追星的利與弊

追星的利與弊篇一：追星利與弊【研究性學(xué)習(xí)報告】研究性學(xué)習(xí)報告：同窗中的追星現(xiàn)象組長：吳利亞組員：李月亮段文彤張博偉指導(dǎo)教師：黃心剛（Ⅰ）開題報告一、研究對象全日制普通高中在校學(xué)生二、活動目的讓每個同窗能更加進一步理解“追星”現(xiàn)象以及出現(xiàn)的特定的社會基礎(chǔ)、文化氛圍，價值觀念和心理機制等方面的一系列動因。同時，讓同窗們理解“追星”的利弊，對我們學(xué)習(xí)的影響，引導(dǎo)同窗們對的的“追星”，樹立對的的人生觀、價值觀。三、活動地點⑴聊城三中校園⑵新世紀電影城⑶校園門口的雜志報刊亭⑷家庭⑸新華書店四、研究辦法（1）進行問卷調(diào)查（2）收看幾個娛樂節(jié)目（3）收集幾個當紅明星的資料，理解他們是如何成名的（4）查閱某些娛樂報紙，理解信息（5）上網(wǎng)查詢有關(guān)資料，并收集分析，最后進行整頓（6）針對有關(guān)問題咨詢老師（Ⅱ）研究過程一、引言隨著年紀和視野的增加，特別是升入高中后來，我們漸漸發(fā)現(xiàn)身邊的同窗一種接一種地投入了追星的浪潮之中或鐘情于明星的談笑舉止、行為服飾，或沉醉于明星們的作品，更有甚者，將明星視為自己的神靈，虔誠以待。有的同窗以明星為楷模，努力學(xué)習(xí)，刻苦用功，成績不停進步；也有一部分同窗由于追星而整天忙著關(guān)注自己所追的明星的新聞動態(tài)以至于八卦緋聞等的內(nèi)容，因而無心顧及學(xué)習(xí)，造成成績一落千丈?；厮萜錃v史，20世紀80年代后來，“追星”現(xiàn)象在我國逐步萌生。當“追星”者被以“族”來加以描述的時候，闡明這種現(xiàn)象的規(guī)模及其影響力正在凸顯出來。而中學(xué)生已成為了“追星”族中一種主力軍，中學(xué)生追星已成為了一種普遍的潮流。中學(xué)生正處在自我發(fā)現(xiàn)和自我擬定時期，他們需要一種模式來參考，要否則他們完畢自我確立的任務(wù)。偶像是他們的抱負自我的載體。但是現(xiàn)今，中學(xué)生的追星狀況逐步變得瘋狂起來。諸多中學(xué)生都為那些偶像明星著迷起來，他們盲目的“隨大流”，不計成本的瘋狂的收集明星資料，購置相片和唱片等這些都是非常愚蠢的做法。因此，中學(xué)生追星是有利還是有弊，或是利弊兼有，追星對中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)有如何的影響，而我們應(yīng)當如何看待中學(xué)生的“追星情結(jié)”等，這些問題都值得我們一一去深思反省。因此，我們選擇了“同窗中的追星現(xiàn)象”這一主題進行研究性學(xué)習(xí)。但愿我能通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)中學(xué)生追星的利弊關(guān)系以及對的的追星方式從而協(xié)助我的同窗們樹立對的的追星觀念，愉快學(xué)習(xí)，健康成長。二、研究過程①擬定研究對象和研究方案。②分發(fā)調(diào)查問卷，進行調(diào)查，并統(tǒng)計成果。③分析問卷調(diào)查成果，查閱資料并進行整頓、分析。④在整頓分析資料的基礎(chǔ)上，撰寫結(jié)題論文。⑤撰寫研究心得，提出自己的見解和觀點。⑥咨詢專家老師三、問卷調(diào)查成果統(tǒng)計與分析我們組針對周邊同窗的追星狀況擬定了一份調(diào)查問卷對同窗們進行了一次調(diào)查。下列是我們的調(diào)查內(nèi)容：1，你與否有喜歡的明星?是:83%否:17%由這一數(shù)據(jù)可看出，學(xué)生“追星運動”已成為一種普遍的潮流。而學(xué)生所追求的偶像絕大多數(shù)都是影星歌星，只有極少數(shù)人的偶像為藝術(shù)家或商人作家等。因而我們能夠看出當代中學(xué)生追星狀況已逐步變得瘋狂起來，諸多學(xué)生都為那些明星偶像著了迷。2，你喜歡的偶像的程度如何?普通:51%中檔:19%非常:25%沉迷:5%3，你與否經(jīng)常更換明星對像?是:19%否:81%由上兩個調(diào)查狀況可看出即使有二分之一被訪者認為自己喜歡的程度為普通，但從第二個調(diào)查成果可看出，，絕大部分同窗都有2個或以上的偶像，并且有不少經(jīng)常更換，甚至出現(xiàn)一種月?lián)Q一次?？梢姡皞兊囊庵静粔驁远ǎ澬峦f。有時候，壞習(xí)慣就這樣無形中形成的，因此追星適可而止好了。4，你喜歡偶像的哪些方面?外貌23%才華69%品德14%由此可見，中學(xué)生崇拜偶像的方面大多是外貌和才藝，普遍喜歡的都是某些形象鮮明突出，多才多藝的青春偶像。至于他們的品質(zhì)和情操卻甚少理睬。如近來明星犯罪屢見不鮮（特別是頂包案和傷人案等），但對于沉迷偶像的fans來說，這點根本不重要，他們?nèi)匀粫ù罅康慕疱X和時間用于偶像身上，并且還無知地找多個借口為偶像的過失作掩飾。5，偶像對你影響有多大?沒有:38%普通:52%非常:0.1%從上能夠看出，明星對我們的影響還是有某些方面的，現(xiàn)有主動的影響，又有消極的影響。我們不可否認追星是完全錯誤的，畢竟擁有一種值得自己學(xué)習(xí)追求的人，這不僅是一種寄托，也是一種樂趣。但是過分的追捧，就不可能避免帶來某些消極的影響。6，你與否有學(xué)過偶像的不良行為?是:0.36%否:96.3%從表面上看，絕大部分人似乎都沒有學(xué)過偶像的不良行為，但是經(jīng)調(diào)查可得有相稱的一部分同窗有染發(fā)，吸煙，打架等不良行為。但是，由于中學(xué)生都存在些不成熟的思想，認為這些行為不僅沒有害，還是酷的體現(xiàn)。因此我們必須樹立對的的是非觀念，學(xué)習(xí)偶像的良好行為，摒棄他們的不良行為。7，你與否由于偶像不同而與人發(fā)生口角?有:24%否:76%如今，“追星”已成為一種潮流，不同的人會有不同的偶像。從上表我們能夠看出，有靠近25%的同窗曾由于偶像的不同或是由于有人說偶像的壞話而發(fā)生口角、打架的行為。這闡明了，中學(xué)生的自制力還比較差，由于對偶像的過分擁戴，易造成情緒上的波動。8，你與否有后悔悟追星?有:11%否:89%能夠看出，絕大部分同窗對追星是執(zhí)著堅守的，能夠說是義無反顧，為了自己所追捧的明星花大把的金錢，浪費貴重的時間也再所不辭。在我身邊，有一種同窗甚至把家里每天給的飯錢省下一大半用來購置明星的海報光碟等宣傳品，回家雖遭父母責(zé)罵但也無怨無悔。四、有關(guān)資料部分同窗所追崇的明星（從左到右，依次為：1桂綸鎂2羅志祥3林志穎4周杰倫5古天樂6韓庚）（Ⅲ）結(jié)題報告一、研究與發(fā)現(xiàn)進入80年代后期以來,當代文化在大眾傳媒與商品化支配下的多樣化話語正在快速形成,消費性的文化趣味及不停變化的“潮流”讓人目眩。文化市場出現(xiàn)從未有過的繁雜、喧囂,多個東西幾乎是任性的堆積在中國現(xiàn)實這個巨大屏幕上。其中,明星的軼聞趣事,沉浮升降成為關(guān)注熱點。追星族的出現(xiàn),更以其來勢之猛,席卷面之大,狂熱程度之高而引發(fā)社會各方面的注意,成為當今文化市場的一大景觀。表面看來,“追星”是一種自發(fā)產(chǎn)生的文化現(xiàn)象,似乎這只是由追星者自我選擇的、純個人的行動方式,是自我意愿淋漓的渲泄,是作為群體性生活反撥的個體自主行為的表征。但面對這狂潮般涌來的事物,我們能夠僅僅以“偶然性”、“自發(fā)性”作為其合理解釋嗎?任何一種形成潮流的東西,它背后的蘊含量都不會太少。無論這種現(xiàn)象本身如何表淺,浮躁,隱匿其后的也必然是深厚的值得探究的東西,并且能夠從文化發(fā)展軌跡上,從人的精神內(nèi)在性的流變上予以界說。近年來“追星族”這個詞語越來越多地在報紙、電視等傳輸媒介中出現(xiàn),越來越多的人特別是青少年加入了“追星族”的行列。“追星族”,追根溯源原來是一種從港臺地區(qū)引進的詞匯,本意是指崇拜明星的人群。他們?yōu)榱俗约盒闹械呐枷?為了自己崇拜的明星,會毫不猶豫地奉獻自己的熱情和身心。這是一種不受或少受不同文化背景、不同地理環(huán)境和不同階層限制的、以對明星的共同崇拜而聯(lián)結(jié)成的既松散又息息相通的特殊的群體。即使“追星族”是外來詞,但進入中國大陸后,快速地生根落戶,并且以難以預(yù)料的速度繁衍生息,足見其生命力之強大。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,文化娛樂的多層次、多樣化,追星現(xiàn)象在我國也快速地升溫,追星族很快形成了一種為數(shù)不小的群體。隨之而來的問題也越來越多,因此我們有必要對這一社會現(xiàn)象從心理學(xué)的角度進行剖析。追星族的心態(tài)透析有人從現(xiàn)在追星族的心態(tài)來分析,大致把它分為三大“門派”,即影迷(涉及電視迷)、歌迷、球迷。追星族雖有這三大門派,其追趕星的心態(tài)是基本相通的。但是由于文化背景、知識水平、氣質(zhì)性格等個體差別,對明星的崇拜程度還是有差別、有層次的。不能否認,在我們改革開放的社會,追星已經(jīng)成了社會的一種熱點。調(diào)查表明,在“追星族”中30歲下列的年輕人占90%,在這些年輕人中,又重要是以初、高中學(xué)生為主的青少年學(xué)生,并且其中大部分是初中生,并且是以女學(xué)生為主。據(jù)北京音樂臺的調(diào)查:北京在校青少年中609,6的人有程度不同的“追星心態(tài)”,達成狂熱程度的占10%左右?！吨袊嗄陥蟆纷髁艘环N有關(guān)高中學(xué)生的“追星熱”的調(diào)查。成果很有趣:當調(diào)查者規(guī)定同窗們“預(yù)計一下,在你的班級里,特別喜歡崇拜明星的‘迫星族’占多少比例”的問題時,同窗們的“自我評定”的成果是:“初二占10%,高二占5%”。顯然,當“追星族”的名聲不怎么太好時,這個“自我評定”在一定程度上是“縮小”了的,然而即使從這個“縮小”了的數(shù)字也能夠看到:以學(xué)生為主體的,“追星族”已經(jīng)形成了“一定的規(guī)?！??？傊?一定數(shù)量的“特定的群體”以及有為這個“特定的群體所追逐的“特定的對象,,和這個“特定群體的特定行為”,這就足夠闡明了在我們現(xiàn)實生活中“追星熱”是客觀存在的。二、結(jié)論與總結(jié)在研究過程中我們針對下列幾個問題進行了分析與討論，并得出了下列結(jié)論：【1】身處花季的中學(xué)生為什么如此崇拜追隨各類明星呢？通過我們一同查閱有關(guān)資料分析、思考和討論后得出了下列幾個因素：（1）發(fā)現(xiàn)抱負的將來自我。諸多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢幻的季節(jié)里編織將來的抱負自我的夢，并從所崇拜的“星”們身上，應(yīng)證他們的夢。他們追星的過程，事實上也是一種為斷設(shè)計勾畫抱負自我形象，并使這抱負的自我逐步成為真實自我的過程。因此，他們?yōu)槟敲磁c他們心目中抱負自我形象相似的“星”們，捧出了少男少女最誠摯的感情和最熱情、最強烈的崇拜。（2）追求時髦。當代的生活潮流、多彩的社會風(fēng)景，促使少男少女總想成為多彩社會中獨特的一族，當代潮流中騰躍的浪花。這是眾多追星少男少女的心態(tài)。諸多人并沒有自己獨特的喜好，他們的追星跟著潮流走。社會上流行什么，他們就追什么；哪位明星走紅，他們就追哪一位。（3）崇拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，扮演的也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人，在賽場上更有翻云覆雨。過閱讀有關(guān)資料，我們理解到：在心理學(xué)上，前一種崇拜型可謂是表層性觀賞，其特點是重點觀賞偶像人物的形象特點(如容貌、身材、發(fā)型、服飾、動作等)。它還可能造成對偶像認知的光環(huán)效應(yīng),把偶像身上的一切都看得盡善盡美，即使他(她)有什么缺點，也會被淡化了。這就好比在偶像的身上鍍上一層又一層的金邊，使其更加金光燦爛，光彩照人。（4）從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢力也很大，以致原來沒多大心情追星的同窗，為了不被看做"落伍"，不被視為"異端"，也自覺不自覺地卷入了追星的大潮流之中?！?】追星有什么好處呢？盡管老師和家長對追星現(xiàn)象貶多于褒，對中學(xué)生的追星行為阻多于導(dǎo)，但誰也不能否認，追星還是有其主動的一面的。青少年正處在世界觀，人生觀和價值觀形成，情感主動主動獨立，理智實則迷惘隨意的時期。不能否認，明星們的公益善舉以及其在事業(yè)上的成就對于引導(dǎo)青少年良好的思維觀念的形成，對于其人生目的確實立，都有著主動作用。在一定程度上，他們就相稱于我們的人生導(dǎo)師，起著導(dǎo)向作用。具體來說的話，好處有下列幾點：（1）追星有助于樹立遠大目的；（2）追星有助于向自己偶像學(xué)習(xí)并充滿動力；（3）追星有助于培養(yǎng)本身愛好?！?】終究如何追星才是對的的呢？我們通過集體討論并針對此問題咨詢了思想政治課老師，在老師的協(xié)助下我們的出了下列結(jié)論，也是給廣大同窗及其家長尚有國家社會的建議：（1）從中學(xué)生本身而言，健康的心態(tài)是頗為重要的。以堅定自己的立場為核心，培養(yǎng)自己哲學(xué)的頭腦、冷靜的思維方式、獨特的眼光。（2）從校園來說，是學(xué)習(xí)的時候就該認真努力地學(xué)習(xí)，追星的那股熱勁應(yīng)當用于對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，不要隨波逐流順應(yīng)大眾。由于潮流是永遠也追求不盡的。（3）從家庭方面而言，家長應(yīng)當多學(xué)習(xí)一下教育兒女的辦法，根據(jù)兒女的性格加以對的的引導(dǎo)；要塑造兒女健康的心理，就必須教會兒女，永遠不要無視了周邊關(guān)心他們的人，多進行與兒女心與心的溝通。（4）國家應(yīng)當對社會上炒作事件的新聞媒體予以約束，嚴禁不健康的娛樂作品流傳于社會，產(chǎn)生不良影響，特別是影響到祖國下一代人群的心理塑造。三、感想與體會通過這次對學(xué)生“中學(xué)生追星”問題的研究，我們看到了明星對我們的影響是很大的。對的地“追星”能夠讓我們樹立一種好楷模，強化我們的目的意識，從而對我們的學(xué)習(xí)起到主動的增進作用。但是，如果我們太過于沉迷于追星之中不能自拔，對于正在緊張學(xué)習(xí)中的我們無疑是百害而無一利的。篇二：中學(xué)生追星的利與弊中學(xué)生追星的利與弊“追星族”這個詞對于大家來說并不陌生，現(xiàn)在的明星越來越多了，追星也隨之愈演愈烈。追星終究是利不不大于弊，還是弊不不大于利？有相稱一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨特的見解。他們沒有盲從性，能對的分析偶像的優(yōu)點和局限性，追星是為了追求明星的亮點，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為楷模，在學(xué)習(xí)和生活中嚴格規(guī)定自己，培養(yǎng)自己主動奮進的精神，這種人都能健康成長。我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾·喬丹，經(jīng)常對喬丹在球場上的精彩表演，投球的高超本領(lǐng)贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì)，有一次喬丹已發(fā)高燒近40度，躺在床上打點滴起不來，但他的球隊在球場上連連敗北，在最后3分鐘時，他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場，但是幾分鐘他就屢屢得手投了幾個3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心，一定要學(xué)習(xí)喬丹堅忍不拔的毅力，做一種堅強有為的人。中學(xué)生追星首先要認識到它是一種正常的社會現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處在由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長身體、長知識和樹立遠大抱負的時期，他們的抱負、愿望正處在迷茫和混沌中，需要自我的實現(xiàn)和完善，他們既想擺脫小朋友的心理，又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實現(xiàn)的但愿，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。追星是青少年寄托但愿和抱負的一種體現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長，或在體育競技上，或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風(fēng)姿綽約，體現(xiàn)了美的風(fēng)采，年輕人經(jīng)常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識仍是朦朦朧朧，對異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是愉快的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目的。另外，在充滿競爭的社會里，學(xué)生學(xué)習(xí)負擔很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生互相競爭的壓力，課后家長安排的多個輔導(dǎo)等，壓得諸多學(xué)生喘但是氣來。當明星以光彩奪目的形象呈現(xiàn)于大眾，進入他們生活后，他們就會情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。在中學(xué)生的生活中，追星是很非常普遍的，勢力也很大，以致原來沒多大心情追星的同窗，為了不被別人看做"落伍"，不被視為"異端"，也自覺不自覺地入了流。我個人認為，明星對我們的影響很大。對的地“追星”能夠讓我們樹立一種好楷模，許多中學(xué)生以“星”做為自己人生的奮斗目的和奮斗動力；使中學(xué)生們的發(fā)展有方向，有目的，這樣，有助于自己身心，使之不會盲目邁進；“追星”的過程中，也使中學(xué)生們獲得了成功的“秘訣”及成才的辦法，運用這辦法，推動著中學(xué)生們的邁進，我們還能從明星身上看到自我實現(xiàn)的但愿。但是，如果我們太過于沉迷與“追星”，對于正在求學(xué)的我們是百害而無一利。其實，崇拜明星并不是什么壞事，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)明星好的一面，學(xué)習(xí)他們的勤奮，盡快讓自己成熟起來，當我們感覺到不在需要明星的時候，或許我們已是別人所崇拜的明星了。追星熱還是社會誘導(dǎo)的成果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀人運用多個手段，對“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。在追星有利的同時，不能避免的是過分追星，乃至上癮，這種現(xiàn)象，輕者傾家蕩產(chǎn)；重者走火入魔，不能自拔直至自殺，有不少的實例能夠證明，例如：大連，一名正處在青春期，富有活力的少女，因其母親沒有給她買自己崇拜的偶像張國榮的CD碟，由于過渡悲哀而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜；自貢市一名年僅13歲的初一年級女生代某“偷走”家里的1000元巨額后，忽然失蹤；19日下午6點至昨日中午1點，其家人發(fā)動100多人，在自貢和成都到處尋找。原來，代某失蹤是為了送價值200元的花瓶給在成都演唱的F4。幾天不吃早點攢錢去看某“星”的表演等等事件，更是屢見不鮮??這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，據(jù)統(tǒng)計在100名中學(xué)生中，有83名追星，其別人不追星?？梢姡沸钦菑倪@是起掛起狂潮的，若不能有效節(jié)制的追星，否則后果不堪構(gòu)想。而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是由于美和帥，也不只是由于他們會唱歌，會表演，更重要的是，他們所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷。他們不會經(jīng)常無聊地去收集明星的資料，更不會由于某一種明星而放棄自己的生命。由于在他們眼里，自己崇拜的明星是別人生道路上一種楷模，追星是為了協(xié)助自己進步。許多明星之因此成名，是由于他們付出了許多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。例如鄭智化，他即使是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所愛慕的事業(yè)——演藝。他靠堅強的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明。??風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，最少我們尚有夢??這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一種有名的歌手，他的成名不是靠運氣，而是憑自己的實力獲得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運低過頭，他當過推銷員，出租車司機，不管生活多么苦，他總是以微笑來面對，最后走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。中學(xué)生追星的因素諸多，例如：明星唱的歌好聽；跳的舞好看；球打（踢）的精彩，長的帥氣，有個性；羨慕他們無憂無慮，能受到人們的擁戴??但是，我認為，最重要的幾條：外貌，才華，品德。據(jù)調(diào)查，喜歡自己所崇拜明星的外貌的中學(xué)生占23％，喜歡才華的占69％，喜歡自己崇拜明星的品德的占14％，能夠說，大多數(shù)人都喜歡明星的才華，至于他們的品質(zhì)和情操卻甚少理睬。如近來明星犯罪屢見不鮮，但對于沉迷偶像的“粉絲”來說，這點根本不重要，他們?nèi)匀粫ù罅康慕疱X和時間沉迷于自己偶像身上，甚至還千方百計的找多個借口為偶像的過失作掩飾。對于別人對自己明星不好的評價，有些中學(xué)生果斷擁戴自己的明星，不允許他受到任何傷害，因此，對批評偶像的人動手動腳，但不知到在此時，他傷了自己多少的知己，這闡明了我們中學(xué)生的自制力還比較差，對偶像的過于擁戴，容易造成情緒上的波動，他們似乎成為了明星們忠實的奴仆，置于明星忠實走狗的地位。若有人問你，你的偶象對你影響有多大，我認為，你一定會說：普通。由于在追星的100個人中，38個人會說沒影響，52個人會說普通，沒有或者少于一種人說非常有影響，正常追星是能夠的，非但沒有害處，反而有益。但是過分的追捧，就不可能避免帶來某些消極的影響，人沒有十全十美的，偶像明星也有錯的篇三：追星的利與弊追星的利與弊近來發(fā)生的兩件新聞令人們?nèi)炭〔唤?，一是港星劉德華在內(nèi)地拍攝電影時，一位中學(xué)生為了一睹其尊容,實現(xiàn)“零距離”接觸的夢想，居然在他下榻的賓館內(nèi)的床底下，忍著饑餓“潛伏”了17小時，嚇得這位“影帝”、“天王”尊容失色，差點奪門而逃;二是幾位女中學(xué)生為了爭得影星胡兵的親筆簽名，不惜以酒相拼，豈知不勝酒力，成果幾位酩酊大醉。作為追星一族的中學(xué)生，現(xiàn)在居然癡迷到如此地步，這終究是何種“魔力”在作祟？這與否預(yù)示著中學(xué)生的信仰缺失而造成盲目迷信？社會與否該檢討一下，我們?yōu)橹袑W(xué)生營造了何種娛樂氛圍？中學(xué)生正處在懵懂的青春期，對于社會的理解還只是一種混沌的概念，他們的認識水平也流于表面和膚淺，對將來也充滿了美妙的幻想和憧憬。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本，成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其因素了。但是，那些偶像明星們?yōu)橹孕诺耐ㄟ^精心包裝和設(shè)計的外在美又有多少是真實的成分呢。偶像對中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可無視的，甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價值觀。如果崇拜的偶像所代表或所倡導(dǎo)的是健康向上、主動進取的精神，自然會受到社會各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣揚頹廢、消極、沒落的東西對正處在接受社會意識形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來說，其負面的影響可能會非常的大?！俺晒θ耸坎坏扔邝攘θ耸俊?，許多中學(xué)生追星族如是說。不少成功人士，涉及某些“國寶級”成功人士，在追星族看來，除了腰包鼓鼓之外，從頭到腳似乎散發(fā)不出多少魅力。而那些身價百倍的明星，既能日進斗金，形貌又能“放電”，這才是魅力四射的主兒。于是，校園掀起一波又一波的追星潮。先是影星、歌星，什么“四大天王”、“四大天后”，繼之瓊瑤熱、岑凱倫熱、小女生席絹特制的“冰淇淋文學(xué)”熱，接著又是球星，金獎得主范志毅、大陽神隊的胡志軍、身價過億的姚明先后被力捧。中學(xué)生追星族說起明星的尊號如數(shù)家珍，什么“青春美少女隊”、“四小歌后”、“后街男孩”、“小虎隊”、“狂野歌后張惠妹”、“香港小天王謝霆鋒”、“本色男兒古天樂”、“金童玉女毛寧、楊鈺瑩”、“玉女派掌門周慧敏”……一口氣能列出一籮筐。他們追星時，攝影機、望遠鏡、簽名CD同樣都不能少。為了一瞻明星的風(fēng)采，他們能夠冷落父母。“今天我父親住院了，但我沒去醫(yī)院看他，到這里看你來了”。這是一位女中學(xué)生在劉德華上海歌迷會上說的一句話。周華健在上海開個唱會時，有位超級少女星迷為了簽名，居然在里三層、外三層的包圍中“殺”開一條血路沖到自己的偶像面前。帽子飛了，頭發(fā)亂了，腳踩腫了全然不顧，拿到簽名激動得涕淚交流。父母生日、生肖、身高、愛好，他們?nèi)恢獣?；偶像的這些，他們卻爛熟于胸，甚至連偶像的星座、血型、怪癖及戀史都了如指掌。有一位中學(xué)少女鐵桿追星族上學(xué)時，老師講樹立對的的人生觀，說起20世紀60年代一位與雷鋒齊名的英雄人物王杰，她竟打斷老師的話說:“王杰是歌星，王杰還沒死?！敝袑W(xué)生永遠不缺偶像，娛圈明星像走馬燈似地令人目不暇接。、堪稱“F4年”，F(xiàn)4演繹的臺灣青春偶像劇《流星花園》，在女中學(xué)生中掀起了心靈風(fēng)暴。仿佛在一夜之間，對F4的崇拜席卷全國中學(xué)校園，“模仿秀”風(fēng)起云涌。據(jù)媒體透露，最有名的是山西太原某中學(xué)的“春秋五霸”，他們效法F4，在校園打罵同窗、調(diào)戲女生、集體逃課、為非作歹，引發(fā)社會的強烈反響。于是，國家廣電總局初發(fā)文禁播《流星花園》。然而，本就是靠網(wǎng)絡(luò)和影碟流行起來的《流星花園》，在電視屏幕上遭遇緊急剎車后，反而在音像店賣得更火了。賣電腦軟件的鋪內(nèi)，家家也都將《流星花園》擺放在最顯眼的地方，光顧者多為中學(xué)生。在中學(xué)生追星族熱炒中，F(xiàn)4不停接到片約和表演邀請，他們的帥像屢屢登陸娛樂雜志的封面，大小報紙的娛樂版頭條也幾乎被他們集體“承包”了。自然，有關(guān)他們的海報、文章、宣傳照、采訪照以及其它小物件，就成了中學(xué)生追星族的搶手貨，他們的帥手簽名那更是千金難求。