2022年突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案

2022年突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案2022年突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案1一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全工作提高全班師生的安全防范意識旨，的.制。二、活動安排（一）、活動主題：面對危險(xiǎn)，學(xué)會逃生（二）、演練內(nèi)容：突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練（三）、演練對象：郊區(qū)文苑小學(xué)一1）班全體師生（四）、演練時(shí)間安排：.3月7日任。2.3月0日上課操間全班生式練三、活動準(zhǔn)備1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法闡述突紀(jì)模。2.演練前對疏散線必經(jīng)處和到“安全地行實(shí)保。四、活動要求根據(jù)班級所處位置，緊急疏散的具體要求是：1.指。2.間隔一分鐘后，第二聲信號：警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后，全體同學(xué)雙手抱頭，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。3.撤離順及路從教樓側(cè)散道撤到動區(qū)，師到后并細(xì)查否疏的。4.聽。5.第三聲信號：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，向班主任報(bào)告。（三）、自救互救疏散后各小組立即履行自己的職責(zé)進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.演練活動導(dǎo)小及責(zé)組長：趙志宏副組：王清成員：班長各小組長總指：趙宏信號：趙珂樓道疏散責(zé)員馮一鳴職責(zé)：①控制局面指揮有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；②安排開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作；③根據(jù)需要對學(xué)生進(jìn)行疏散并根據(jù)事件性質(zhì)報(bào)請學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施；④根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施；⑤對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。六、演練程序（一）、啟動程序信號員發(fā)出第一聲信號，哨聲響起，各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。1分鐘）（二）、緊急疏散演練1.信號員發(fā)第二信“鈴報(bào)。上師織雙地撤照預(yù)疏，撤先的隊(duì)。2.，，（三）、宣布演練結(jié)束，有秩序帶回教室。七、注意事項(xiàng)1.擁。2.遇到災(zāi)情千萬不跳樓。3.疏散過程中，手抱頭有序撤。4.疏散途中要盡避開建物和電。5.學(xué)生到安全域續(xù)雙抱蹲下直警報(bào)除。2022年突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案2為了強(qiáng)化全體師生安全意識及時(shí)妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件增強(qiáng)在火災(zāi)震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力預(yù)防事故發(fā)生減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練，制定如下實(shí)施方案：（一）安全疏散演練人員及職責(zé)安排：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周長喜（總指揮）副組長：于連信（負(fù)責(zé)教職工疏散）劉青梅（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）王長春（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）成員：田龍宮（負(fù)責(zé)1樓疏散）郭彥德（負(fù)責(zé)2樓疏散）劉維軍（負(fù)責(zé)3樓疏散）任福生（負(fù)責(zé)4樓疏散）劉德成（負(fù)責(zé)5樓疏散）劉維斌（負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散）李玉武（負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)險(xiǎn)情）宋英成（負(fù)責(zé)教職工疏散）韓坤（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）孫維民、彭曉磊（負(fù)責(zé)操場集合）職責(zé)負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散通過傳遞安全疏散演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。2、樓層疏散教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散，指揮各班按既定順序撤離協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序同時(shí)穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。3、任課教師職責(zé)：正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓層疏散教師，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。4、班干部職責(zé)：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時(shí)監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。5、其他行政管理人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。（二）演練過程：1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動員，并介紹安全疏散的簡單知識，提出演練要求。2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。3、演練開始：聽到警報(bào)響聲，各班要迅速打開教室門（前學(xué)生迅速集合成二路縱隊(duì)按既定路線既定順序向安全地點(diǎn)疏散各樓層第一個(gè)撤離的班級不用排隊(duì)從前后門直接下樓其他班級在走廊等候，緊跟前一個(gè)班級迅速下樓。A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用有撤。梯。B帶。C著。D的。4亂定互推搡跌流。5、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。6、如果有學(xué)生行動不便或不能獨(dú)立撤離，應(yīng)立即揮動鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。7，。8。下:教學(xué)樓樓梯從東向西編為1—4號樓梯，東為1號樓梯，中間樓梯東側(cè)為2號樓梯中間樓梯西側(cè)為3號樓梯西為4號樓梯。聽到警報(bào)響后各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則同時(shí)按照下面順序撤離，各班走哪個(gè)樓梯具體如下：一樓1.1班1.2班和1.3班走教學(xué)樓門的左門，1.1后1.2后1.3班1.5和1.4班走樓西門1.5后1.4班疏。東樓1.6和1.7班走教樓門走4號樓從1.6班開始疏散然后1.7班1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的側(cè)門，走3號樓梯，從1.9班開疏，后1.8班10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從1.10班開散，然后1.11班.3班和1.12班走教學(xué)東，走1號樓梯，從1.13后1.12樓。松樓3.8和3.7班走教樓門走4號樓從3.8班開始疏散然后3.7班3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的側(cè)門，走3從3.5班后3.6班.4班和3.3班走2從3.4后3.3班3.1班和3.2班走學(xué)東門走1號樓，從3.1班開始疏散，然后3.2班。行動要迅速，否則影響四樓疏散。三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：蘇銳四樓2.132.12走4從2.13后2.12班3.113.10班和3.9班學(xué)樓走3從3.11后3.10班和3.9班2班和3.13走2號樓從3.12后3.13班3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門，走1號樓梯，從3.16班開疏，后3.15班。四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：高飛五樓2.112.10走4從2.11后2.10班.6班2.7班2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從2.6班開始散然后2.