河南省南陽市宛城區(qū)南陽市旭日中學(xué)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期10月月考語文試題

2023秋六年級語文隨堂練習(xí)（1）一、積累與運(yùn)用。（46分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）diǎnzhuìyōuyǎhuǎngráncēncīwǔmèi（）（）（）（）（）chóuyuànguīlǜshānjiànrìkòudānbó（）（）（）（）（）（二）用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）蒼穹（qónɡqiónɡ）孕育（yùnyùn）冠冕（miánmiǎn）搖曳（yèyiè）馥郁（fúfù）鳴囀（juànzhuàn）（三）先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。（8分）（）（）千里（）飄（）舞全（）貫（）居高（）（）翠色（）（）排（）倒（）（1）畫“_____”詞語的近義詞是。（2）新上任的廠長不但沒有的派頭，而且使人感覺非常親切。（選詞填空）（四）根據(jù)要求寫句子（10分，每個(gè)句子2分）1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）2．在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（修改病句）3.我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。（縮句）4.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。（寫出詩句的意境）5.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。（改為比喻句）根據(jù)課文內(nèi)容填空（12分，每空1分）1.《草原》課文最后一句“，”表達(dá)了蒙漢兩族人民的深厚情誼。2.古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”?！鞍沤恫徽苟∠憬Y(jié)”的意思是。這兩句詩都寫出了丁香的特點(diǎn)。3.詩人孟浩然走在農(nóng)莊的路上，看到的風(fēng)景“，”；《宿建德江》這首詩中借景物描寫來抒發(fā)內(nèi)心情感的詩句是“，”。一陣疾風(fēng)驟雨后，雨過天晴，詩人蘇軾欣喜地說：“，?！?.毛澤東的《七律?長征》中集中表現(xiàn)紅軍樂觀主義精神的詩句是：，。二、閱讀理解（24分）課內(nèi)短文閱讀（12分）在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗（dòudǒu）室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色（應(yīng)映）進(jìn)窗來，香氣直（穿透）毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時(shí)，最先（應(yīng)映）入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面（滲透）出參差的綠，然后才見那兩扇（shànshān）紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單?。╞óbáo）。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“”。（3分）（2）用“√”選擇括號里正確的字詞。（2分）（3）從文段中找出一句相關(guān)的語句寫在橫線上。（3分）①寫丁香花氣味的語句：②寫丁香花顏色的語句：③寫丁香花形狀的語句：（4）文中的“積雪”“瑩白”都是指。（2分）（5）對文中“照耀”這個(gè)詞理解正確的是（）（多選）（2分）A.寫出了花白的如雪如月，似有光輝暈出。B.寫出花與人的聯(lián)系之深，將花對作者的鼓舞與慰藉、人對花的依賴巧妙地表達(dá)出來。C.窗前的丁香花見證了作者的寫作生活，讓作者的文思和夢想更加煥發(fā)光彩。D.“照耀”將作者與丁香之間這種相依相伴的知音之情表達(dá)得巧妙脫俗，如陽光照耀般溫暖。課外短文閱讀（12分）草原野花當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會(huì)茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個(gè)天空給它，它也不知道怎么飛翔。面對藍(lán)天、碧草、白云，我像個(gè)孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。野花雖然細(xì)小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅(jiān)信自己是最美的。一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個(gè)人把一生的熱情全給了這個(gè)季節(jié)。我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成，像一個(gè)紫色絨球，十分可愛。我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細(xì)端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著。一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失，但形狀還是一點(diǎn)兒也沒有變，細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。我終于意識到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會(huì)。我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。（1）在文中找出兩個(gè)表示看的詞語，再寫出一個(gè)這樣的詞語。（2分）（2）初到草原時(shí)，作者有怎樣的感受？（2分）文中說“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤”，這個(gè)錯(cuò)誤指的是什么？（2分）文中畫“”的句子采用了怎樣的修辭手法？你覺得這樣寫有什么好處？（3分）（5）你對文中“我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它”這句話是怎樣理解的？（3分）