2021年高考生物必修2全冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)寶典

2021年高考生物必修2全冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)寶典

(精華版)

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

一、孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法(II)

1、孟德爾選用豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料有什么樣的優(yōu)點？

自花傳粉、閉花受粉，自然狀態(tài)下一般都是純種；具有穩(wěn)定的易

于區(qū)分的相對性狀。

2、什么是相對性狀？請舉一例說明。

同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做相對性狀。如豌

豆種子的圓滑與皺縮。

3、什么是顯性性狀與隱性性狀？

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn),中顯現(xiàn)出來的性狀。

隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，&中未顯現(xiàn)出來的性

狀。

4、什么是顯性基因與隱性基因？

顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基

因。

5、性狀分離指的是什么？

在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，叫做性狀分

離。

6、什么是等位基因？

決定一對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的超同位

置上），叫做等位基因。

7、什么是純合子、雜合子？

純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體（能穩(wěn)定

的遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離）,分顯性純合子（如AA的個體）

和隱性純合子（如aa的個體）。

雜合子：由丕回基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體（不能穩(wěn)

定的遺傳，自交后代會發(fā)生性狀分離）。

8、什么是表現(xiàn)型與基因型？兩者有什么關(guān)系？

表現(xiàn)型：指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。

基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

關(guān)系：表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

9、什么是雜交、自交、測交？

雜交：基因型丕圓的個體間相互交配的過程。

自交：基因型相回的個體間相互交配的過程。（指植物體中自花

傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）

測交：讓3與隱性純合子雜交。（可用來測定B的基因型，屬于

雜交）

10、請簡要概括孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法？

（1）正確地選用試驗材料；

（2）分析方法科學(xué)；（單因子一多因子）

（3）應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析；

（4）科學(xué)地設(shè)計了試驗的程序。

二、基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律（II）

11、孟德爾對3:1的性狀分離現(xiàn)象的原因提出的假說有哪些？

（1）生物的性狀是由遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中遺傳因子

是成對存在的；（3）在形成生殖細(xì)胞時，成對的遺傳因子彼此分離，

進(jìn)入不同的配子中；（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

12、請寫出一對相對性狀遺傳實驗的遺傳圖解？（以D、d表示）

見參考資料。

13、Dd（D控制高莖，d控制矮莖）的自交后代表現(xiàn)型及比例？后代

基因型及比例？產(chǎn)生的配子的種類及比例？

高莖：矮莖=3：1；

DD：Dd：dd=l：2：1；

D：d=L1

14、Dd的個體自交，后代中雜合子占多少比例？顯性后代中雜合子

占多少比例？

1/2；_2/3

15、雜合子（Aa）連續(xù)自交n次后，雜合子占多少？純合子占多少？顯

性純合子占多少？

雜合子（Aa）：（1/2）。純合子（AA+aa）：1-（1/2）

n

顯性純合子=隱性純合子=[1-（1/2）1/2

16、請寫出兩對相對性狀遺傳實驗的遺傳圖解？（以Y、y、R、r表

示)

見參考資料。

17、YyRr(兩對基因位于兩對同源染色體上)的個體產(chǎn)生的配子的種

類及比例？自交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型比例是怎樣的？

配子種類及比例YR:Yr:yR:yr=l:1:1:1

自交產(chǎn)生的后代的比例9:3:3:1

18、YyRr的個體與雙隱性純合子雜交，后代基因型、表現(xiàn)型比例分

別是怎樣的？

基因型比例1:1:1:1表現(xiàn)型比例1:1:1:1

19、YyRr的個體自交，后代中純合子占多少比例？在4種表現(xiàn)型中

如何分布？

1/4

20、YyRr自交、測交時，其中每對相對性狀遵循什么遺傳定律？

基因分離定律

21、孟德爾對9:3:3:1的性狀分離比提出的假說有哪些？

(1)F1產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因

子自由組合，因此可產(chǎn)生四種配子比例為(2)雌雄配子隨機(jī)

結(jié)合。

22、請?zhí)顚懴卤?，領(lǐng)會基因分離定律的兩種基本題型：

(1)正推類型：(親代一子代)

親代基因型子代基因型及比例子代表現(xiàn)型及比

例

(1)AAXAAAA全顯

(2)AAXAaAA:Aa=l:1全顯

(3)AAXaaAa全顯

(4)AaXAaAA:Aa:aa=l:2:顯:隱=3:1

1

(5)AaXaaAa:aa=1:1顯:隱=1:1

(6)aaXaaaa全隱

(2)逆推類型：(子代一親代)

親代基因型子代表現(xiàn)型及比例

(1)至少有一方是AA全顯

(2)aaXaa全隱

(3)AaXaa顯：隱=1:1

(4)AaXAa顯:隱=3:1

23、請簡要列舉假說-演繹法的基本程序？你能區(qū)分孟德爾研究過程

的每一步屬于該程序的哪一步嗎？

提出問題一一作出假說一一演繹推理一一實驗驗證一一得出結(jié)

論

24、基因分離定律的實質(zhì)是什么？

在減I分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離。

25、基因自由組合定律的實質(zhì)是什么？

在減I分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

26、原核生物與真核生物的遺傳都符合孟德爾遺傳規(guī)律嗎？

原核生物的遺傳不符合，真核生物在進(jìn)行有性生殖時符合。

第2章基因和染色體的關(guān)系

一、細(xì)胞的減數(shù)分裂（II）

1、請描述減數(shù)分裂的概念？

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的

細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)

分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少二生。

（注：體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中，染色體復(fù)制

一次,細(xì)胞分裂一次,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。）

2、請描述減數(shù)第一次分裂各個時期的特點？

間期：染色體復(fù)制（包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成）。

前期：同源染色體聯(lián)會,形成四分體。

四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換。

中期：成對的同源染色體排列在赤道板上。

后期：同源染色體分離,在紡錘絲牽引下分別移向細(xì)胞的兩極，

非同源染色體自由組合。

末期：細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個子細(xì)胞，染色體數(shù)目減半。

3、請描述減數(shù)第二次分裂各個時期的特點？

前期：染色體排列散亂。

中期：每條染色體的著絲點都排列在細(xì)胞的赤道板上。

后期：姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體，并在紡錘絲的牽

引下分別移向細(xì)胞兩極。

末期：細(xì)胞質(zhì)分裂,每個細(xì)胞形成2個子細(xì)胞，最終共形成4個

子細(xì)胞。

4、精子與卵細(xì)胞的形成過程有何異同點？

精子的形成卵細(xì)胞的形成

不形成部精巢（哺乳動物稱睪卵巢

同位丸）

/占、、、過有變形期無變形期

程

子細(xì)胞一個精原細(xì)胞形成4一個卵原細(xì)胞形成1個卵細(xì)胞

數(shù)個精子+3個極體

相同點精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半

5、什么叫做同源染色體?

形狀和大小一般都相同;一條來自父方，一條來自母方；在減數(shù)

分裂過程中能夠醛i的兩條染色體，叫做同源染色體。

6、說出聯(lián)會和四分體的含義？

聯(lián)會：同源染色體兩兩醛t的現(xiàn)象。

四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,稱為四分

住。

7、減數(shù)分裂過程中染色體的主要行為變化有哪些？

復(fù)制、聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、

著絲點斷裂。

8、減數(shù)第一次和減數(shù)第二次分裂過程中有沒有同源染色體？

減數(shù)第一次分裂有，減數(shù)第二次分裂沒有。

9、請分別繪制減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)量變化坐標(biāo)曲線

圖。

10、判斷下列細(xì)胞正在進(jìn)行什么分裂？處在什么時期？若是減數(shù)分裂,

減n前期減I前期減n前期減n末期有絲后期減n后期

減n后期減I后期

有絲前期減II中期減I后期減n中期減I前期減n后期

減I中期有絲中期

二、動物的受精過程（II）

11、什么是受精作用？

卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程，稱為受精作用。

12、受精作用的特點是什么？

精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和

卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)

目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細(xì)胞。

13、受精作用有什么重要意義？

減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的

恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

14、同一雙親的后代呈現(xiàn)遺傳多樣性的原因有哪些？

(1)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，由于同源染色體分離和非同源染色體

的自由組合，使配子中的遺傳物質(zhì)存在差異；

(2)受精作用時、雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。

三、伴性遺傳(n)

15、基因與染色體的關(guān)系是怎樣的？

基因在染色體上，且呈線性排列。

16、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在有哪些平行關(guān)系？

(1)基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和

受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

(2)在體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對的。在配子中成對

的基因只有一個，同樣，成對的染色體也只有一條。

(3)體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色

體也是如此。

(4)非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一

次分裂后期也是自由組合的。

17、薩頓作出基因在染色體上的假說，運(yùn)用了什么科學(xué)研究方法？

類比推理法

18、摩爾根證明基因在染色體上，運(yùn)用了什么科學(xué)研究方法？

假說演繹法

19、什么是伴性遺傳？

位于性染色體上的基因，遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫

做伴性遺傳。

20、請簡要描述三種伴性遺傳的特點？你會寫伴性遺傳的遺傳圖解

嗎？

(1)伴X隱性遺傳的特點：

①男性患者多于女性患者②隔代、交叉遺傳③女性患者的

父親和兒子一定是患者

(2)伴X顯性遺傳的特點：

①女性患者多于男性患者②具有世代連續(xù)性③男性患者的

母親和女兒一定是患者

(3)伴Y遺傳的特點：

①只有男性患者②具有世代連續(xù)性，父傳子、子傳孫

第3章基因的本質(zhì)

一、人類對遺傳物質(zhì)的探索過程（II）

1、請復(fù)述格里菲思實驗的實驗過程？

A組：R型活細(xì)菌暨小鼠」小鼠不死亡；

B組：S型活細(xì)菌鯉小鼠一小鼠死亡一分離出」—型

活細(xì)菌；

C組：加熱殺死的S型細(xì)菌鯉小鼠一小鼠不死亡；

D組：R型活細(xì)菌+加熱殺死的S型細(xì)菌型小鼠一小鼠死亡一

分離出S型活細(xì)菌。

2、格里菲思的實驗證明了什么問題？

實驗證明：加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有某種促成R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S

型細(xì)菌的“轉(zhuǎn)化因子”。

3、請復(fù)述艾弗里實驗的實驗過程？

A組：R型菌的培養(yǎng)基+S型菌的DNAf培養(yǎng)基中分離出R型

和S型菌;

B組：R型菌的培養(yǎng)基+S型菌的蛋白質(zhì)或莢膜多糖=培養(yǎng)基中分

離出R一型菌:

C組：R型菌的培養(yǎng)基+S型菌的DNA和DNA酶f培養(yǎng)基中分離

出R型菌。

4、艾弗里的實驗證明了什么？

DNA才是R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。（即：DNA是遺傳物質(zhì),

蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)）

5、請畫出Tz噬菌體的

失?DNA（C、H、0、N、P）

j蛋白質(zhì)（C、H、0、N、S）

UK

結(jié)構(gòu)，并標(biāo)明元素組成。

6、噬菌體代謝和增殖的特點是什么？

沒有獨(dú)立代謝能力，只有侵染細(xì)菌細(xì)胞后，才能利用細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)

的物質(zhì)來合成自身組成成分，進(jìn)行大量增殖。

7、根據(jù)噬菌體的代謝特點，要讓噬菌體被同位素標(biāo)記，應(yīng)該怎樣操

作？

首先用含放射性同位素的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬

菌體。

8、請簡述噬菌體侵染細(xì)菌的實驗過程？

注意下列要點：標(biāo)記噬菌體一一噬菌體與細(xì)菌混合一一短時間保溫一

一攪拌、離心一一檢測上清液和沉淀物中的放射性

9、實驗中，攪拌的目的是什么？

使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

10、實驗中，離心的目的是什么？

讓上清液中析出較輕的噬菌體顆粒，而在沉淀物中留下被感染的

大腸桿菌。

11、1952年郝爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌的實驗結(jié)論是什么？

子代噬菌體的各種性狀是通過親代的幽遺傳的。（即：DNA是遺

傳物質(zhì)）

12、為什么說DNA是主要的遺傳物質(zhì)？

因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,極少數(shù)是RNA,所以DNA

是主要的遺傳物質(zhì)。

13、列表比較生物的核酸和遺傳物質(zhì)的種類。

細(xì)胞生物非細(xì)胞生物

（真核、原核）（病毒）

核酸DNA和RNADNARNA

遺傳物質(zhì)DNADNARNA

14、噬菌體侵染細(xì)菌的過程包括哪5個步驟？

吸附一一注入一一合成一一組裝一一A腺喋吟

G鳥噂吟

二、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點（II）C胞喙碇

T胸腺嗑咤

15、DNA的組成元素有哪些？

C、H、0、N、P

16、DNA的基本單位是什么？有哪幾種？

脫氧核昔酸，有腺喋吟脫氧核昔酸、鳥喋吟脫氧核甘酸、胞嗓咤

脫氧核昔酸、胸腺口密咤脫氧核昔酸共4種。

17、請描述DNA的結(jié)構(gòu)特點？

①由兩條、反向平行的脫氧核昔酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

②外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。

內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對組成。

③堿基配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則:A=T；G=Co

18、在雙鏈DNA分子中，相互配對的堿基之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？

A=T,G=C

19、在雙鏈DNA分子中，不配對的堿基之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？

A+G=A+C=T+G=T+C=50%（兩種不配對堿基的和等于所有堿基數(shù)量

的一半）

20、在雙連DNA分子中，設(shè)一條鏈中A+T/G+C等于X,那么另一條互

補(bǔ)鏈中A+T/G+C等于多少？整條DNA中A+T/G+C等于多少？

XX

21、在雙連DNA分子中，設(shè)一條鏈中A+G/T+C等于Y,那么另一條互

補(bǔ)鏈中A+G/T+C等于多少？整條DNA中A+G/T+C等于多少？

1/Y1

22、DNA有哪些特性？

①多樣性：堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的。（排列種數(shù)：夕（n為

堿基對對裂）

②特異性：每個DNA分子的堿基排列順序是特定的。

③穩(wěn)定性

23、DNA有什么功能?

攜帶遺傳信息

24、什么是遺傳信息？

DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息

25、什么是基因？

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

三、DNA分子的復(fù)制（II）

26、DNA復(fù)制需要哪些條件？

①模板：親代DNA分子的兩條鏈②原料：4種游離的脫氧核

昔酸③能量：ATP

④酶：解旋酶、DNA聚合酶等

27、DNA能精確復(fù)制的原因是什么？

①獨(dú)特的雙螺族結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板；

②堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。

28、DNA復(fù)制有著怎樣的意義？

DNA分子復(fù)制，使遺傳信息從親代傳遞給子代,從而保持了遺傳

信息的連續(xù)性。

29、DNA復(fù)制有哪些特點？

半保留復(fù)制；邊解旋邊復(fù)制；多起點復(fù)制。

30、如果一條DNA復(fù)制n次，能形成多少條DNA分子？含有母鏈的

DNA占多少比例？

2n2/2”

31、若一親代DNA分子含有某種脫氧核昔酸m個，則經(jīng)過n次復(fù)制,

需要消耗游離的該種核甘酸多少個？

mX（2“一1）

第4章基因的表達(dá)

一、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯（n）

1、RNA分哪幾種？基本組成單位是什么？由哪些元素組成？

mRNA、tRNA、rRNA三種；基本單位：核糖核甘酸（4種）；組成

元素：C、H、0、N、P

2、什么叫做轉(zhuǎn)錄？

以DNA的二條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過

程，叫做轉(zhuǎn)錄。

（注：主要發(fā)生在細(xì)胞核中，葉綠體、線粒體中也有轉(zhuǎn)錄）

3、轉(zhuǎn)錄需要哪些條件？

模板：DNA的一條鏈（模板鏈）；原料：4種核糖核昔酸：能量:

ATP；酶:RNA聚合酶等

4、請描述轉(zhuǎn)錄的大體過程？

參考課本P63圖4-4。

5、什么叫做是翻譯？

游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定

氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,叫做翻譯。（注：葉綠體、線粒體中也

有翻譯）

6、翻譯需要哪些條件？

模板：mRNA；原料：氨基酸；能量：ATP；酶：多種酶；轉(zhuǎn)

運(yùn)工具：tRNA；

裝配機(jī)器：核糖體

7、請描述翻譯的大體過程？

參考課本P66圖4-6。

8、什么叫做密碼子、反密碼子？

mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，每3個這樣的堿基就稱

做一個密碼子。

tRNA不攜帶氨基酸的一端有3個堿基，可以與mRNA上的密碼子

互補(bǔ)配對，因而叫做反密碼子。

9、密碼子表中共有密碼子多少種？其中決定氨基酸的密碼子多少種？

終止密碼子多少種？

64種；61種；3種

10、若一條多肽鏈有氨基酸a個，那么翻譯它的mRNA中至少有多少

個堿基？控制它合成的基因中至少有多少個堿基？

3a；6a

11、什么叫做密碼子的簡并？

一種氨基酸可能有幾個密碼子，這種現(xiàn)象稱做密碼子的通丑。

12、請描述染色體、DNA、基因、蛋白質(zhì)、脫氧核甘酸這些概念之間

的關(guān)系？（可以圖解或概念圖的形式表示）

脫氧核百酸||DNA

染色體

一mRNA蛋白質(zhì)

13、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的堿基配對方式分別有哪些？

轉(zhuǎn)錄：A—U、T—A、G—C、C—G；翻譯：A—U、U—A、G—C、

C—G

二、基因與性狀的關(guān)系（II）

14、請用圖解表示中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容。

復(fù)復(fù)

覦T琲三制,蝴X

ZCj*T,轉(zhuǎn)錄，-4翻譯7Er*i*

(DNA；RNA------蛋白質(zhì)

逆轉(zhuǎn)錄'一

15、過程中所需的關(guān)鍵酶是什么？

逆轉(zhuǎn)口艇

16、基因控制性狀的方式有哪些？

(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀;

(2)通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。

第5章基因突變及其他變異

一、基因突變的特征和原因(II)

1、什么是基因突變？

DNA分子中堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改

變，叫做基因突變。

2、引起基因突變的原因有哪些？請舉例說明。

物理因素:X射線、激光、紫外線等；化學(xué)因素:亞硝酸鹽，堿

基類似物等；

生物因素:某些病毒、細(xì)菌等。

3、是否必須有外來因素誘發(fā)才能發(fā)生基因突變？

沒有外來因素影響時，基因突變也會由于DNA復(fù)制偶爾出錯、

DNA的堿基組成發(fā)生改變等原因自發(fā)產(chǎn)生。

4、基因突變有哪些特點？

①普遍性；②隨機(jī)性；③不定向性；④低頻性

5、如何理解基因突變的隨機(jī)性？

基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期;可以發(fā)生在細(xì)胞

內(nèi)的不同的DNA分子上,以及同一DNA分子的不同部位上o

6、基因突變的不定向性如何理解？突變的結(jié)果是什么？

一個基因可以向不同的方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個以上的等位基因

（新基因）。

7、基因突變有什么意義？

①是新基因產(chǎn)生的途徑；②是生物變異的根本來源；③是生物的

進(jìn)化的原始材料，是形成生物多樣性的重要原因之一。

8、基因突變往往發(fā)生在細(xì)胞分裂的什么時期？

細(xì)胞分裂間期期NA復(fù)制時期）

二、基因重組及其意義（n）

9、什么是基因重組？

生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合的

過程，叫做基因重組。

10、基因重組有哪些類型？

①減數(shù)分裂形成配子時，位于非同源染色體上的非等位基因自由

組合。

②減I四分體時期,同源染色體上的韭姐妹染色單體之間的交叉

互換交換。結(jié)果是導(dǎo)致染色單體上基因的重組。

③DNA重組技術(shù)（基因工程）

11、基因重組有什么意義?

為生物的變異提供了豐富的來源，對生物的進(jìn)化有重要的意義。

是形成生物體多樣性的重要原因之一。

三、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(I)

12、染色體結(jié)構(gòu)變異的類型有哪些？你能用圖示表示嗎？

缺失、重復(fù)、倒位、易位

13、什么是易位？

染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異。

14、染色體結(jié)構(gòu)變異對生物性狀有何影響？

染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序

發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。大多數(shù)這種變異對生物體不利甚至

導(dǎo)致死亡。

15、染色體數(shù)目變異的類型有哪兩大類？請各舉一例。

(1)個別染色體增加或減少實例：21三體綜合征(多1條

21號染色體)

(2)以染色體組的形式成倍增加或減少實例：三倍體無子西

瓜

16、什么叫做染色體組？

細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能各不相同，攜帶著控

制生物生長的全部遺傳信息，這樣一組染色體，叫做一個染色體組。

17、請判斷以下各圖中，各有幾個染色體組？你是運(yùn)用了什么樣的判

斷方法？

32514判斷方法：染色體組數(shù)=細(xì)胞中任意一種染色體

的條數(shù)

18、請判斷以下各例中，各有幾個染色體組？你是運(yùn)用了什么樣的判

斷方法？

(1)Aa(2)AaBb(3)AAa(4)AaaBbb(5)AAAaBBbb

(6)ABCD

223341判斷方法：染色體組數(shù)=基因型中控制同一

性狀的基因的個數(shù)

19、什么是單倍體、二倍體和多倍體？

由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。

由受精卵發(fā)育成的個體,體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，

如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類

推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多僮隹。

20、低溫能夠誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的原理是什么？

低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極。

21、在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，卡諾氏液的作用是什

么？

固定細(xì)胞形態(tài)

四、人類遺傳病的類型(包括單基因病、多基因病和染色體病)(I)

22、遺傳病與先天性疾病有什么區(qū)別？

遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以

后天發(fā)生）

先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。（不一定是遺傳?。?/p>

23、人類遺傳病產(chǎn)生的原因是什么？

人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病。

24、什么是單基因遺傳??？

由二對等位基因控制的遺傳病。

25、單基因遺傳病有哪些類型？請列舉相關(guān)實例。

「顯性遺冷病伴X顯性：抗維生素D佝僂病

常顯性：多指、并指、軟骨發(fā)育不全

隱性遺專病伴X隱性：紅綠色盲、血友病

常隱性：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血

癥、苯丙酮尿癥

26、什么是多基因遺傳??？請列舉相關(guān)實例。

由主對等位基因控制的遺傳病。如冠心病、哮喘病、原發(fā)性高血

壓、青少年型糖尿病等。

27、什么是染色體異常遺傳??？請列舉相關(guān)實例。

由染色體異常引起的遺傳病,簡稱染色體病。如貓叫綜合征、21

三體綜合征、性腺發(fā)育不全綜合征（患者缺少一條X染色體）等。

28、嘗試對人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查時，最好選取哪種遺傳病類型？

群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病等。

五、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防（I）

29、對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防的手段有哪些?

遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

30、遺傳病的產(chǎn)前診斷與優(yōu)生有什么關(guān)系？

產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、

B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有

某種遺傳病或先天性疾病。

31、遺傳咨詢與優(yōu)生有什么關(guān)系？

醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種

遺傳病作出診斷。分析遺傳病的傳遞方式，推算出后代的再發(fā)風(fēng)險率,

向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等。

六、人類基因組計劃及意義(I)

32、人類基因組計劃的研究目的是什么？

測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。

33、人類基因組計劃的意義是什么？

人類基因組計劃的實施，對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意

義。

第6章從雜交育種到基因工程

一、生物變異在育種上的應(yīng)用(II)

1、什么叫做不可遺傳的變異？

僅僅是由于環(huán)境的影響而造成的變異，沒有引起遺傳物質(zhì)的變化,

叫做不可遺傳的變異。

2、什么叫做可遺傳的變異？

由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異,叫做可遺傳的變異。

3、可遺傳的變異有哪些來源？

基因突變、基因重組、染色體變異

4、請概述誘變育種的方法、原理、優(yōu)缺點？

①方法:用物理因素（射線、激光等）或化學(xué)因素等處理生物。

②原理：基因突變

③優(yōu)點：提高變異頻率，加速育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀。

④缺點：有利變異個體少，需要處理大量實驗材料。

5、請概述雜交育種的方法、原理、和優(yōu)缺點？

①方法：雜交——自交——篩選

②原理：基因重組

③優(yōu)點：使分散在不同品種中的多個優(yōu)良性狀集中在同一個體上。

④缺點：育種時間長，局限于同種或親緣關(guān)系較近的個體。

6、請概述多倍體育種的方法、原理、和優(yōu)缺點？

①方法：用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

②原理：染色體變異

③優(yōu)點：培育出的植物莖稈粗壯，器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量提高。

④缺點：發(fā)育遲緩，結(jié)實率低。技術(shù)復(fù)雜。

7、秋水仙素的作用原理是什么？

能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向兩極,從而引起細(xì)

胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

8、請簡述三倍體無子西瓜的培育過程？

在二倍體西瓜的幼苗期，用秋水仙素處理，得到四倍體植株。然

后用四倍體植株作母本，用二倍體作父本，進(jìn)行雜交，得到的種子種

下去，就會長出三倍體植株。

9、三倍體西瓜為什么“無子”？

染色體聯(lián)會紊亂，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。

10、請概述單倍體育種的方法、原理、和優(yōu)缺點？

①方法：花藥離體培養(yǎng)+人工誘導(dǎo)染色體加倍

②原理：染色體變異

③優(yōu)點：明顯縮短育種年限

④缺點：技術(shù)較復(fù)雜

11、基因工程育種的突出優(yōu)點是什么？

目的性強(qiáng)，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

二、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性（I）

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