版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
健康課堂管理——激發(fā)、交流和紀律主講人徐琳健康課堂的重要元素相互尊重相互信任教師和學(xué)生的共同目標形成自我同一性培養(yǎng)獨立的品質(zhì)增強自我責任感發(fā)展人際交往技能如果允許你擁有一種植物，你將選擇下列哪一種？
看起來長勢茂盛的即將枯萎的開花的仙人掌野草雛菊郁金香激發(fā)學(xué)生的基礎(chǔ)
需要…
被接納被重視被認為有能力安全感
理解和滿足人的基本要求，促進學(xué)生的健康發(fā)展是教育的基本出發(fā)點
案例：為什么我的學(xué)生不能在課堂上被激發(fā)？
許多學(xué)生表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為使李老師有一種強烈的挫敗感。他們看起來簡直無法在課堂上被激發(fā)出熱情。每節(jié)課前，李老師都會認真?zhèn)湔n，精心準備，從課堂活動、練習(xí)到小測驗，每一樣都有具體的教學(xué)目標。每次課前，他都要向?qū)W生簡要介紹這堂課的主要內(nèi)容和教學(xué)目的。他認真解釋進行每項活動、練習(xí)或測驗的原因和目的。他認為，一旦學(xué)生了解了他的教學(xué)目的，就會更加積極地響應(yīng)他的要求和指令。他不明白“為什么我的學(xué)生不尊重和感激我所做的一切？”激發(fā)學(xué)生的策略讓學(xué)生知道你關(guān)心他們傾聽學(xué)生的感受對學(xué)生微笑尊重并適當撫摸學(xué)生運用簡單的手勢表示贊同提供與每個學(xué)生真誠面對的機會健康課堂上的交流語言交流非語言交流教師容易犯的毛病沒有認識到學(xué)生學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度廠房裝修工程設(shè)計與施工監(jiān)理合同4篇
- 2025年度廠房租賃安全協(xié)議書（智能管理系統(tǒng)適用）4篇
- 2024版貨品物流服務(wù)協(xié)議
- 2025年度新型建材2024grc線條裝飾線條供應(yīng)協(xié)議3篇
- 工程建設(shè)國家標準《大體積混凝土溫度測控技術(shù)規(guī)范》條文說明
- 2025年度人工智能教育平臺開發(fā)與應(yīng)用合同9篇
- 專屬2024財務(wù)代表協(xié)議條款版B版
- 個人房產(chǎn)抵押借款協(xié)議標準格式版
- 2024虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品開發(fā)與銷售合同
- 2024版單身公寓租賃合同附圖書閱覽室使用協(xié)議3篇
- 保潔服務(wù)崗位檢查考核評分標準
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應(yīng)用
- 2020年醫(yī)師定期考核試題與答案（公衛(wèi)專業(yè)）
- 2022年中國育齡女性生殖健康研究報告
- 各種靜脈置管固定方法
- 消防報審驗收程序及表格
- 教育金規(guī)劃ppt課件
- 呼吸機波形分析及臨床應(yīng)用
- 常用緊固件選用指南
- 私人借款協(xié)議書新編整理版示范文本
評論
0/150
提交評論