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文檔簡介
電大??魄铩端帉W》專業(yè)《社會心理適應》形考任務一:
一、選取題
00人之因此可以社會化與人自身(B)關于:是由人類個體自身學習潛力和語言能力決定。
選取一項:
A.想法
B.能力
C.經(jīng)驗
D.年齡
01咱們被她人如何看待和承認一一社會特性是指(D).
選取一項:
A.精神自我
B.抱負自我
C.現(xiàn)實自我
D.社會自我
02咱們所感知到內(nèi)部心理品質(zhì)。涉及能力、態(tài)度、情緒、興趣、動機、意見、特質(zhì)、以及愿望等是指(A)。
選取一項:
A.精神自我
B.物質(zhì)自我
C.抱負自我
D.現(xiàn)實自我
03真實物體、人或地點。涉及軀體自我和軀體外自我一一所有物是指(B)。
選取一項:
A.抱負自我
B.物質(zhì)自我
C.精神自我
D.現(xiàn)實自我
題目1
個體通過社會化得以(),獲得發(fā)展基點。
選取一項:
A.接近社會
B.適應社會
C.進入社會
D.遠離社會
你回答對的
題目2
社會化本質(zhì)就是()傳遞。
選取一項:
A.社會經(jīng)驗
B.社會知識
C.社會文化
D.社會責任
你回答對的
題目3
從個體角度看,社會化()體當前人生每一階段社會化,都是此前一階段社會化為基本,對后期發(fā)展產(chǎn)生影響。
選取一項:
A.持續(xù)性
B.延續(xù)性
C.意義
D.學習性
你回答對的
題目4
自我障礙方略是一種“故意”自作自受。指人們預期到自己也許失敗時,提前準備一系列()行為。
選取一項:(A、C都不對的)
A.導向失敗
B.導向成功
C.面對失敗
D.基于現(xiàn)實
你回答不對的
題目5
現(xiàn)實自我指是現(xiàn)實生活中個體(),即當前心理、生理、社會等等方面最真實體現(xiàn),也涉及當前別人眼中個體是
什么樣狀況。
選取一項:
A.詳細狀況
B.真實狀況
C.想象狀況
D.模仿狀況
你回答對的
題目6
題干
()其實就是人們常說自我結識,是指人們對自己需要、動機、態(tài)度、情感等心理狀態(tài)以及人格特點感知和判斷。
選取一項:
A.精神自我
B.個體自我
C.自我知覺
D.社會認知
你回答對的
題H7
智商可以理解為(),是人們結識、理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題能力。
選取一項:
A.能力
B.經(jīng)驗
C.知識
D.智力
你回答對的
題目8
情商又稱(),是近年來心理學家們提出與智力和智商相相應概念。它重要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫
折等方面品質(zhì)。
選取一項:
A.情緒學習力
B.情緒體現(xiàn)力
C.情緒控制能力
D.情緒智力
你回答對的
題目9
()是將因素定位于人性格、能力、態(tài)度和努力等,也被稱為個人因素。
選取一項:
A.外部因素
B.所有因素
C.自我因素
D.內(nèi)部歸因
你回答對的
二、選取填空題
A-個人對于社會;B-社會所承認心理;C-社會角色;
D-巴納姆效應;E-積現(xiàn)實自我、應當自我、抱負自我;F-行為定向系統(tǒng);
G-個體性;H-社會性;I-想象;
00.個體知覺到自我概念包括三個某些:尸
01.社會化目的是指與適應社會生活、成功履行一種人廠關于知識、態(tài)度、情感、行為方式與思想觀念、生活技
能等。
題目10
社會化是指個體在社會影響下,通過社會知識學習和社會經(jīng)驗獲得,形成一定H——行為模式,成為合格社會成
員過程。
題目n
社會化這一概念強調(diào)是社會對于個人影響和「丁適應,而不強調(diào)個人反過來影響社會和社會對于個人調(diào)節(jié)與適應。
題目12
人們經(jīng)常以為一種虛假、普通人格描述十分精確地揭示了自己特性,心理學上將這種傾向稱為「丁。
題目13
社會化目的,是引導人們形成符合于社會需要穩(wěn)定「二。
題目14
智商可以理解為智力涉及注意、觀測、「廠、思維、記憶等五種能力。
題目15
一種完整人,必然既有回答「「,又有
三、判斷題
00.最新獲得信息影響沒有本來獲得信息影響更大現(xiàn)象,稱為近因效應。答案:錯
題目16
沒有語言,也可以有文化,有社會化。
選取一項:
「對
⑥錯
題目17
社會化使得人類文明得以延續(xù)發(fā)展。
選取一項:
⑥對
r錯
題目18
自我效能感影響人們思維模式和情感反映模式。
選取一項:
⑥對
r錯
題目19
自我效能感影響人們行為選取。
選取一項:
④對
r錯
題目20
情商更合用于解決社會關系問題。
選取一項:
■對
r錯
題目21
內(nèi)部歸因是將因素定位于人性格、能力、態(tài)度和努力等,也被稱為個人因素。
選取一項:
⑥對
r錯
四、簡答題補缺選取
題目22
個性化與社會化互動過程?
A-能動性與選取性;B-成長和發(fā)展;C-同步進行;D-共同社會生活;
1.個人個性化與社會化是廠,同步實現(xiàn)。社會化目的實現(xiàn)過程,也是個性形成或個性化過程。一方面,個體在整
個社會中廠,社會對一種特定群體有著相對一致社會盼望和對待,也就是說,特定群體在一定限度上有著系統(tǒng)化
廠。這種共同社會生活經(jīng)歷使得群體中個體產(chǎn)生與社會盼望一致觀念、情感、思維和行為方式;另一方面,每一
種個體不但有與其她同輩相對一致共同社會生活,尚有著個人不同于其她任何人獨特、難于被系統(tǒng)化社會生活。這
其中就是個體對個體影響作用,并且,個體是一種積極、具備L主體。
題目23
1.自然人“社會化”為真正意義上人過程是指?
A-心理構造;B-自我;C-社會學習;D-自我控制;
1)身體構造;2
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