學習習慣的養(yǎng)成演講稿

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學習習慣的養(yǎng)成演講稿范文1

敬愛的老師們、同學們：

大家好！

聞名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培育良好的習慣”。很多教學討論統(tǒng)計資料說明，對絕大多數(shù)同學來說，學習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習慣、愛好、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業(yè)成果的重要保證，也是一個人成才的重要因素。良好的學習習慣就是學習自覺性強，不需別人提示，不需他人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩；學習時聚精會神，思想不開小差，即使稍有走神，也能馬上調(diào)整。培根在談到習慣時也深有感受地說：“習慣真是一種堅韌而巨大的能量，它可以主宰人的一生?！蹦敲矗覀儜斉嘤男┝己玫膶W習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣。

1、用心致志的學習習慣：

古人云“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。心理學專家做過對比討論：請來兩組知識技能大致相同的同學，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡約的`加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內(nèi)容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成果，并請每個人復述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，當然武俠小說《射雕英雄傳》中能一手畫圓，一手畫方的周伯通除外。

2、定時定量的學習習慣：

什么是定時定量的學習習慣呢？一是每天需要保證須要的學習時間，二是到了該學習的時候立刻學習。人腦也像機器一樣，功率是肯定的，不可能在極短時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學習需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。知識需要日積月累，才能武裝出聰慧的頭腦，假如三天打魚兩天曬網(wǎng)，必定事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，說的都是這個道理。因此說，定時學習這一學習習慣是完成學習計劃、是實現(xiàn)目標的前提。

3、仔細思索的學習習慣：

仔細思索的學習習慣，有利于提高學習質(zhì)量，有利于培育人的技能，尤其是有利于加強人的發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)和制造技能?？鬃诱f：“學而不思那么罔，思而不學那么殆。”科學家愛因斯坦在整個科同學涯中，正是憑這種“擅長思索”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

同學們，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大能量，終生受益。行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決斷命運，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己的遠大抱負而不懈奮斗！

學習習慣的養(yǎng)成演講稿范文2

各位老師、同學們：

大家好！今日我國旗下講話的題目是《培育良好的學習習慣》。

你們知道科技高校少年班嗎？你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為高校生嗎？在談到自己成果優(yōu)異的緣由時，周峰認為自己勝利的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。

周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提示，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。

學習時，他總是聚精會神，思想從不開小差，即使稍有走神，也能馬上作出調(diào)整?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感受地說：“習慣真是一種堅韌而巨大的能量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應當通過教育培育一種良好的.習慣?！?/p>

那應當培育哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹四種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

1。一心向?qū)W的習慣：

科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有預備的頭腦?！币恍南?qū)W的頭腦便是有預備的頭腦。

同樣是水壺，一般人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，一般人只會想到埋怨草的無情和自己的馬虎，而魯班卻想到了發(fā)現(xiàn)鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。

造成這種差別的根本緣由就是由于瓦特、魯班、牛頓平常一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2。用心致志的學習習慣：

是我們需要養(yǎng)成的最少的學習習慣。同學們肯定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。這個故事就是告知我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，假如硬要同時做，必定使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，學習就應當用心致志，不可三心二意。

3。仔細思索的學習習慣：

它有利于提高學習質(zhì)量，有利于培育人的技能，尤其是有利于加強人的發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)和制造技能?？鬃诱f：“學而不思那么罔，思而不學那么殆?！?/p>

4。講究學習衛(wèi)生的習慣：

在學習時，重點應克服以下幾種不良習慣：

〔1〕克服有勞無逸的習慣。學習時應當留意勞逸結(jié)合，實時清除大腦和眼肌的疲憊，提高總體學習效率。

〔2〕克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，簡單引起眼睛疲憊，嚴峻時就會造成視力損傷。

良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，盼望每一個杜小的孩子都能鍥而不舍，讓好習慣伴我們一生。

學習習慣的養(yǎng)成演講稿范文3

老師們，同學們：

早上好！

習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么狀況下就按什么規(guī)章去行動。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種能量。對于絕大多數(shù)同學來說，學習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心，意志，習慣，愛好，性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。

良好的學習習慣的形成，至少有三個方面的好處：

1，可以通過生物鐘，條件反射自動使你自覺地去做應當做的事。假如不是靠習慣，許很多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，造成心煩意亂。

2，可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯預備上學，剛一走近自行車便順手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理，一個具有良好學習習慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他根據(jù)平常習慣了的套路做那些與學習相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。

3，可以調(diào)動潛意識為學習服務。潛意識的作用特別大，一些科學家，文學家，藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感，都是由于他的潛意識與外界剌激，與自己孜孜以求的問題之間保持著必定聯(lián)系。1865年，德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷。1869年，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。

那么，我們應當養(yǎng)成怎樣的良好學習習慣呢！

1、要養(yǎng)成一心向?qū)W的習慣

一心向?qū)W的習慣，是全部學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成對知識進行過濾，加工，再造的法寶。同時，你會感到生活處處都有樂趣。

2、要養(yǎng)成用心致志的學習習慣

用心致志的學習習慣，是學子需要養(yǎng)成的最少的學習習慣。假如象小貓釣魚那樣不用心致志，學習是沒有效率的，甚至一無所獲。

3、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣

嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣，是實現(xiàn)目標，克敵制勝的.法寶。誰能依據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，誰就能無往而不勝。

4、要養(yǎng)成仔細思索的學習習慣

仔細思索的學習習慣，有利于提高學習質(zhì)量，有利于培育人的技能，尤其是有利于加強人的發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)和制造技能。

5、要養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生的習慣

有的同學學習時歪著身體，有的伏在桌面上看書，這些壞習慣既不衛(wèi)生，又會影響學習的效率。

同學們，習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學習習慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。盼望同學們能養(yǎng)成良好的學習習慣，提高各方面的素養(yǎng)。

我的講話完了！感謝大家！

學習習慣的養(yǎng)成演講稿范文4

心愛的老師、同學們：

我叫楊**，是試驗學校二〔2〕班的同學，今日我演講題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》

“好習慣，益終身，好習慣塑造好人生?！弊鳛橐幻麑W校生，我們應當從小養(yǎng)成良好的學習習慣。以前我總是不能用心學習，一聽到樓下有小孩吵鬧、玩，我思想就開小差、走神，原來用半個小時就能寫完的作業(yè)，我得一個小時，結(jié)果也不能玩。后來媽媽告知我寫作業(yè)需要用心，給我講《小貓釣魚》的故事，我深刻的明白了，學習時不可一心二用。我現(xiàn)在學習的自覺性特別強，從不需要媽媽提示，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。

一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自若。每到雙休日我會合理的安排的我時間，練琴、學習、玩。有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。假如能養(yǎng)成良好的學習習慣，開心地學習，把學習當作歡樂的事去做。怎樣使學習變成歡樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們要養(yǎng)成早讀的.習慣，養(yǎng)成用心聽講的習慣，養(yǎng)成獨立做作業(yè)的習慣、養(yǎng)成預習的習慣，養(yǎng)成不懂就問的習慣。堅持養(yǎng)成以上學習好習慣，你就會感到無比歡樂。

同學們讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一名超卓的學校生，共同制造輝煌的將來！

學習習慣的養(yǎng)成演講稿范文5

敬愛的老師、心愛的同學們：

大家上午好！

我是九三班的同學**。今日，我在國旗下發(fā)言的題目是：《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的同學》。

英國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應當努力地追求好習慣?！钡拇_，好習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得勝利的.人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地囑咐自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界上有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了決斷性的作用，對我們中同學來講，尤為重要。就拿與我們親密相關(guān)的學習來說吧。我們常?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平常不刻苦、不用功，考試經(jīng)常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩耍，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自若。而假如你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不留意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心進展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣?！昂昧晳T，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。我們也要“樂學”，就是開心地學習，把學習當作歡樂的事去做。怎樣使學習變成歡樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：

1、養(yǎng)成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清爽，我們可以讀課文、背名篇；

2、養(yǎng)成用心聽講的習慣，在課上要用心地聽老師講，聽同學講，還要勇于發(fā)表自己的看法；

3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思索完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學習勝利的歡樂；

4、養(yǎng)成預習復習的習慣，每天都要對第二天要學習的內(nèi)容進行預習，把老師已教的內(nèi)容復習好；

5、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。

一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那你就將感到歡樂無比。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決斷明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的同學，共同制造輝煌的將來！

感謝大家！

學習習慣的養(yǎng)成演講稿范文6

心愛的老師、同學們：

我是一個有責任心的小男孩。因此，我有很多好習慣。比如：我會讀書做筆記、多看課外書，或者是援助父母洗碗、拖地等等。

有空時拿出一本課外書讀讀是我最大的優(yōu)點之一。因此，我的家人都說我是一個“書蟲”。我在郵局定了《少年文摘》、《我們愛科學》等雜志

首先來說《少年文摘》吧?！渡倌晡恼分杏镁赖奈淖指嬷宋液芏嗪芏嗍虑?，并且也插有幾個小笑話。這其中有教育意義的文章占大多數(shù)。其中有讓人讀了會心酸落淚，有的讓人讀了會義憤填膺，有的讓人讀了會慚愧難當。我有一次讀了《你下輩子不要在做我的兒子》時知道了家長們的`良苦上心。這時我才知道我在生活中的種種損害到父母的作為，并且從今以后再也不做損害到父母的事了，從今以后，父母也說我長大了。，接下來就要說《我們愛科學》了。顧名思義《我們愛