幼兒園小班教案《快快跳進(jìn)去》

幼兒園小班教案《快快跳進(jìn)去》一、教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)能夠?qū)W會(huì)識(shí)別數(shù)字1—10，并通過(guò)打牌游戲、跳繩游戲等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)數(shù)字的理解。2、認(rèn)知目標(biāo)：可以了解游戲規(guī)定，遵守游戲規(guī)定，在游戲中與同學(xué)互動(dòng)溝通，進(jìn)展社交本領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3、動(dòng)作目標(biāo)：通過(guò)跑跳、歡樂(lè)和游戲的方式，進(jìn)展運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)，加強(qiáng)小班孩子們的協(xié)調(diào)性和身體掌控本領(lǐng)。4、情感目標(biāo)：讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感受伙伴間的友情，樂(lè)于幫忙同學(xué)，相互激勵(lì)，在游戲中培育自信念和敬重自己心。二、教學(xué)內(nèi)容1、數(shù)字1—102、打牌活動(dòng)3、跳繩游戲三、教學(xué)準(zhǔn)備1、老師準(zhǔn)備：分別準(zhǔn)備好數(shù)字卡片、打牌規(guī)定表、跳繩游戲道具。2、同學(xué)準(zhǔn)備：穿著舒適的運(yùn)動(dòng)裝，攜帶好飲水杯。四、教學(xué)步驟1、熱身（1）老師把孩子們分成幾組，建議每組5—6人。對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園的小伙伴，老師可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)來(lái)讓孩子漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，比如手舞足蹈、認(rèn)得顏色等。（2）適當(dāng)?shù)貏?dòng)一動(dòng)身體，為后面的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。2、數(shù)字認(rèn)知（1）老師介紹數(shù)字卡片，并邊說(shuō)邊呈現(xiàn)數(shù)字1—5、（2）讓同學(xué)依次叫出數(shù)字，并相互檢查對(duì)錯(cuò)。（3）分組比賽，每組競(jìng)爭(zhēng)一次數(shù)數(shù)，看哪組最快完成任務(wù)。（4）呈現(xiàn)數(shù)字6—10，再次重復(fù)以上步驟。3、打牌游戲（1）老師向孩子們介紹打牌規(guī)定表，解釋游戲流程和規(guī)定，讓孩子們本身唱過(guò)。（2）同學(xué)排隊(duì)依次進(jìn)行游戲，堅(jiān)守規(guī)定。（3）每輪游戲結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)表現(xiàn)良好的小伙伴，并帶領(lǐng)大家鼓掌恭賀。4、跳繩游戲（1）老師向孩子們介紹跳繩游戲規(guī)定，讓他們看出跳繩的規(guī)定。（2）同學(xué)排隊(duì)跳繩，在踩線球的同時(shí)相互協(xié)作。（3）假如有孩子顯現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師不要焦急，適時(shí)指出錯(cuò)誤，并讓他們可以再次進(jìn)行跳繩，直到成功。五、教學(xué)反思本次教學(xué)小班幼兒園快快跳進(jìn)去的探究課，重要以數(shù)字認(rèn)知及身體掌控方面為主線，通過(guò)游戲的形式激發(fā)孩子們的愛(ài)好，加強(qiáng)他們的自信和協(xié)作意識(shí)，讓孩子們能在一個(gè)歡樂(lè)的氛圍中認(rèn)得和把握數(shù)字，激發(fā)其學(xué)習(xí)愛(ài)好及自信念，為下一步的教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊。老師要在課堂上發(fā)揮更大的作用，正確引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，讓孩子們能