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第一課責(zé)任與角色同在第一框910教師福利網(wǎng):一個(gè)可以讓教師賺錢(qián)的資源網(wǎng)
一個(gè)15歲的少年,在樓前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主說(shuō),這塊玻璃是特制的,你得賠。孩子沒(méi)辦法,回家找爸爸。爸爸問(wèn):‘玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說(shuō):“是?!卑职终f(shuō):“那么你應(yīng)當(dāng)賠償?!焙⒆泳趩实卣f(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)。”爸爸說(shuō):“我替你付,但你將來(lái)參加工作以后必須還給我?!?、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢(qián)給店主嗎?請(qǐng)回答:2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎?3、你贊成爸爸的決定嗎?4、什么時(shí)候認(rèn)識(shí)到要為自己負(fù)責(zé)?自從走上自立的路程,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。那么,什么是責(zé)任呢?責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,也可以是不應(yīng)該做某些事情。一、我的角色我的責(zé)任
請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。(填寫(xiě)在課本上)應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭學(xué)校公共場(chǎng)所政府體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)該對(duì)父母提出過(guò)分的要求上課專(zhuān)心聽(tīng)講不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學(xué)不應(yīng)該抄襲作業(yè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則不應(yīng)該偷別人的東西在公交車(chē)上給老人讓座不應(yīng)該隨地吐痰重視對(duì)教育的投入不自立名目,亂收費(fèi)清正廉潔,執(zhí)政為民不貪污腐敗,濫用權(quán)利
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,使整個(gè)城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束,救援工作已迅速展開(kāi):上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防員正在來(lái)火,部隊(duì)?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人,醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù),民政部門(mén)緊急運(yùn)來(lái)救援物資,并在社會(huì)上組織募捐活動(dòng)…
許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想:我能做點(diǎn)什么?把零用錢(qián)捐出去吧。他們?yōu)槭裁匆袚?dān)這些責(zé)任呢?我們生活在社會(huì)中,每個(gè)人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任主要來(lái)源于:對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自___________________________________。分析說(shuō)明:法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自_____
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