開展垃圾分類主題班會課件

第一頁第二頁，共26頁。第二頁第三頁，共26頁。

在我們的生活中，每天都會產(chǎn)生許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再壓縮填埋?？墒?，垃圾處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200至300元人民幣.目前全市每天要產(chǎn)生3000余噸生活垃圾，而每天要處理掉這些垃圾的費用將達到60萬到90萬元。第三頁第四頁，共26頁。

難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。第四頁第五頁，共26頁。“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源”這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。在垃圾成分中，可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42．9％。第五頁第六頁，共26頁。什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。第六頁第七頁，共26頁。綜合利用

衛(wèi)生填埋

焚燒發(fā)電

堆肥

資源返還

你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎？第七頁第八頁，共26頁。垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

垃圾分類的好處第八頁第九頁，共26頁。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余（餐廚）垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

第九頁第十頁，共26頁。生活垃圾其他垃圾餐廚垃圾可回收垃圾有毒垃圾第十頁第十一頁，共26頁。報紙塑料袋衛(wèi)生間廢紙剩菜剩飯廢電池磚瓦陶瓷書包玻璃考考你這些物品屬于那類垃圾?第十一頁第十二頁，共26頁。垃圾分類的優(yōu)點

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

第十二頁第十三頁，共26頁。

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。

第十三頁第十四頁，共26頁。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。第十四頁第十五頁，共26頁。

3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數(shù)十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。第十五頁第十六頁，共26頁。

我國垃圾回收現(xiàn)狀

我國廢紙的回收率還很低，只有20%左右，每年高達1400萬噸廢紙因為和別的垃圾混在一起而不能有效回收?？闪硪环矫妫蠹铱赡茈y以想象，我國每年不得不從國外進口大量廢紙用于造紙。大量的塑料制品也因為沒有分類收集而難以回收利用，它們?nèi)绻宦裨诘叵拢?00年、200年也爛不掉，還會使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。第十六頁第十七頁，共26頁。同學們：各種固體廢棄物混在一起是垃圾，而分類選開就是寶藏。我國正處于經(jīng)濟飛速發(fā)展的階段，然而為了解決能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問題已付出了高昂代價。趕快行動起來，參與垃圾分類，為節(jié)約資源，保護環(huán)境出一份力。第十七頁第十八頁，共26頁。學校常見的可回收垃圾廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；第十八頁第十九頁，共26頁。玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。第十九頁第二十頁，共26頁。

廢紙是我們學習容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價值很高：回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，降低造紙75%的污染排放，而每張紙最少可以回收兩次！

校園中最常見的垃圾第二十頁第二十一頁，共26頁。

塑料制品也是同學們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾，它們來自于地球上不可再生的資源——石油，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。以廢餐盒為例，三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等。第二十一頁第二十二頁，共26頁。

果皮、土石垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

不可回收垃圾第二十二頁第二十三頁，共26頁。

另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。第二十三頁第二十