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文檔簡介
讀書的苦與樂作文【篇一:讀書的苦與樂】
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,長大要好好讀書,好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后,我才體會到了要讀好書并不容易。
首先,上課的時(shí)候要一絲不茍聽老師講課,如果不認(rèn)真聽課,那么課堂作業(yè)就不會做,要花大量的時(shí)間去思考,還會招來父母的責(zé)備,做得太晚還會影響第二天的學(xué)習(xí),所以,我覺得上課認(rèn)真聽講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人,上課久了我會失去耐心,偶爾要做一下小動作,有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了還會被處罰,我還是個(gè)小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人,所以有時(shí)候我覺得讀書很辛苦。
放學(xué)后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時(shí)候因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學(xué),感到很疲憊、很辛苦。
幸運(yùn)的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但我還能應(yīng)付過來,我很聽媽媽的話,時(shí)常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯(cuò)的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。
【篇二:讀書的苦與樂】
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們永遠(yuǎn)是雙胞胎姐妹,永遠(yuǎn)伴隨你在生活的舞臺上,我們在學(xué)習(xí)上也是如此,看到那一些作文題目就令人頭痛,看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂,從這些來看確實(shí)很辛苦,不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià),不付代價(jià)能收獲嗎?一樣的道理,不認(rèn)真讀書能讀好嗎?知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,積極進(jìn)取,這一定是非常辛苦的,不過在辛苦的后頭贏得了進(jìn)取,這也是值得的。只要辛苦,認(rèn)真地拼搏,這樣你肯定有美好的未來,不管有多辛苦,也要堅(jiān)持,這樣以后才不會那么的難找工作了。想想你如果取得了每一點(diǎn)進(jìn)步,哪一點(diǎn)不是你辛勤而得來的?。?/p>
我們渴望獲得知識,付出點(diǎn)代價(jià)算什么。只要以后別辛苦就好了,人家在說:“讀好書就好象在給媽媽賺錢?!痹谥锌紩r(shí),差了1分,就要好幾萬,不過考了多分,有的學(xué)校還會倒貼給你讀書,所以說:“我們只要有認(rèn)真,就會有進(jìn)步?!敝灰献x,沒有讀不會的,就像老師說的:“笨……。“五個(gè)笨的學(xué)生才能說。
當(dāng)然求知識是艱苦的,但當(dāng)我們把辛勤得來的知識用在建設(shè)祖國的四化上,為國家的富強(qiáng),為人民的幸福作出貢獻(xiàn),豈不是一件很快樂的事嗎?
【篇三:讀書的苦與樂作文】
讀書,對于一個(gè)愛看書的人來說,是一件非常高興快樂的事情??墒菍τ谝粋€(gè)不愛看書的人來說,是一件非常傷心難過的事情。我從一年級到四年級的讀書期間,體會到了讀書的苦惱與快樂。
“星兒!把電視關(guān)了,看一會兒書吧!”爸爸說道。我心想:讀書有什么好的,不僅沒有意思,而且奪去了我看電視的時(shí)間。
“武藝星走哇!去打羽毛球,我一定把你打個(gè)落花流水。”只聽我的同學(xué)李詩琪說道。我聽了急忙放下剛看了一半的書,想和李詩琪去打羽毛球?!翱?!咳!”爸爸突然咳嗽了起來。我看了看爸爸,爸爸用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼。我忙對李詩琪說:“你先玩會兒去吧!我這個(gè)故事還沒看完呢!”李詩琪走后,爸爸對我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,可是我心里氣憤極了,書奪走了我玩游戲的時(shí)間。如果我對一本書產(chǎn)生興趣,爸爸會讓我給他講一遍,然后再熟記,別說這招還真管用,我把我看過的書都記下來了,可記下這么多故事,費(fèi)了我多少腦細(xì)胞哇!
在讀書的過程中,我獲得了許多知識。比如說《世界奇聞》這本書讓我知道了世界上存活時(shí)間最長的夫婦是誰,他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書讓我知道了自己長大了應(yīng)該獨(dú)立;《快樂星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……
讀書讓我感到快樂,比如我看了一個(gè)逗人的故事,就會笑得前俯后仰合不攏嘴。
是書讓我懂得了親情,是書讓我知道了快樂與悲傷,是書給了我力量,是書給了我無窮的知識……
每一個(gè)人讀書都會有快樂和悲傷,就像一首歌所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。媽媽告訴我,那些寫書的人,都是經(jīng)過磨煉才成功的。我覺得,我如果不讀書,我就會沒有知識;我要是不讀書,怎么能成為有用的人呢?所以我要讀書。
我酷愛讀書,并會永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
【篇四:讀書的苦與樂】
書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。
讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。
讀書是一件快樂的事。當(dāng)你無聊時(shí),你可以在書中找到樂趣;當(dāng)你遇到困難時(shí),你可以在書中找到答案。但是,讀書也是很辛苦的。寒天臘月里,我們還在暖暖的被窩里,學(xué)校的廣播聲急急催促著我們快快起床,我們望著窗外“呼呼”的北風(fēng),我想:如果不用讀書那該多好啊。
在學(xué)校里,最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好,老師就要批評,家長就要責(zé)罵,而我們自己則要接受他們的批評和責(zé)罵,還要被同學(xué)嘲笑,真是啞巴吃黃連,有苦說不出來。
現(xiàn)在的學(xué)生星期一到星期五,在學(xué)校上課學(xué)習(xí),好不容易挨到了星期六,可是一回到家里,什么英語啊,奧數(shù)啊又來上課了;等到暑假和寒假,還是要去上補(bǔ)習(xí)課,搞的學(xué)生沒有一點(diǎn)的自由時(shí)間,這些難道不是讀書的苦么?
讀書雖苦,樂在其中。在人生茫茫的旅途中,盡管人人都盼望歡樂,無人喜歡苦悶,但歡樂與苦悶永遠(yuǎn)是雙胞胎兄弟,永遠(yuǎn)伴隨著我們在生活的舞臺上,我們在學(xué)習(xí)上也是如此。
看到那些作文題目就令人頭痛起來,看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂,看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻,從這些來看確實(shí)很辛苦,但不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷,何來歡樂呢?凡事都有兩面性的,就看我們怎樣去面對它。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià),不付代價(jià)能收獲嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐。
知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,那就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng),積極進(jìn)取,努力拼搏,雖然這段程是很辛苦的,不過在千辛萬苦之后,就會看到美麗的彩虹,這也是值得的。只要肯辛苦,不怕艱難,勇敢地拼搏,這樣肯定會有美好的未來,想想自己獲取的每一點(diǎn)知識,哪一點(diǎn)不是自己辛勤而得來的呢。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識,付出點(diǎn)辛苦算得了什么呢,只要以后別辛苦就行了。
當(dāng)然,求知是很艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在自己的事業(yè)上,讓自己有個(gè)美好的將來,生活幸福美滿,那豈不是很快樂嗎?
有樂有苦,有喜有憂,這就是讀書的滋味;樂在其中,苦在其中,讓讀書伴隨著我們一生。
【篇五:讀書的苦與樂】
讀書,對于一個(gè)愛看書的人來說,是一件非常高興快樂的事情。可是對于一個(gè)不愛看書的人來說,是一件非常無聊的事情。我從一年級到四年級的讀書期間,體會到了讀書的苦惱與快樂。
“把電視關(guān)了,看一會兒書吧!”爸爸說道。我心想:讀書有什么好的,不僅沒有意思,而且奪去了我看電視的時(shí)間。
“走!去打羽毛球。”我的同學(xué)說。我聽了急忙放下剛看了一半的書,想去打羽毛球?!翱?!咳!”爸爸突然咳嗽了起來。我忙說:“你先玩會兒去吧!我這個(gè)故事還沒看完呢!”同學(xué)走后,爸爸對我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,可是我心里氣憤極了,書奪走了我玩游戲的時(shí)間。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的意志讓我佩服。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就算是看漫畫,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
【篇六:讀書的苦與樂】
任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。
在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由,心里確實(shí)很難受啊!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎……讀書真的苦啊。
讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪……當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪……這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜啊!
讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。
【篇七:讀書的苦與樂】
談到讀書,眾生深有感嘆:太苦了!太累了!不知何時(shí)是盡頭!而且很少有人能從中找到樂趣。其實(shí),讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦。每天天剛亮,學(xué)生們就從暖烘烘的被窩中鉆出來,匆匆趕到學(xué)校。上早讀,做早操,規(guī)規(guī)矩矩挺好每節(jié)課,然后領(lǐng)到大堆作業(yè),回家埋頭苦做,還常常熬到深夜,連吃飯睡覺都得計(jì)算時(shí)間。如果遇到難解之題,或考試砸“鍋”……。那就更慘了。讀書可謂苦也。
然而靜下心來想想,這也沒有什么奇怪的,古往今來大凡做學(xué)問的,都會經(jīng)受這一番磨練:
古人有“頭懸梁,錐刺股”苦讀的典故;有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的名言;有“板凳要坐十年冷”等說法??梢姡x書是要吃苦的了。因此,我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件苦差事,但樂趣卻不少。例如,當(dāng)你聽著老師娓娓動聽的講課的時(shí)候,當(dāng)你忽然解出一道難題的時(shí)候,當(dāng)你考試取得好成績的時(shí)候,當(dāng)你與同學(xué)一起參加課外活動的時(shí)候……難道你沒有快樂過嗎?當(dāng)你從小學(xué)升到初中,從初中升到高中,當(dāng)你看著自己讀過的一摞摞書,當(dāng)你運(yùn)用自己學(xué)過的只是與別人展開辯論,并且取得勝利時(shí)……難道你沒有欣慰過嗎?這就是樂,它就在我們身邊,只是我們沒有留心罷了。
因此,苦與樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦:
革命前輩謝覺哉曾說過:“快樂是從苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與困難作斗爭,其樂無窮?!苯裉煳覀兪窃诔钥啵@樣我們就會有學(xué)習(xí)中的樂和今后生活中的樂?,F(xiàn)在許多教師把上課當(dāng)成師生互動的游戲,很多學(xué)生把讀書當(dāng)成找樂,學(xué)習(xí)在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行,這種做法很值得推廣。
總之,讀書是艱苦的,但樂在其中。只要我們勇于讀書,善于讀書,并學(xué)會從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得些成功的。學(xué)無止境嘛!
【篇八:讀書的苦與樂】
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是?。∽x書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭
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