俄國的改革課件九年級歷史下冊

第2課

俄國的改革課程標(biāo)準(zhǔn)

通過了解俄國1861年改革等史事，初步認(rèn)識資本主義世界體系的形成。直擊中考1.（2021·廣東）長期以來，俄國是一個“冰封”的內(nèi)陸帝國，渴望擁有自己的“溫水港”，不管通過哪一條路，它都要通向這個或那個海洋，但海洋全都在西方人特別是英國人的控制之下。據(jù)此推知（

）A.奪取出?？谑嵌韲鴮ν鈹U(kuò)張重要步驟B.俄國是個封閉自守的國家C.英國的海上霸主地位受到俄國的挑戰(zhàn)D.農(nóng)奴制阻礙俄國海洋戰(zhàn)略A2.（2022·廣東）俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務(wù)實(shí)精神。這說明，彼得一世（

）A.積極向西方學(xué)習(xí)

B.迫切希望國家統(tǒng)一C.決心廢除農(nóng)奴制

D.鼓勵興辦現(xiàn)代工廠A直擊中考基礎(chǔ)梳理一、彼得一世改革(1)16世紀(jì)初，統(tǒng)一的俄羅斯國家建立。伊凡四世執(zhí)政時期采用“_________”稱號，強(qiáng)化了專制統(tǒng)治。(2)在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國盛行_________制，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動，__________的發(fā)展極其緩慢。2.領(lǐng)導(dǎo)者：沙皇___________。3.目的：改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)___________。(1)政治上，建立了_________的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。沙皇農(nóng)奴工商業(yè)富國強(qiáng)兵中央集權(quán)彼得一世基礎(chǔ)梳理手工功勞才能留學(xué)生擴(kuò)張基礎(chǔ)梳理②彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開啟了俄國________的進(jìn)程。(2)消極方面：農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。二、俄國農(nóng)奴制改革(俄國1861年改革)1.背景：19世紀(jì)中期，俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。但是_______嚴(yán)重制約了這一時期俄國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.領(lǐng)導(dǎo)者：______________。(1)農(nóng)奴獲得__________，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。(2)農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢_________，所出的價錢高出當(dāng)時的地價。農(nóng)奴制贖買近代化人身自由亞歷山大二世基礎(chǔ)梳理(1)1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)改革廢除了________制，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上了發(fā)展___________的道路。(3)農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。農(nóng)奴資本主義核心突破核心突破但是也強(qiáng)化了俄國的農(nóng)奴制度；1861年改革廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。核心突破問題：上述兩則材料分別反映了俄國歷史上的哪兩次改革？這兩次改革對俄國社會發(fā)展產(chǎn)生的共同影響是什么？改革：彼得一世改革；1861年農(nóng)奴制改革。影響：推動了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)了國家的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力。重點(diǎn)聚焦1.“無論如何我們不可否認(rèn)彼得一世為俄羅斯打開了一扇‘面向歐洲的窗戶’……經(jīng)歷了彼得一世改革的俄國開始告別愚昧與落后，邁進(jìn)近代化的門檻?！边@說明彼得一世改革（

）A．開啟了俄國近代化的進(jìn)程B．使農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化C．使俄國走上資本主義道路D．廢除了沙皇專制制度【解析】根據(jù)材料“面向歐洲的窗戶”“邁進(jìn)近代化的門檻”可知，彼得一世改革開啟了俄國近代化的進(jìn)程。故選A項。A重點(diǎn)聚焦2.1861年，亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令，當(dāng)時在農(nóng)民中流傳著這樣的說法：地主把“真正的解放”藏起來了。這主要是因?yàn)樵摲钜?guī)定（

）A．鼓勵興辦手工工場

B．推行地稅改革C．農(nóng)奴高價贖買份地

D．鼓勵西部耕種【解析】根據(jù)材料“在農(nóng)民中流傳著這樣的說法：地主把‘真正的解放’藏起來了”可知，農(nóng)奴沒有獲得真正的解放。結(jié)合所學(xué)知識，1861年俄國實(shí)行農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當(dāng)時的地價，農(nóng)奴為此付出了沉重的代價。故選C項。C重點(diǎn)聚焦3．（2022·廣西百色）法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買。該法令的實(shí)施（

）A．徹底改變農(nóng)奴政治地位B．完全維護(hù)了地主階級的利益C．開啟了俄國近代化進(jìn)程D．推動俄國走上資本主義道路D重點(diǎn)聚焦【解析】根據(jù)材料“法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買”可得出是俄國亞歷山大二世農(nóng)奴制改革的內(nèi)容，改革促使俄國社會各方面出現(xiàn)了新氣象，推動俄國走上資本主義道路，D項正確；在政治上，沙皇俄國的專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的改變，廣大勞動群眾仍然缺乏基本的民主權(quán)利，排除A項；亞歷山大二世的改革主要維護(hù)地主階級的利益，而不是完全維護(hù)，排除B項；彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開啟了俄國近代化的進(jìn)程，排除C項。故選D項。分層訓(xùn)練————基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)————1.（2022·江蘇宿遷）手工工場迅速發(fā)展，為解決勞動力問題，政府下令準(zhǔn)許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去，讓農(nóng)奴一邊種田一邊做工，但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣。材料主要表明俄國（

）A．開啟了近代化的進(jìn)程

B．農(nóng)奴制得到進(jìn)一步強(qiáng)化C．走上了資本主義道路

D．農(nóng)奴制的殘余仍然存在B分層訓(xùn)練2.（2022·湖南衡陽）偉大的改革者都有高度的危機(jī)意識、改革自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。與其等農(nóng)民自下而上地起義，自己解放自己，還不如自上而下地改革以解放農(nóng)民；繼續(xù)拖延只會為禍愈烈，只會對整個國家，特別是對地主造成有害的、災(zāi)難性的后果。有上述認(rèn)識的改革者（

）A．頒布了《權(quán)利法案》

B．率先完成工業(yè)革命C．簽署了廢除農(nóng)奴制的法令

D．營建了新首都C分層訓(xùn)練3.（2023·河南商丘三模）彼得一世即位后，發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號召，全面推行改革；1861年，亞歷山大二世頒布法令，規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由。這些改革都（

）A．改變了俄國社會性質(zhì)

B．推動了俄國社會發(fā)展C．削弱了俄國沙皇專制

D．鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治4.（2023·廣東一模）俄國彼得一世實(shí)行重商主義政策，即鼓勵大量出口商品，賺取利潤，增強(qiáng)國家實(shí)力，為此，彼得一世（

）A．迫切希望國家統(tǒng)一

B．決心加強(qiáng)中央集權(quán)C．鼓勵興辦手工工場

D．建立強(qiáng)大海軍力量BC分層訓(xùn)練5.“俄羅斯文學(xué)之父”普希金將圣彼得堡稱為俄羅斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地區(qū)是彼得一世通過北方戰(zhàn)爭從瑞典奪取的，在這次戰(zhàn)爭中，俄國獲勝的主要原因是（

）A．通過改革實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵

B．頒布了廢除農(nóng)奴制的法令C．彼得一世的正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

D．要求貴族必須到軍隊服務(wù)6．（2022·湖南懷化）19世紀(jì)上半葉，農(nóng)奴在俄國全國人口中占很大比重，近40％參加工業(yè)生產(chǎn)的勞動者是農(nóng)奴。農(nóng)奴世代被束縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商，這些影響了俄國資本主義的發(fā)展。由這段材料可以分析出，俄國資產(chǎn)階級革命要解決的問題之一是（

）A．資金問題

B．勞動力問題

C．技術(shù)問題

D．市場問題AB分層訓(xùn)練7．列寧曾指出，經(jīng)過1861年改革，“農(nóng)民獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。下列能夠說明這一點(diǎn)的是（

）A．農(nóng)奴在法律上成為“自由人”B．農(nóng)民獲得土地必須以高于當(dāng)時地價的價錢贖買C．農(nóng)民獲得解放時可得到一塊份地D．農(nóng)民仍然受到地主控制的村社的嚴(yán)格管理8．彼得一世改革和1861年農(nóng)奴制改革都是由沙皇推行的，這表明沙皇（

）A．已無力阻擋資本主義發(fā)展的歷史潮流B．意識到變革才能擺脫國家的落后面貌C．已看到農(nóng)奴制度存在是俄國落后根源D．迫于國內(nèi)形勢只得以改革來避免革命BB分層訓(xùn)練9.19世紀(jì)中葉，俄國知識分子曾感嘆：“當(dāng)我們談?wù)撃闷苼龅哪菆龉鈽s之戰(zhàn)時，已經(jīng)忘卻了，自那時以來，歐洲一直在進(jìn)步的道路上前行，而我們卻停滯不前。”后來，俄國采取了哪一行動之后開始“在進(jìn)步的道路上前行”（

）A．彼得一世改革

B．亞歷山大二世改革C．大化改新

D．慶歷新改B分層訓(xùn)練10.（2023·內(nèi)蒙古赤峰）某興趣小組探究俄國兩次改革，收集到如下信息。對下表共同點(diǎn)概括準(zhǔn)確的是（

）A．彼得一世改革強(qiáng)化了農(nóng)奴制B．建立了中央集權(quán)行政體制C．農(nóng)奴制成為兩次改革的焦點(diǎn)D．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制人物內(nèi)容彼得一世鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴亞歷山大二世1861年，頒布了廢除農(nóng)奴制法令C分層訓(xùn)練————能力提升————11.（2023·湖北仙桃市）“1853—1856年的克里木戰(zhàn)爭是兩種不同類型的文明之間的較量。俄國只能用帆船來對付英國和法國的汽船，由于缺乏鐵路，俄國只能用大車?yán)娦杵贰?825—1855年俄國爆發(fā)了500多次農(nóng)奴暴動。”導(dǎo)致俄國出現(xiàn)這種情況的根本原因是（

）A．農(nóng)奴制的嚴(yán)重阻礙

B．沙皇政府腐敗軟弱C．俄國工業(yè)比較落后

D．亞歷山大二世改革A分層訓(xùn)練12.（2023·深圳階段練習(xí)）“彼得大帝的強(qiáng)制性改革能夠在短時間內(nèi)進(jìn)行，依靠的是沙皇的絕對意志和非常手段，以及民眾對當(dāng)權(quán)者的信從；從這個角度而言改革強(qiáng)化了俄國民眾對權(quán)威的服從與崇拜。人們對改革的內(nèi)容也缺乏足夠的時間來消化、吸收和領(lǐng)會，這時積淀在人民思想意識中的東正教傳統(tǒng)又發(fā)揮了重要作用。”以上對彼得大帝改革的評論主要想表達(dá)（

）A．彼得大帝改革的目的是富國強(qiáng)兵B．俄國東正教會是沙皇專制權(quán)力的幫兇C．俄國是資本主義大國中最落后的國家之一D．改革在政治上強(qiáng)化了俄國專制統(tǒng)治D分層訓(xùn)練13．（2022·山西）對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出，中俄兩國改革的相同之處是（

）A．瓦解了封建制度

B．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行制度創(chuàng)新C．實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵

D．注重自然科學(xué)課程，培養(yǎng)科技人才1872年，在李鴻章等洋務(wù)派倡導(dǎo)下，第一批留學(xué)生被派往美國學(xué)習(xí)軍政、船政知識。同時期國內(nèi)創(chuàng)辦的福州船政學(xué)堂等新式學(xué)堂開設(shè)了船舶制造、航海理論、幾何學(xué)、物理學(xué)等課程。D分層訓(xùn)練14.列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！边@段材料表明農(nóng)奴制改革(

)A．為資本主義發(fā)展徹底掃清了障礙

B．確立了資產(chǎn)階級共和制C．促進(jìn)了俄國的近代化D．阻止了改革在俄國的發(fā)生C分層訓(xùn)練15．（2022·廣東模擬）有學(xué)者提出，俄國之所以廢除農(nóng)奴制，并不是由于道德上的原因，而是因?yàn)檗r(nóng)奴制度無法與市場社會并存。該學(xué)者旨在說明農(nóng)奴制改革（

）A．源于對外戰(zhàn)爭失敗

B．意在突破經(jīng)濟(jì)發(fā)展障礙C．存在封建制度殘余

D．使農(nóng)奴獲得了人身自由B分層訓(xùn)練16.（2023·河南商丘三模）閱讀下列材料，回答問題。

材料一

1853—1861年俄國歷史大事記（部分）——摘編自張廣翔《俄國1861年改革新論》時間歷史事件1853—1856年克里米亞戰(zhàn)爭，俄國戰(zhàn)?。粐翌A(yù)算赤字達(dá)7.96億銀盧布，超過每年國家賦稅收入的2倍；俄國資產(chǎn)階級民主主義的先驅(qū)赫爾岑創(chuàng)辦《北極星》，旨在“喚醒人們沉睡的意識”。1856年沙俄在歐洲的34省播種面積比1852年減少35%，谷物出口只及戰(zhàn)前的1/3。1856—1861年農(nóng)奴“爭自由”運(yùn)動風(fēng)起云涌，成為“國家腳下的火藥庫”。1861年2月亞歷山大二世批準(zhǔn)《二月十九日法令》，農(nóng)奴制被