。依照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課，再親身體驗(yàn)，最終共享。在共享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計(jì)劃。由于每次的體驗(yàn)，并不是每個人都有很深的心得體會，可能他對這次親身體驗(yàn)，感悟很深，有話可說；另一人可能就對其它的活動有所領(lǐng)悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要。在風(fēng)采展示環(huán)節(jié)也是如此，發(fā)揮各自所長，各執(zhí)其位，我們把火箭隊(duì)的風(fēng)采展示給大家。

在這次訓(xùn)練的感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起共享了自己的心得體會，站出來一次，就是給自己一次展示的機(jī)遇，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時，也為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊(duì)中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力，只有這樣，在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)時，自己才當(dāng)之無愧。和團(tuán)隊(duì)一起感受那份榮譽(yù)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，隊(duì)員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍。我很沖動，這是我第一次參與這樣的訓(xùn)練，也是第一次獲得團(tuán)隊(duì)冠軍。我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，看到了團(tuán)隊(duì)成員中每個人身上都有各自的閃光點(diǎn)，只要充分發(fā)揮各自的力量，優(yōu)勢互補(bǔ)，團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力才會加強(qiáng)。

在工作中，我要以真誠友好的態(tài)度去對待身邊的同事，當(dāng)他們需要我時，我要耐心并樂于幫助他們，我相信，愛是相互的，當(dāng)你付出真心的時候，也是獲得他人真心的時候。有付出，才可能有收獲。真心的和同事交流溝通，以心換心，才能和諧的相處，共同的發(fā)展。有了和諧溫馨的公司氣氛，我們才能夠團(tuán)結(jié)一致，使公司不斷地成長壯大。在報數(shù)的環(huán)節(jié)，我沒有由于家人的失誤導(dǎo)致我受罰而埋怨。相反，在我受罰之后家人們把我放在搖籃里搖啊搖，讓我感受到了幸福。由于有他們的關(guān)愛，有他們的關(guān)心，我愿意一直做他們的隊(duì)長，為他們承受。

在兩天兩夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，那種氣氛讓我哭過、笑過，雖然很辛苦，但更多的是收獲了知識，反省了自身。我要把這次學(xué)到的知識落實(shí)到實(shí)際的工作中，所學(xué)和所做真正密切的結(jié)合。時刻謹(jǐn)記勇氣、信任、承諾、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、忠誠、大愛、感恩。

我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的機(jī)遇，讓我又成長了一步。我一定會珍惜這次難得的工作機(jī)遇，通過這一平臺，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學(xué)校的成長壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時，不斷完善自己，使個人自身價值得以最大的實(shí)現(xiàn)。

對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識篇二

感覺是一個漢語單詞，拼音是gǎnxiǎng是指接觸外界事物而引起的思想活動。以下是為大家整理的關(guān)于史記讀書心得感想的文章3篇,歡迎品鑒！史記讀書心得

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經(jīng)驗(yàn)就是漢語詞匯，拼音xīndé指在工作或?qū)W習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和理解。以下是為大家整理的關(guān)于《童年》深刻讀書心得體會2023年的文章3篇,歡迎品鑒！【篇

經(jīng)驗(yàn)也屬于雜文表達(dá)和探討的典型類型。換言之，沒有必要在文章中復(fù)制和引用原文，并將其原封不動地放回原處。關(guān)鍵在于確定基調(diào)、探討、引用和引用他人的觀點(diǎn)，以加強(qiáng)和突出

經(jīng)驗(yàn)是指在閱讀和練習(xí)之后所寫的一種接受性寫作。語言的閱讀體驗(yàn)與數(shù)學(xué)筆記相像體驗(yàn)是指將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，通過實(shí)踐和寫作反思學(xué)習(xí)內(nèi)容，類似于體驗(yàn)總結(jié)。以下是為

對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識篇三

在二十一世紀(jì)的今天，團(tuán)隊(duì)精神越來越被看重，那么什么是團(tuán)隊(duì)?它并不是一些人的機(jī)械組合，它和群體不同。，一個真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)有一個共同的目標(biāo)，其成員的行為之間相互依存、相互影響，并能夠很好的合作，以追求集體的成功。而團(tuán)隊(duì)精神又是什么?目前他雖少有明確的界定，但作為隸屬一個個團(tuán)隊(duì)的我們對其內(nèi)涵是不乏切身體會的，在某些團(tuán)體人們心情舒暢，在眾人的齊心協(xié)力下整個團(tuán)體成績驕人、蒸蒸日上;而在另一些團(tuán)體，人們勾心斗角心情壓抑，內(nèi)憂外患，整個團(tuán)隊(duì)分崩離析，成績一塌糊涂。沒有團(tuán)隊(duì)精神幾個1加起來的結(jié)果和小于1的結(jié)果是人們早已司空見慣的事。

下面我只用一個小小的例子來告訴大家："螞蟻過火"，是個真實(shí)而感人的故事。一位老農(nóng)上山開荒，砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時，發(fā)現(xiàn)荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無數(shù)螞蟻蜂擁竄出。老農(nóng)立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點(diǎn)燃了火。風(fēng)吹火旺，螞蟻四散逃命，但無論逃到哪方，都被火墻擋信螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災(zāi)即將到來?？墒?，奇跡發(fā)生了?；饓χ型蝗幻俺鲆粋€黑球，先是拳關(guān)大，不斷有螞蟻粘上去漸漸地變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團(tuán)，向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，燒焦燒爆，但縮小后的蟻球終究越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災(zāi)難。老農(nóng)捧起螞蟻焦黑的尸體，久久不愿放下，他被深深地感動了。小小昆蟲，為著整體的生存，竟有那么視死如歸，勇于犧牲的英雄氣概，竟有那么猛烈頑強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)精神，能不令人動容么?自然界的發(fā)展規(guī)律是物競天擇，強(qiáng)者生存。作為弱小的螞蟻，靠著牢不可破的"團(tuán)隊(duì)精神"不也生存下來了嗎?

一心只為自己而缺少團(tuán)隊(duì)精神的人應(yīng)當(dāng)為螞蟻的英勇行為感到汗顏!我們當(dāng)然具有團(tuán)隊(duì)精神，但不是人人都具有這種精神。團(tuán)隊(duì)精神要求它的每一個團(tuán)隊(duì)成員，緊湊地團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)的旗幟下，為著團(tuán)隊(duì)的生存、發(fā)展和榮譽(yù)，奮力拼搏，以至不惜犧牲自己寶貴的生命。螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神可能是天生的本能，但人的團(tuán)隊(duì)精神文明卻是可以培養(yǎng)的。讓人人都有團(tuán)隊(duì)意識，人人都全身心地維護(hù)團(tuán)隊(duì)，是我們思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。團(tuán)隊(duì)小到一個班級，一個學(xué)校，大到一個國家，假使人人都能發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)隊(duì)精神，又何愁院校不興，國家不強(qiáng)呢?

團(tuán)隊(duì)精神是指一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗終究的精神。一個民族要發(fā)展要強(qiáng)盛，必需要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個班級、一個學(xué)校要發(fā)展，要提高，也必需要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。

只要能牢記以上原則，并頑強(qiáng)不移地貫徹執(zhí)行，就沒有做不到的事情，團(tuán)隊(duì)的合作精神就一定能激發(fā)出來!

而團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些懇切、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?。假使團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。它的形態(tài)很像智囊團(tuán)，但與智囊團(tuán)卻有重大區(qū)別。

在你的智囊團(tuán)中，你將各個獨(dú)立的人組織成小團(tuán)體，你們都具有共同的猛烈欲望和明確目標(biāo)，并且能從日益增進(jìn)的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團(tuán)隊(duì)合作的情形和智囊團(tuán)的合作形態(tài)很類似，但卻有重大區(qū)別。由于團(tuán)隊(duì)中的成員未必都具有一致的猛烈欲望和明確目標(biāo)，所以，你必需更努力于使團(tuán)隊(duì)成員不斷地為工作奉獻(xiàn)。同時，你也應(yīng)當(dāng)要求自己，不斷地為成員做出奉獻(xiàn)并挖掘他們的欲望，給他們以適當(dāng)?shù)幕貓蟆?/p>

可見，團(tuán)隊(duì)合作與智囊團(tuán)原則的不同之處在于：前者針對的是一個組織的全體成員，出發(fā)點(diǎn)在于調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員中各方的努力，但這些努力未必都具有明確目標(biāo)和相互和諧;而后者針對的則是直接參與咨詢、決策和領(lǐng)導(dǎo)的少數(shù)智囊團(tuán)成員，并以這些成員之間的明確目標(biāo)、以及相互和諧為重要因素?出發(fā)點(diǎn)在于充分激發(fā)全體成員的聰慧，并將這種聰慧匯集成一股實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合力。

雖然團(tuán)隊(duì)合作會產(chǎn)生力量，但這種力量的凝聚只是一時的現(xiàn)象還是具有永久性，這就必需視激發(fā)合作的動機(jī)而定了。若成員之間的合作是以自愿性的動機(jī)為基礎(chǔ)時，那么，在此動機(jī)消失之前，團(tuán)隊(duì)合作必然會產(chǎn)生持久性的力量。

真正的團(tuán)隊(duì)合作必需以別人"心甘情愿與你合作"作為基礎(chǔ)，而你也應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出你的合作動機(jī)，并對合作關(guān)系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)合作是一種永無止境的過程，雖然合作的成敗取決于各成員的態(tài)度，但是，維系成員之間的合作關(guān)系卻是你責(zé)無旁貸的工作。

要想激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團(tuán)隊(duì)。好的團(tuán)隊(duì)決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實(shí)現(xiàn)一個共同的目標(biāo)，依照必備的條件，經(jīng)過嚴(yán)格的挑揀而組織起來的精干的團(tuán)體。所以，確定團(tuán)隊(duì)成員的特質(zhì)，組織一個好的團(tuán)隊(duì)，乃是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)成員的特質(zhì)主要應(yīng)考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態(tài)度、多做一點(diǎn)點(diǎn)的精神、信心、意志力。

依照上述條件，挑揀團(tuán)隊(duì)成員，這里要特別注意：一定要做到堅(jiān)持條件，寧缺毋濫。

你必需信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間要開誠布公，相互交心，做到心心相印，毫無保存;

你要與團(tuán)隊(duì)的每一個成員緊湊合作，直到整個團(tuán)體都能緊湊合作為止;

分析每一個成員完成工作的動機(jī)，研究他們的迫切需要，針對他們的動機(jī)和需要，付給他們應(yīng)得的利益，在不影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的前提下，盡可能讓他們多得一點(diǎn);

訂出明確的集會時間和地點(diǎn)，探討計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃，否則就注定會失敗;

做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn);

嚴(yán)于律己，以身作則。

所以團(tuán)隊(duì)精神很重要。

對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識篇四

團(tuán)結(jié)、協(xié)作是一個團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)結(jié)就是力量，人心齊泰山移。無數(shù)的個人精神，凝聚成一種團(tuán)隊(duì)精神，醫(yī)院才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長青。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘。大海航船，難免會遭到激流與逆風(fēng)的襲擊。在猛烈的市場競爭中，醫(yī)院同樣會有不測的風(fēng)云，譬如國家政策的變化，醫(yī)院骨干力量的突然出走……都會給醫(yī)院重重的一擊。兩個單個的人團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造的效益可以大于他們分別單獨(dú)創(chuàng)造的效益之和。醫(yī)院的凝聚力可以通過對醫(yī)院成員的勸導(dǎo)、激發(fā)每一個醫(yī)院員工的工作積極性。

在每一個團(tuán)隊(duì)中，人必需認(rèn)清自己的職責(zé)定位，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)責(zé)體系意識！員工應(yīng)具備守信道德品質(zhì)，嫻熟的處事及溝通技巧，與他人協(xié)作的態(tài)度，同時還要具有豐富的職業(yè)知識，醫(yī)院員工只有具備這些素質(zhì)，才能認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的文化，融入團(tuán)隊(duì)文化中，降低內(nèi)耗。假使不能具備這些能力，即使每個人都有能力，但方向不一致，最終產(chǎn)生的合力就很小，在市場競爭中將會顯得很脆弱。試想，在醫(yī)院面臨危難之時，假使醫(yī)院沒有強(qiáng)大的凝聚力，假使沒有員工的共同參與，這種力挽狂瀾的壯舉是很難出現(xiàn)的。而對于員工來說，醫(yī)院的興衰成敗與自己是息息相關(guān)，醫(yī)院員工認(rèn)同與醫(yī)院共同發(fā)展，在醫(yī)院面臨關(guān)鍵的時刻，齊心協(xié)力共渡難關(guān)。

管理者必需提前把團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)在一起。管理者應(yīng)明白假使他們在管理團(tuán)隊(duì)過程中和團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任和權(quán)威——從管理團(tuán)隊(duì)邊界到管理團(tuán)隊(duì)本身，團(tuán)隊(duì)會更有效。假使所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，將取得有效的團(tuán)隊(duì)業(yè)績。授權(quán)是管理者面對競爭現(xiàn)實(shí)可以依靠的工具。一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn)：“我最終認(rèn)識到我的責(zé)任包括把優(yōu)秀的人員集合起來，創(chuàng)造良好的環(huán)境，然后制定出解決問題的方案。〞

綜上所述，團(tuán)隊(duì)的打造不是一蹴而就，但是要建設(shè)一支高績效的團(tuán)隊(duì)，有幾個要素是不可忽視的。首先，人員的選擇是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中十分重要的一個環(huán)節(jié)，由于人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的最核心的力量。其次，團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中的每個成員要對自身有一個明了的定位。第三，要明確團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)限以及團(tuán)隊(duì)組織的基本結(jié)構(gòu)！

對保成團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識篇五

團(tuán)隊(duì)合作包含兩部分很重要的概念，一個是“團(tuán)隊(duì)〞，即隊(duì)員之間要自發(fā)自愿性地展開工作；另一個是“合作〞，即隊(duì)員之間要協(xié)同工作，互補(bǔ)互助。關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作精神，并更好地用行動詮釋這種團(tuán)隊(duì)合作理念。一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只搬大米夠嗆，三只輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。說到團(tuán)隊(duì)合作，動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍，我們把狼群作為團(tuán)隊(duì)合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)合作精神呢？

首先，站在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的立場上對待這個問題。沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人和團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間時常會有意想不到的沖突，產(chǎn)生的原因大多是由于工作看法不一致；團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間也會出現(xiàn)1+1＜2的狀況，產(chǎn)生的原因是由于隊(duì)員之間能力不能充分發(fā)揮，有些施展不開；團(tuán)隊(duì)隊(duì)員也都有自己的特性，只是有的人特性太過張揚(yáng)等等。這些都是一個領(lǐng)導(dǎo)者將會面臨的考驗(yàn)，一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者要敢于面對這些考驗(yàn)，積極地把不良沖突轉(zhuǎn)化成有利企業(yè)發(fā)展的良性沖突，積極地調(diào)配隊(duì)員的各項(xiàng)能力以建立相輔相成的高效機(jī)制，積極地挖掘并勉勵隊(duì)員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時候一定要挺身而出，幫助團(tuán)隊(duì)做出睿智的決策。

其次，團(tuán)隊(duì)合作不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事，它還是隊(duì)員的事。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，每一個隊(duì)員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上，積極地幫助他人并協(xié)同整個團(tuán)隊(duì)的工作。我們要把其他隊(duì)員看作自己的家人一樣，凡是多寬容和多理解，時刻做到資源共享，營造一個和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來才會事半功倍，水到渠成。

最終，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員，我們都要經(jīng)常反問自己一些問題，時刻保持思路清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問自己的問題是，怎么樣去引導(dǎo)隊(duì)員？做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評隊(duì)員？做到以勉勵代替批評，多一些耐心和幫助。作為隊(duì)員最該反省的問題是，怎么樣提升自己的工作能力？怎么樣與人有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)？多問自己才會更快地進(jìn)步。

說起溝通，我們大家都不以為然。認(rèn)為我們每個人無時無刻不在溝通，清醒時在溝通，不說話時也在溝通。溝通這個事情，只要是有嘴有眼的人，誰都會。可是在生活中、工作中，我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢？世間有大量事情，一提來大家都明白，實(shí)際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才明白的明白了，其實(shí)在實(shí)際生活中、工作中，在溝通方面我們只是做了一個皮毛，根本沒有真正的做到位。真正能夠把握溝通技巧的人很少，而完全能夠熟練運(yùn)用溝通技巧的人幾乎不存在。當(dāng)然對于我自身來說，不可否認(rèn)的是由于年齡、閱歷的關(guān)系，在一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐〞等等的禮節(jié)方面不是不懂，平日在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面，