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11111111剖析大學(xué)生兼職的利與弊無(wú)論時(shí)光如何轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)始終都是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。大學(xué)建立的初衷也是為了傳承人類(lèi)文明,造福社會(huì),探索和改造世界。大學(xué)的作用便是塑造學(xué)生獨(dú)立思考的精神。傳授給學(xué)生謀生的技巧只是其中的一小部分。這也正是大學(xué)與職業(yè)學(xué)院的分野之處。但現(xiàn)在許多大學(xué)生模糊了這種界限,把大學(xué)經(jīng)歷純粹當(dāng)成了找工作的資本,兼職與考證反而取代了學(xué)習(xí)與研究成了主要工作。這種主次不分、本末倒置的認(rèn)識(shí)成了當(dāng)代大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中的痼疾。當(dāng)然兼職與學(xué)習(xí)也并非與預(yù)熊掌不可兼得,關(guān)鍵是您如何處理罷了。兼職一般分兩類(lèi),一類(lèi)是部分家境不好的,出于無(wú)奈必須做些兼職來(lái)補(bǔ)貼家用的。這類(lèi)學(xué)生一般都會(huì)很好的處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。這一類(lèi)我們撇開(kāi)不談我們主要來(lái)分析第二類(lèi)。他們是為了兼職而兼職,荒廢了學(xué)業(yè)的那一部分〃學(xué)子們〃。我的身邊就有類(lèi)似的同學(xué)。談起推銷(xiāo)電話卡、代售純凈水、做營(yíng)銷(xiāo)代理他們頭頭是道、口若懸河。當(dāng)談到起他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是卻是一問(wèn)三不知,一副呆若木雞的樣子"實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)〃倒是增加了不少,到頭來(lái)卻考試多門(mén)掛科,專(zhuān)業(yè)知識(shí)一無(wú)所知,空耗了四年大學(xué)時(shí)光。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己除了一身〃工作能力〃之外一無(wú)所長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)課也給荒廢了。等到踏上工作崗位是發(fā)現(xiàn)在其最迫切需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備。這空有一身工作熱情與能力的同學(xué)們卻沒(méi)有了施展自己能力的空間與機(jī)會(huì)!因?yàn)樗B基本的工作能力都沒(méi)有,悲哀嗎?流水東逝而技無(wú)所長(zhǎng)。這樣的學(xué)生到最后必定仰天長(zhǎng)嘆,悔恨當(dāng)初。的確,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實(shí)踐能力的人才。而不時(shí)那種空有一身〃實(shí)踐能力〃卻無(wú)理論知識(shí)的所謂的〃綜合型人才〃。連自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都沒(méi)掌握好又怎能算一個(gè)合格的人才呢?誘惑的增加,機(jī)會(huì)的增添,選擇的多元化。使專(zhuān)一性變得越來(lái)越困難。豈不知〃板凳要坐十年冷〃,釘子之所以能夠鉆入木板正是因?yàn)樗膶?zhuān)一與堅(jiān)持,在這里我想起了心理學(xué)上的〃皮格馬力翁效應(yīng)〃。雕塑家皮格馬力翁用心地雕塑一尊女神像,數(shù)十年如一日,終于有一天上帝被其感動(dòng),命塑像變成了一名風(fēng)華絕代的的女子,來(lái)到塵世做他的妻子,成就了一段美好的姻緣。成就了一段美好的傳奇。這或許會(huì)給我們以很大的啟示吧!咱們中國(guó)的另一個(gè)古老的傳說(shuō)亦說(shuō)明了專(zhuān)一的偉大力量,那就是愚公移山的的傳說(shuō)。愚公的堅(jiān)持的精神最終感動(dòng)了天帝,于是玉帝命天神將大山移走,成就了愚公的心愿。正所謂〃有志者事竟成〃,〃功夫不負(fù)有心人〃堅(jiān)持與專(zhuān)一足以〃驚天地泣鬼神〃。如果僅是傳說(shuō)不足為信的話,那請(qǐng)看下面的事例:隋唐時(shí)期的書(shū)法家智永為練習(xí)書(shū)法,光寫(xiě)壞的筆頭就足足裝了五大麓頭;而唐代的〃草圣〃懷素和尚甚至為他寫(xiě)壞的毛筆頭建了一座墳冢,名喚〃筆?!?,又因?yàn)闊o(wú)錢(qián)買(mǎi)紙,便把自家周?chē)陌沤度~當(dāng)作紙來(lái)聯(lián)系,最后連的上萬(wàn)株芭蕉都這樣的例子還用多舉嗎?古人已經(jīng)為我們做足了榜樣。只不過(guò)是我們當(dāng)代的大學(xué)生似乎都太聰明了,聰明的將專(zhuān)一當(dāng)成了迂腐,將堅(jiān)持當(dāng)成了守舊。只不過(guò)是。。。。。。。其實(shí)兼職本身并沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是我們的態(tài)度與行事方式的問(wèn)題。我們可以在學(xué)業(yè)內(nèi)做兼職呀!比如說(shuō)做助教、做家教、給老師教授們做副手、學(xué)經(jīng)濟(jì)的可以適當(dāng)?shù)淖鲎鰻I(yíng)銷(xiāo)、學(xué)法律的可以到法律事務(wù)所做兼職等等。這不僅可以增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)際工作能力,更可以鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),一舉多得,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然我們也不能對(duì)那些兼職的同學(xué)持完全否定的的態(tài)度?;蛟S他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但好心卻不一定有好結(jié)果,如果你的方向不正確,甚至可能會(huì)在歧途上越走越遠(yuǎn)。的確,在世事喧囂的現(xiàn)代社會(huì)之中要保持一顆平常心真是不容易。更何況是在象牙塔中做著美妙的幻夢(mèng)的青年學(xué)子呢?但這不應(yīng)該成為我們犯錯(cuò)或走向歧途的借口與擋箭牌!正因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)之中保持一顆平常心不容易,才更顯示使出專(zhuān)一與堅(jiān)持的彌足珍貴。專(zhuān)一到一定程度便成了〃癡〃!蒲松齡說(shuō)過(guò):#/11對(duì)于那些缺工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行技能提升,或進(jìn)行針對(duì)性的崗位實(shí)踐,盡量少做一些促銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查等非專(zhuān)業(yè)性簡(jiǎn)單勞動(dòng),這樣既不能實(shí)現(xiàn)增加就業(yè)資本的初衷,又浪費(fèi)了畢業(yè)前的寶貴時(shí)間。二、缺補(bǔ)職業(yè)情商把兼職當(dāng)職場(chǎng)提前進(jìn)入角色:職場(chǎng)也是有規(guī)則的,不管是顯規(guī)則還是潛規(guī)則,把兼職當(dāng)成自己即將邁入的職場(chǎng),多用心歷練。如何處理好理想與現(xiàn)實(shí)差距下的失落心態(tài),如何處理好與辦公室的老同志工作搭檔的人際關(guān)系,如何遵守辦公室禮儀,都是職場(chǎng)新人要做足的功課。因此這個(gè)職場(chǎng)情商鍛煉,就更加重要。三、缺補(bǔ)性格劣勢(shì)鍛煉膽量改善性格:〃性格決定命運(yùn)〃,很多企業(yè)都討厭職場(chǎng)新人不能吃苦耐勞、抗壓性與挫折忍受度低、缺乏小組合作精神、忠誠(chéng)度與責(zé)任感低、追求卓越的成就動(dòng)機(jī)不足。而具體的一些崗位而言,性格優(yōu)勢(shì)甚至成了成功的決定性因素。在服務(wù)業(yè),性格特質(zhì)更決定了服務(wù)質(zhì)量,多數(shù)服務(wù)業(yè)都希望員工具備細(xì)膩敏銳的觀察力、陽(yáng)光般的熱情開(kāi)朗與親和力、不厭其煩的溝通協(xié)調(diào)能力。雖然工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口或經(jīng)驗(yàn)獲得不多,但能對(duì)克服心理障礙、改善性格缺陷有幫助,就是更重要的收獲。兼職類(lèi)型:宣傳(發(fā)傳單)促銷(xiāo)家教模特禮儀代理22.3%24.34%17.14%1.99%4.76%10.06%學(xué)校勤工助學(xué)其它兼職目的:鍛煉自我,參加社會(huì)實(shí)踐11.65%7.30%45.41%23.08%30.08%1.43%作為生活費(fèi),減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)改善經(jīng)濟(jì)條件和生活方式其他馬上就要放假了,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)很多都會(huì)做兼職吧!那么就來(lái)探討一下做兼職的好處吧!作為大學(xué)生,走出校門(mén)接觸社會(huì),也了解社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是非常有必要的,做兼職是一個(gè)很好的途徑,一來(lái)可以鍛煉自己,提高自己的能力,二來(lái)也多多少少減輕家里的一些負(fù)擔(dān),更能體會(huì)到父母的辛苦與不易,對(duì)我們將來(lái)畢業(yè)找工作也是非常有幫助的。其好處總的來(lái)說(shuō)有一下幾點(diǎn):1、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值在大學(xué),并不是每一位大學(xué)生都能擁有中學(xué)尖子生時(shí)代的〃榮耀〃與〃輝煌〃,自我價(jià)值的失落是普遍存在于大學(xué)生中的一種彷徨而苦悶的心理。為此,一部分大學(xué)生另辟蹊徑,選擇了兼職道路,企圖在這一領(lǐng)域中重新尋回那份〃自我感覺(jué)〃。以找到自我價(jià)值。2、掙錢(qián)〃金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!ㄟ@一觀念可以說(shuō)是深得大學(xué)生們追求實(shí)際的心理,強(qiáng)調(diào)自主自立的,尤其是來(lái)自貧困家庭的學(xué)子們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開(kāi)支讓父母全部承擔(dān),所以,選擇兼職就成為大學(xué)生們解決龐大開(kāi)支的一個(gè)重要途徑。3、鍛煉自我當(dāng)前,大學(xué)生面臨的一個(gè)突出問(wèn)題便是就業(yè)。這是一個(gè)
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