大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講課件

答案：(D)1.分別用四個(gè)點(diǎn)電荷放置在正方形的端點(diǎn)上，組成不同的圖形，點(diǎn)電荷的電量值均相等，符號(hào)如圖所示，試問(wèn)上述圖形中哪一種正方形中心處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零.選擇題大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講2.已知一高斯面所包圍的體積內(nèi)電量代數(shù)和則下列說(shuō)法正確的是：

[C]（A）高斯面上各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)均為零。（B）穿過(guò)高斯面上每一面元的電通量均為零。（C）穿過(guò)整個(gè)高斯面的電通量為零。（D）以上說(shuō)法都不對(duì)。3.真空中一半徑為R的均勻帶電球殼，帶電量為Q。與球心O相距處有一靜止的點(diǎn)電荷q，如圖所示，則球心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為[D]大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講球形電容器等量異號(hào)電荷。B、C：若高斯面外有電荷，則在高斯面上也可以不為零。D大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講5.如圖所示,BCD是以O(shè)點(diǎn)為圓心,以R為半徑的半圓弧,在A點(diǎn)有一電量為+q的點(diǎn)電荷,線段

=R,現(xiàn)將一單位正電荷從B點(diǎn)沿半圓弧軌道BCD移到D點(diǎn),則(A)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能增加；(B)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減??；(C)電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加；(D)電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能減少。

答案：(B)B大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講7.如圖所示,BCD是以O(shè)點(diǎn)為圓心,以R為半徑的半圓弧,在A點(diǎn)有一電量為+q的點(diǎn)電荷,O點(diǎn)有一電量為–q的點(diǎn)電荷,線段=R,現(xiàn)將一單位正電荷從B點(diǎn)沿半圓弧軌道BCD移到D點(diǎn),則電場(chǎng)力所作的功為(A)0(B)(C)(D)

答案：（C）大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講答案：A8.大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講D10.11.大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講BD內(nèi)殼帶異號(hào)電荷12.13.大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講AC楞次定律：產(chǎn)生感應(yīng)電流的結(jié)果總阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。增反減同安培力的定義式：大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講洛侖茲力只提供向心力，對(duì)電荷不做功。由磁場(chǎng)中的安培環(huán)路定理求B分布大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講練習(xí):

四條皆垂直于紙面的載流細(xì)長(zhǎng)直導(dǎo)線，每條中的電流強(qiáng)度皆為I，這四條導(dǎo)線被紙面截得的斷面，如圖所示。它們組成了邊長(zhǎng)為2a的正方形的四個(gè)角頂，每條導(dǎo)線中的電流流向如圖所示。則在圖中正方形中心點(diǎn)O的磁感強(qiáng)度的大小為:[]四條導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向沿對(duì)角線，如圖示。3142B大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講答案：(B)磁場(chǎng)中安培環(huán)路定理大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講法拉第電磁感應(yīng)定律大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講B大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講（１）對(duì)某觀察者來(lái)說(shuō)，發(fā)生在某慣性系中同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻的兩個(gè)事件，對(duì)于相對(duì)該慣性系作勻速直線運(yùn)動(dòng)的其它慣性系中的觀察者來(lái)說(shuō)，它們是否同時(shí)發(fā)生？（２）在某慣性系中發(fā)生于同一時(shí)刻、不同地點(diǎn)的兩個(gè)事件，它們?cè)谄渌鼞T性系中是否同時(shí)發(fā)生？關(guān)于上述兩個(gè)問(wèn)題的正確答案是：（Ａ）（１）同時(shí)，（２）不同時(shí)（Ｂ）（１）不同時(shí)，（２）同時(shí)（Ｃ）（１）同時(shí)，（２）同時(shí)（Ｄ）（１）不同時(shí)，（２）不同時(shí)答案：(A)大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講甲測(cè)得同一地點(diǎn)發(fā)生的兩個(gè)事件的時(shí)間間隔為8s，乙相對(duì)甲以0.6c的速度運(yùn)動(dòng)，則乙觀察這兩個(gè)事件的時(shí)間間隔為：

[B](A)8s(B)10s(C)12s(D)16s

大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講習(xí)題10.1(p31)四個(gè)點(diǎn)電荷的距離均為d，求O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。+2q+2q-q-qOxy1234解：大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講10.6：以棒延長(zhǎng)線上任一點(diǎn)P為原點(diǎn)建立如圖Ox坐標(biāo)系，取微元dx電場(chǎng)強(qiáng)度方向如圖所示，沿棒延長(zhǎng)線遠(yuǎn)離棒。大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講10.8解：如圖10.8（b）所示，建立坐標(biāo)系，取線元dx，其帶電量為dq受電場(chǎng)力為方向沿x軸正向。dF方向與dx位置無(wú)關(guān)。直線AB受力為方向沿x軸正向。xabABOx大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講lR1R210.24（P34)

解：由高斯定理:兩圓柱面的電勢(shì)差:兩圓柱面間的電場(chǎng)強(qiáng)度為:r兩圓柱面間的電場(chǎng)強(qiáng)度的值為:大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講電學(xué)、磁學(xué)小計(jì)算大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講

例12.3.1在真空中有一“無(wú)限長(zhǎng)”載流直導(dǎo)線，電流強(qiáng)度為I，其旁有一矩形回路與直導(dǎo)線共面，如圖所示，設(shè)線圈的長(zhǎng)為l，寬為b，線圈到導(dǎo)線的距離為a，求通過(guò)該回路所圍面積的磁通量.已知：

a，b，l，I

求：大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講長(zhǎng)直導(dǎo)線在面元處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為解：長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)為非勻強(qiáng)磁場(chǎng)。(已知I,l,a,b)建立如圖示Ox坐標(biāo)軸，在x處取長(zhǎng)l寬dx的面元ds=ldx通過(guò)此面元的磁通量為：通過(guò)平面S的磁通量：大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講一螺線管的自感系數(shù)為0.01H，通過(guò)它的電流為4A，求它儲(chǔ)存的磁場(chǎng)能量。

解：通電螺線管的磁場(chǎng)能量為

解：根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得則任一時(shí)刻線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講已知一空心細(xì)長(zhǎng)直螺線管的半徑為R，長(zhǎng)度為l，總匝數(shù)為N

，試計(jì)算該長(zhǎng)直螺線管的自感系數(shù)。解：若螺線管內(nèi)通有電流為I，管內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

該螺線管的自感系數(shù)為：

解：銅棒兩端之間的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

方向：沿棒指向O點(diǎn)。

大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講1.一觀察者測(cè)得運(yùn)動(dòng)著的米尺長(zhǎng)為0.5m，問(wèn)此米尺以多大的速度接近觀察者？相對(duì)論和量子力學(xué)小計(jì)算解：設(shè)尺的固有長(zhǎng)度為L(zhǎng)，由長(zhǎng)度收縮效應(yīng)，得大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講相對(duì)論和量子物理基礎(chǔ)的大計(jì)算題一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中以0.8c的速率運(yùn)動(dòng)的粒子，飛行3m后衰變，實(shí)驗(yàn)室中的觀察者測(cè)量，該粒子存在了多長(zhǎng)時(shí)間？由一個(gè)與該粒子一起運(yùn)動(dòng)的觀察者來(lái)測(cè)量，這粒子衰變前存在多長(zhǎng)時(shí)間？解：在實(shí)驗(yàn)室（S）測(cè)量，該粒子存在的時(shí)間為：運(yùn)動(dòng)的時(shí)間在與該粒子一起運(yùn)動(dòng)的參考系（S’）測(cè)量該粒子存在的時(shí)間為

原時(shí)大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講

若一電子的總能量為5.0MeV，求該電子的靜能、動(dòng)能、動(dòng)量和速率。解：粒子的靜能是指粒子在相對(duì)靜止的參考系中的能量由相對(duì)論動(dòng)能定義可得電子的動(dòng)能為由相對(duì)論動(dòng)量與能量關(guān)系式，得電子的動(dòng)量為由，可得電子速率為大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講一球形電容器的內(nèi)外半徑分別為R1和R2，所帶電荷量分別為＋Q和－Q，若在兩球殼間充滿電容率為

0

的空氣，如圖所示。求：（1）兩球殼之間任意一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。（2）此電容器儲(chǔ)存的電場(chǎng)能量是多少？解：由高斯定理可得兩球殼間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為因此兩極板間的電勢(shì)差為可知球形電容器的電容為

由電容器儲(chǔ)能公式可得：

電磁學(xué)大計(jì)算大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講lR1R2作業(yè)10.24（書P34)

解：由高斯定理:兩圓柱面的電勢(shì)差:兩圓柱面間的電場(chǎng)強(qiáng)度為:r兩圓柱面間的電場(chǎng)強(qiáng)度的值為:大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講

如圖所示，兩個(gè)無(wú)限長(zhǎng)的同軸圓柱面A和B，半徑分別為R1和R2，帶有等量異號(hào)的電荷，兩者的電勢(shì)差為U。（1）單位長(zhǎng)度上的電容；（2）單位長(zhǎng)度上的能量。大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講一長(zhǎng)直導(dǎo)線通有電流I=20A，其旁放一直導(dǎo)線AB，通有電流I′=10A，二者在同一平面上，位置關(guān)系如圖所示，求導(dǎo)線AB所受的力。解：如圖建立OX軸，長(zhǎng)直電流I在導(dǎo)線AB上x(chóng)處產(chǎn)生的磁感強(qiáng)度為：任取電流元I‘dx所受安培力為方向：垂直于AB豎直向上整體導(dǎo)線AB受力為大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講

例3如圖所示，通電長(zhǎng)直導(dǎo)線與一矩形線圈共面,且線圈的一邊與直導(dǎo)線平行。當(dāng)長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有電流時(shí)，求時(shí)的線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。已知：

a，b，h，

求：大學(xué)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)習(xí)題串講解：設(shè)長(zhǎng)直導(dǎo)線