中班科學(xué)撿落葉教案

中班科學(xué)撿落葉教案中班科學(xué)撿落葉教案中班科學(xué)撿落葉教案中班科學(xué)撿落葉教案1設(shè)計(jì)意圖如何充分利用和發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有環(huán)境中的有利因幼兒在與環(huán)境的交互過程中既獵取學(xué)問，又得到情感的熏陶。幼兒在與環(huán)境的交互過程中既獵取學(xué)問，又得到情感的熏陶?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感83在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看覺察現(xiàn)象，并能以實(shí)證爭(zhēng)論科學(xué)現(xiàn)象。3在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看覺察現(xiàn)象，并能以實(shí)證爭(zhēng)論科學(xué)現(xiàn)象。合作成功的體驗(yàn)。法難點(diǎn)：能較快地目測(cè)法難點(diǎn)：能較快地目測(cè)5以內(nèi)的數(shù)群活動(dòng)預(yù)備閱歷預(yù)備：能目測(cè)5、6、7、81；標(biāo)有56782。我們來玩一個(gè)撿落葉的玩耍吧。(出示帶點(diǎn)子卡片的布條)請(qǐng)小我們來玩一個(gè)撿落葉的玩耍吧。(出示帶點(diǎn)子卡片的布條)請(qǐng)小有幾個(gè)點(diǎn)子的?你覺察怎么數(shù)速度最快?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)“的方法，即先目測(cè)一局部，再接著數(shù)完全部的方法)三、再次練習(xí)按有幾個(gè)點(diǎn)子的?你覺察怎么數(shù)速度最快?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)“的方法，即先目測(cè)一局部，再接著數(shù)完全部的方法)三、再次練習(xí)按比一比誰撿得又對(duì)又快。四、給落葉裝袋。四、給落葉裝袋。142)。142)。數(shù)，也可進(jìn)展手工粘貼等活動(dòng)?；顒?dòng)反思：活動(dòng)反思：開心，從而油然而生一種與自然親切無問的情感。開心，從而油然而生一種與自然親切無問的情感。中班科學(xué)撿落葉教案中班科學(xué)撿落葉教案2設(shè)計(jì)意圖：如何充分利用和發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有環(huán)境中的有利因素及其潛境的交互過程中既獵取學(xué)問，又得到情感的熏陶。境的交互過程中既獵取學(xué)問，又得到情感的熏陶。活動(dòng)目標(biāo)：親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感83.培育幼兒觀看力量及動(dòng)手操作力量。3.培育幼兒觀看力量及動(dòng)手操作力量。溝通的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)目測(cè)一局部，接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法難點(diǎn)：方法難點(diǎn)：能較快地目測(cè)能較快地目測(cè)5以內(nèi)的數(shù)群活動(dòng)預(yù)備：閱歷預(yù)備：能目測(cè)簡(jiǎn)潔數(shù)群能目測(cè)簡(jiǎn)潔數(shù)群物質(zhì)預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：學(xué)具：標(biāo)有5、6、7、8點(diǎn)子卡片的布條假設(shè)干，點(diǎn)子排列如15、6、7、82。場(chǎng)地：帶幼兒到園內(nèi)落葉較多的大樹下到園內(nèi)落葉較多的大樹下活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：一、練習(xí)按點(diǎn)子數(shù)撿落葉一、練習(xí)按點(diǎn)子數(shù)撿落葉撿幾片葉子，再用布條把葉子捆成一捆。“1.教師：“小樹葉離開大樹媽媽，落了一地，好美啊。我們撿幾片葉子，再用布條把葉子捆成一捆?！?.幼兒自選點(diǎn)卡，目測(cè)卡片上的數(shù)群，聽音樂撿落葉。2.幼兒自選點(diǎn)卡，目測(cè)卡片上的數(shù)群，聽音樂撿落葉。有幾個(gè)點(diǎn)子的?你覺察怎么數(shù)速度最快?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)“的方法，即先目測(cè)一局部，再接著數(shù)完全部的方法)片，撿、捆扎樹葉，比一比誰撿得又對(duì)又快。片，撿、捆扎樹葉，比一比誰撿得又對(duì)又快。四、給落葉裝袋。出示4只貼花紙袋，請(qǐng)幼兒給紙袋編號(hào)(如圖2)。請(qǐng)幼兒將剛剛捆扎的樹葉，放入與其對(duì)應(yīng)數(shù)字的紙袋中。數(shù)，也可進(jìn)展手工粘貼等活動(dòng)。數(shù)，也可進(jìn)展手工粘貼等活動(dòng)?；顒?dòng)反思：開心，從而油然而生一種與自然親切無問的情感。中班科學(xué)撿落葉教案中班科學(xué)撿落葉教案3活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感8重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)目測(cè)一局部，接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法重點(diǎn)：學(xué)習(xí)目測(cè)一局部，接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法5活動(dòng)預(yù)備閱歷預(yù)備：能目測(cè)簡(jiǎn)潔數(shù)群閱歷預(yù)備：能目測(cè)簡(jiǎn)潔數(shù)群5、6、7、8地：帶幼兒到園內(nèi)落葉較多的大樹下活動(dòng)過程活動(dòng)過程一、練習(xí)按點(diǎn)子數(shù)撿落葉一、練習(xí)按點(diǎn)子數(shù)撿落葉1．教師：“小樹葉離開大樹媽媽，落了一地，好美啊。我1．教師：“小樹葉離開大樹媽媽，落了一地，好美啊。我〕請(qǐng)小成一捆?！?．幼兒自選點(diǎn)卡，目測(cè)卡片上的數(shù)群，聽音樂撿落葉。2．幼兒自選點(diǎn)卡，目測(cè)卡片上的數(shù)群，聽音樂撿落葉。二、檢查點(diǎn)卡和樹葉的匹配狀況二、檢查點(diǎn)卡和樹葉的匹配狀況最快〔重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)”的方法，即先目測(cè)一局部，再接著數(shù)完全部的方法〕完全部的方法〕三、再次練習(xí)按接著數(shù)的方法撿落葉三、再次練習(xí)按接著數(shù)的方法撿落葉對(duì)又快。四、給落葉裝袋。114〔2〕。延長(zhǎng)活動(dòng)行手工粘貼等活動(dòng)。行手工粘貼等活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)析活動(dòng)評(píng)析一、設(shè)計(jì)意圖如何充分利用和發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有環(huán)境