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Word第第頁給輔導(dǎo)員感謝信寫給輔導(dǎo)員的感謝信
寫給輔導(dǎo)員的感謝信1
尊敬的老師:
首先祝您假期開心,感謝您這個學(xué)期的關(guān)心和照看,您是一個負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員,平常和您溝通不多,怕打攪您的工作。但是從這不多的溝通中我能感受到您對我們這幫大伴侶的關(guān)懷和愛惜,您帶我們13級漢本班已經(jīng)一年多了,這一年多來您兢兢業(yè)業(yè),對于您的付出同學(xué)們都看在眼里記在心里,在這里我替全班同學(xué)向您道一聲辛苦了。
我們這幫大伴侶有時候會犯錯誤,但是您總是悉心教育,方法科學(xué)合理,給我們成長的機(jī)會,您做我們的輔導(dǎo)員是我們的好福氣。在以后的時間里我肯定會連續(xù)努力付出,主動協(xié)作您的工作,爭取取得更多更優(yōu)異的成果,請您放心。時間過得太快,轉(zhuǎn)瞬間一年多的時間就沒了,高校是一個人成長最快的時間段,我肯定會在搞好本職工作的同時抓緊學(xué)習(xí)時間,好好學(xué)習(xí),充實自己的學(xué)問,珍惜時間,不給自己的人生留下圓滿。
展望將來,我是布滿信念的,我信任我們13級漢本的全體同學(xué)在您的帶著下都能學(xué)到學(xué)問順當(dāng)畢業(yè),將來找到自己滿足的工作,為實現(xiàn)自己的抱負(fù)、為實現(xiàn)雄偉的中國夢而努力拼搏。桃李無言,下自成蹊。您為我們做的工作,您的諄諄教育我們都牢記在心,我們會把這些轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的工作和學(xué)習(xí)的動力,爭取做的更好。
最終再次祝您假期開心,提前祝您新年有好運,新的一年工作順心,萬事如意。
此致
敬禮!
您的同學(xué)
年月日
寫給輔導(dǎo)員的感謝信
給輔導(dǎo)員的感謝信范文
給輔導(dǎo)員的感謝信范文篇一
宣老師:
您好!先真誠的對您說聲對不起,為我.我們班,也為我們大家.有些事情我們當(dāng)時覺得沒有什么,但仔細(xì)的想一想真的很嚴(yán)峻,很不應(yīng)當(dāng),我們班湯金剛同學(xué)在外面帶了奧數(shù)的輔導(dǎo)班,收到短信后叫他回來有些了,但就象你說的,不能來應(yīng)當(dāng)早點告知你,但我沒有這樣做,也沒有想到問一下能不能叫其他班委來代替一下.實在是不應(yīng)當(dāng),以后肯定好好改改,
下午聽完你的發(fā)自肺腑的言語,到如今心理始終很難受,當(dāng)時你哭了,我的眼淚也掌握不住了,是一種感動和自己內(nèi)心深深的自責(zé).太久沒有聽過這樣的話了,而且是從一個領(lǐng)導(dǎo)口中說出.回來之后很想和你說幾句話.就用這種方式吧.有些事情看似很微缺乏道,但多了久了,上升到了思想和看法高度上,就真的很嚴(yán)峻.好多地方好多時候我的確沒有想到這么多.沒有想到這么細(xì).我這個人平常有點懶,但是責(zé)任心和良心還是很重,下午聽你說完才發(fā)覺自己想的真的太少了.有些主要自己就沒有熟悉到嚴(yán)峻性.
還想對你說就是,我們也并不是不知好歹的,自從你帶我們以后,我們大家都很認(rèn)可你,你消失在大家覺得被遺忘,甚至自己都有些自暴自棄的時候.你的仔細(xì)嚴(yán)峻,細(xì)心關(guān)心大家雖然不說,但都記在心理了,有句話說的好叫公道自由人心,這不是吹捧我不會也不喜愛這些,其實早就想對你說了,或許是由于反差吧!我如今常常聽到有人說這個輔導(dǎo)員還不錯很負(fù)責(zé),比前面那兩個不知道強(qiáng)多少,特殊是你晚上很晚還在辦公室的時候,我們從你的辦公室出來都談?wù)撻_了.甚至連我們宿舍一個平常從不愛夸人的同學(xué)都說你不錯.還記得有一次嗎?你在桌子上放著幾個餅子說是中午就吃這個了.我當(dāng)時還調(diào)侃說這個養(yǎng)分高.其實當(dāng)時我和我同學(xué)都被震撼了,出去之后連說了幾聲難得.另一次我一舍友去你那拿就業(yè)協(xié)議,被你狠狠的批了一頓.你知道他回來說什么嗎?他沒有半句怨言,而是一個勁的說你很負(fù)責(zé)任.還有你平常對同學(xué)的事情我們感覺真的關(guān)懷很細(xì)心,有些看著不是很重要的事情都要強(qiáng)調(diào)許多.有句話說的很對:'上級要感動下級是最簡單的',你的哪怕是一丁點的關(guān)懷都在同學(xué)的心中留下了抹不去的印象.上次你找那些沒有過四級的同學(xué)去開會(我們班四級沒過的同學(xué)比較多),回來后也有人夸你了,我們至少我沒有不把你當(dāng)老師伴侶,相反我們心里特別感謝和珍惜你的消失,你的陪伴和你的重視.可能我們做確實實太差了,但請千萬不要對我們失去信念,也不要對自己失去信念好嗎?
宣導(dǎo),其實我對你的苦惱特別的理解,真的...我當(dāng)這個班長和你在我們在凌亂不堪的時候接手04屆雖然不行相提并論,但我在心里上也有些類似的體會.我們班同學(xué)都很任憑,成果很差,都是平常生活比較糜爛的那種,每個人都沉醉在原來的班級里面,對什么事情也不關(guān)懷.我很想讓大家團(tuán)結(jié)起來,在走出校們之后仍舊懷念這個班,但總感覺自己的努力和心思沒有得到大家的認(rèn)可和支持!心里很委屈,不過如今好多了,看到你之后我更加有了信念和勸慰,與其以后懊悔不如如今珍惜.我以后會加油的.
再說一聲,很興奮有你這位老師,伴侶和大哥.我發(fā)覺你身上有許多的東西很稀有很珍貴.就如你說把優(yōu)秀畢業(yè)生讓出來給其他同學(xué)這件事,雖然我對那些榮譽(yù)什么不是特殊的在乎,我當(dāng)時也沒有這么做.雖然主要緣由是考慮到除了投票沒有更好的方法,選上之后讓給誰都很難通過和服眾.但其中也含有私心.當(dāng)時就想象你這樣的想法可真不多了,出來后我們也說到了聽到的其他學(xué)院輔導(dǎo)員的一些很不齒的行為,相比之下更顯難能珍貴.
總之,盼望宣導(dǎo)不要對我們失去信念,以后關(guān)心大家在一起努力提高改良,正如你所說,兩年的緣分實在不簡單,我們會好好珍惜!俗話說的好:'男兒有淚不輕談,'今日我們好多同學(xué)也都留下了眼淚,信任不會白留的.最終祝宣導(dǎo)工作順當(dāng),每天好心情!
給輔導(dǎo)員的感謝信范文篇二
敬重的文毅玲老師:
您好!萬分感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀這封信。
時間荏苒,這學(xué)期已然過半。這段時間以來學(xué)校和班級中都進(jìn)行了精彩的活動。45屆校運會,趣味運動會,還有我們班上的第一次團(tuán)體活動——堯山之行,同學(xué)們都主動參加并得到了熬煉。在迎新晚會中,雖然您沒能到場,但同學(xué)們真的表現(xiàn)得非常杰出。校運會的接力跑一項中,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第三的好成果,趣味運動會中,我們學(xué)院也是名列前茅。還有在我們堯山之行的集體燒烤活動中,各小組互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,很好的照應(yīng)了活動主題,增添了我們班級的分散力。而且同學(xué)普遍反映應(yīng)多舉辦幾次這樣的活動。
但是,在學(xué)風(fēng)方面也的確存在一些問題,比方說早讀。雖然早讀期間吃早餐的不良狀況已經(jīng)得到了解決,但是仍舊存在補(bǔ)作業(yè)和玩手機(jī),甚至睡覺的狀況。作業(yè)中抄襲現(xiàn)象也比較嚴(yán)峻,任課老師雖然多次提及,但仍舊存在這一現(xiàn)象,盼望您能賜予重視。
以上就是我們信計班這個月的一些基本狀況,假如您想了解更深化一些,可以詢問有關(guān)班干。同時也歡迎老師反饋給我們看法,盼望我們信計班能夠更加優(yōu)秀,更加團(tuán)結(jié),更加友愛。此致,
敬禮!
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院級信計專業(yè)信計班教學(xué)信息員——劉海夢
年11月20日
給輔導(dǎo)員的感謝信范文篇三
林老師:
展信好!
林老師,再過兩天是你從教生涯的第三個老師節(jié)!但愿你在貴州一切都好,我和我們所帶的級的同學(xué)都非常思念你!老師,你還記得你對我們承諾的諾言嗎?——等我們當(dāng)中有人上討論生了,你就會回來看我們。而今日,我正式被學(xué)校確認(rèn)為保送討論生了。你什么時候回來看我們啊,我們甚是思念你!
林老師,你還記得我和你的第一次見面嗎?那是我大一的暑假也就是你留校的那個夏天,我被我們班級輔導(dǎo)員推舉做你的助理。我在學(xué)院同學(xué)工作辦公室第一次見到你,剛剛畢業(yè)的你很樸實甚至有點寒酸:一雙從學(xué)習(xí)教育超市八塊錢的帆布拖鞋,看起來微微發(fā)黃的牛仔褲和那個已經(jīng)為你“服役”四年的單肩書包,沒有任何發(fā)飾的長發(fā)。
“從今日起,我就是你們的戰(zhàn)友”
根據(jù)我們院的老法規(guī),新留校的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是當(dāng)年暑期社會實踐的領(lǐng)隊老師。作為學(xué)院記者站長的我自然要負(fù)責(zé)社會實踐團(tuán)的宣揚工作,但是從前一屆站長口中得知,其實負(fù)責(zé)宣揚也不是很犯難得事情,主要是宣揚材料得整理和后期總結(jié)工作。社會實踐是定在7月12號開頭的,社會實踐單位是市里的一家機(jī)械廠。
7月9號我就考完最終一場了,所以心想可以在實踐之前先愉快一段時間??烧l知,我考完最終一場剛到宿舍,電話就響起來了。如同我同學(xué)所言:“你走到哪電話就響到哪”。
“喂,程林嗎?我是林老師啊,你如今有空嗎?到我的辦公室來一趟,我有事想請你幫助!”
“好的,我就到?!逼鋵嵨也蝗ヒ材懿孪氲玫?,你確定是讓我去幫你整理社會實踐的宣揚材料。
到辦公室之后,果真不出我所料,還沒有等我坐穩(wěn),你就進(jìn)入主題:“我打算科普學(xué)問宣講和科技攻關(guān)作為今年社會重點,你幫我整理兩份有關(guān)農(nóng)村科學(xué)種田的宣揚材料,明天交給我看看!”
看樣子還挺主動的,說的跟真的似的,那會兒我挺不在乎你所說的,心里嘀咕著走出了辦公室。你所要預(yù)備的宣揚材料在鍵盤的一陣“咔咔”聲就完成了,其次天順當(dāng)完成任務(wù)。
7月12號,學(xué)院的社會實踐按時開展。林老師,那天你做了個簡短的開幕式之后就直接帶著我們到實踐單位去熟識工廠環(huán)境了。一進(jìn)入機(jī)械廠,我就發(fā)覺實踐團(tuán)共15人,沒有一個拿筆記本和筆的。就知道跟著工人瞎轉(zhuǎn)悠,其實這也是我們心目中既定的社會實踐模式——在我們看來,社會實踐不就是找對一家工廠,然后扯著大旗拍幾張圖片,往報紙上一發(fā)就坐收漁利了。
跟著工人熟識了工廠環(huán)境之后,我們就開頭忙活自己的事情了:玩手機(jī)者有之,侃大山者有之,出去買東西者有之……眼看就到了吃午飯的時候了,還不見你叫我們吃午飯,我們就開頭埋怨:該不會讓我們自己解決午飯吧?正商量著,我觀察你從工廠辦公室走出來,向我們作了手勢示意要集合。很快我們就站成了兩排,正預(yù)備聽你告知我們中午去哪吃美味呢?卻不料,迎頭你發(fā)來一個大-炮:“你們象來社會實踐的嗎?15個人沒有一個人帶筆記本和其他學(xué)習(xí)工具的,整整一上午玩耍哈哈。你們想吃飯可以,如今給我回去拿筆記本和筆過來,好好做筆記。社會實踐應(yīng)當(dāng)是鮮活的課堂,而不是功利場,我不盼望我?guī)У纳鐣嵺`團(tuán)成天就是知道趕場子,弄虛作假拍幾張照片然后報什么先進(jìn)。要確的確實的為企業(yè)做點事,有了成果我們再去宣揚再去爭榮譽(yù)。從今日起,我就是你們的戰(zhàn)友,我們一起努力?!睕]方法,我們都回去拿學(xué)習(xí)工具,然后再吃午飯。林老師,你知道嗎?當(dāng)時我很是驚訝,看起來和氣可親的你對待同學(xué)活動如此仔細(xì),對待同學(xué)是這般嚴(yán)格。林老師,你是我到目前為止,見過的唯一一位這么仔細(xì)對待社會實踐的老師。
在接下來的幾天里,你自己帶頭的確深化企業(yè)的方方面面去向工人學(xué)習(xí)去解決問題。在你的感染下,那一年我們社會實踐團(tuán)的確為實踐單位解決了不少管理和技術(shù)問題。我記得,我們時常為實踐過程中遇到的問題,爭吵的臉紅耳赤;時常為了解決企業(yè)的技術(shù)問題而泡圖書館,請教老師。那一年,在你的感召下,社會實踐真的是鮮活課堂,而不是爭名圖利的功利場。
那一年9月26日,我記得很清晰。由于我在社會實踐的突出表現(xiàn)而獲得了“市社會實踐優(yōu)秀個人”榮譽(yù)稱號,而林老師你卻什么榮譽(yù)也沒有獲得。面對原來屬于你的榮譽(yù)你總是說,這些榮譽(yù)對你來說沒有多大的意義,而對于我們來說,或許就是找工作的一塊敲門磚。
林老師,正如你所言,在和你一起社會實踐的一個多月里我們始終當(dāng)你是戰(zhàn)友,英勇的老戰(zhàn)友!
“從今日起,我就是你們的鬧鐘?!?/p>
林老師,雖然說我是你的助理,但是在學(xué)習(xí)上你也從來就不止把我當(dāng)她的助理看待。我記得,我大二下學(xué)期也就是你所帶的03級同學(xué)要參與第一次四級考試的前兩個月,你召集03級班長開班長會議商量如何備考四級的事宜?;蛟S是由于我的自尊心作怪,我在通知完各班班長之后就借故想不參與會議,但是你卻把我給叫了回來說:我知道你也沒過,覺得參與這會議很沒面子,但是事實你就是沒有通過,你何不和我們一起去商量復(fù)習(xí)的對策呢?
就這樣,我被你留了下來,心不在焉的參與了那次班長會。說實在的,整場會議我只字未聽,心里在一味的自責(zé)。只是到了最終,我發(fā)覺會場有些喧嘩我才從自責(zé)中驚醒。聽起來你們好象是在商量早上起床讀英語的問題。當(dāng)時,你讓班長負(fù)責(zé)叫同學(xué)早上起床讀英語,而有的班長埋怨說班上那么多的同學(xué),各個人的起床時間都不一樣。我觀察你略加思考的說:“你們看這樣行不行:你們回去把早上需要人叫起床的同學(xué)的電話號碼和起床時間交給我,我來負(fù)責(zé)叫他們起床!從今日起,我就是你們的鬧鐘?!?/p>
林老師啊,那份起床名單和電話號碼是我?guī)湍阏淼模矣浀煤芮逦阍谀墙酉聛淼膬蓚€月里,做了包括我在內(nèi)的整整30個人的晨讀“鬧鐘”。每天的每天,我們宿舍的電話會在我們所設(shè)的“鬧鐘時間”準(zhǔn)時響起,雖然我們從來沒有接過你打過來的電話,但是我們的感謝豈是電話線所能承載?等我們雙手揣著四級證書的向你道謝的時候,你只是詼諧的說了句:雷鋒也不過是做了一顆螺絲釘,我卻做了你們這么多人的鬧鐘,我很知足了!同時,你也告知我們你要走了,你要回你的家鄉(xiāng)當(dāng)一名中學(xué)老師。
林老師,你還記得嗎?當(dāng)你背著大大的行囊對我們說,今日我要走了,我回到生我養(yǎng)我的貴州去當(dāng)一名中學(xué)老師。當(dāng)時我們沒有哭,其實在送你的那長長的隊伍中又有誰不想抱著你大哭一場呢?但是我們終究還是沒有哭,由于我們不想讓你觀察我們在哭泣而難過;由于,知道大山里有讓你更加牽掛的人;由于,我們知道這是你的選擇。也就在你上車向我們不斷揮手的瞬間,我才頓悟到你在03級新生開學(xué)第一天對他們說的那一番話:“我只是你們?nèi)松缆飞系囊粋€匆忙的過客,只是一個比你們大幾歲的學(xué)長,一個和你們共同奮斗的戰(zhàn)友!”
是啊,你是我們的戰(zhàn)友,由于你是你們縣定向培育的高校生,在你高校畢業(yè)之后兩年就必需回家鄉(xiāng)當(dāng)中學(xué)老師,除非你考取討論生連續(xù)深造。所以,每天你都在和我們一起學(xué)習(xí),我們在為各種各樣的考試,你卻為考討論生。林老師,你知道嗎?那一年你參與討論生入學(xué)考試,我們對你布滿無比的信念,由于我們信任天道酬勤??缮n天弄人,那天你卻為了送03級的一個同學(xué)去醫(yī)院而遲到考場10分鐘,因此影響整場考試。事后,你卻對這件事總是表現(xiàn)得很淡然,其實我知道你很難過。由于,你曾經(jīng)跟我說過假如你能上完討論生回縣里將會更好的教育大山里的孩子。所以,你就對我和03級同學(xué)說,等到我們當(dāng)中的有誰考取討論生的時候你就會回來送他去上討論生。我聽得出來你對上討論生的真實的期盼!
林老師,再過兩天就是你的節(jié)日了,我和你所關(guān)懷的03級同學(xué)為你預(yù)備了一份禮物——為你送我們上討論生的那一天的到來而努力!我們細(xì)心預(yù)備的禮物,你在遙遠(yuǎn)的大山里感受到了嗎?
祝愿你:永久歡樂、年輕!
愚生:程林
年9月8日
給輔導(dǎo)員的感謝信
寫給輔導(dǎo)員的感謝信[篇1]
敬重的文毅玲老師:
您好!萬分感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀這封信。
時間荏苒,這學(xué)期已然過半。這段時間以來學(xué)校和班級中都進(jìn)行了精彩的活動。45屆校運會,趣味運動會,還有我們班上的第一次團(tuán)體活動——堯山之行,同學(xué)們都主動參加并得到了熬煉。在迎新晚會中,雖然您沒能到場,但同學(xué)們真的表現(xiàn)得非常杰出。校運會的接力跑一項中,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第三的好成果,趣味運動會中,我們學(xué)院也是名列前茅。還有在我們堯山之行的集體燒烤活動中,各小組互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,很好的照應(yīng)了活動主題,增添了我們班級的分散力。而且同學(xué)普遍反映應(yīng)多舉辦幾次這樣的活動。
但是,在學(xué)風(fēng)方面也的確存在一些問題,比方說早讀。雖然早讀期間吃早餐的不良狀況已經(jīng)得到了解決,但是仍舊存在補(bǔ)作業(yè)和玩手機(jī),甚至睡覺的狀況。作業(yè)中抄襲現(xiàn)象也比較嚴(yán)峻,任課老師雖然多次提及,但仍舊存在這一現(xiàn)象,盼望您能賜予重視。
以上就是我們信計班這個月的一些基本狀況,假如您想了解更深化一些,可以詢問有關(guān)班干。同時也歡迎老師反饋給我們看法,盼望我們信計班能夠更加優(yōu)秀,更加團(tuán)結(jié),更加友愛。此致,
敬禮!
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院級信計專業(yè)信計班教學(xué)信息員——劉海夢
xx年11月20日
寫給輔導(dǎo)員的感謝信[篇2]
林老師:
展信好!
林老師,再過兩天是你從教生涯的第三個老師節(jié)!但愿你在貴州一切都好,我和我們所帶的級的同學(xué)都非常思念你!老師,你還記得你對我們承諾的諾言嗎?——等我們當(dāng)中有人上討論生了,你就會回來看我們。而今日,我正式被學(xué)校確認(rèn)為保送討論生了。你什么時候回來看我們啊,我們甚是思念你!
林老師,你還記得我和你的第一次見面嗎?那是我大一的暑假也就是你留校的那個夏天,我被我們班級輔導(dǎo)員推舉做你的助理。我在學(xué)院同學(xué)工作辦公室第一次見到你,剛剛畢業(yè)的你很樸實甚至有點寒酸:一雙從學(xué)習(xí)教育超市八塊錢的帆布拖鞋,看起來微微發(fā)黃的牛仔褲和那個已經(jīng)為你“服役”四年的單肩書包,沒有任何發(fā)飾的長發(fā)。
“從今日起,我就是你們的戰(zhàn)友”
根據(jù)我們院的老法規(guī),新留校的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是當(dāng)年暑期社會實踐的領(lǐng)隊老師。作為學(xué)院記者站長的我自然要負(fù)責(zé)社會實踐團(tuán)的宣揚工作,但是從前一屆站長口中得知,其實負(fù)責(zé)宣揚也不是很犯難得事情,主要是宣揚材料得整理和后期總結(jié)工作。社會實踐是定在7月12號開頭的,社會實踐單位是市里的一家機(jī)械廠。
7月9號我就考完最終一場了,所以心想可以在實踐之前先愉快一段時間??烧l知,我考完最終一場剛到宿舍,電話就響起來了。如同我同學(xué)所言:“你走到哪電話就響到哪”。
“喂,程林嗎?我是林老師啊,你如今有空嗎?到我的辦公室來一趟,我有事想請你幫助!”
“好的,我就到?!逼鋵嵨也蝗ヒ材懿孪氲玫剑愦_定是讓我去幫你整理社會實踐的宣揚材料。
到辦公室之后,果真不出我所料,還沒有等我坐穩(wěn),你就進(jìn)入主題:“我打算科普學(xué)問宣講和科技攻關(guān)作為今年社會重點,你幫我整理兩份有關(guān)農(nóng)村科學(xué)種田的宣揚材料,明天交給我看看!”
看樣子還挺主動的,說的跟真的似的,那會兒我挺不在乎你所說的,心里嘀咕著走出了辦公室。你所要預(yù)備的宣揚材料在鍵盤的一陣“咔咔”聲就完成了,其次天順當(dāng)完成任務(wù)。
7月12號,學(xué)院的社會實踐按時開展。林老師,那天你做了個簡短的開幕式之后就直接帶著我們到實踐單位去熟識工廠環(huán)境了。一進(jìn)入機(jī)械廠,我就發(fā)覺實踐團(tuán)共15人,沒有一個拿筆記本和筆的。就知道跟著工人瞎轉(zhuǎn)悠,其實這也是我們心目中既定的社會實踐模式——在我們看來,社會實踐不就是找對一家工廠,然后扯著大旗拍幾張圖片,往報紙上一發(fā)就坐收漁利了。
跟著工人熟識了工廠環(huán)境之后,我們就開頭忙活自己的事情了:玩手機(jī)者有之,侃大山者有之,出去買東西者有之……眼看就到了吃午飯的時候了,還不見你叫我們吃午飯,我們就開頭埋怨:該不會讓我們自己解決午飯吧?正商量著,我觀察你從工廠辦公室走出來,向我們作了手勢示意要集合。很快我們就站成了兩排,正預(yù)備聽你告知我們中午去哪吃美味呢?卻不料,迎頭你發(fā)來一個大—炮:“你們象來社會實踐的嗎?15個人沒有一個人帶筆記本和其他學(xué)習(xí)工具的,整整一上午玩耍哈哈。你們想吃飯可以,如今給我回去拿筆記本和筆過來,好好做筆記。社會實踐應(yīng)當(dāng)是鮮活的課堂,而不是功利場,我不盼望我?guī)У纳鐣嵺`團(tuán)成天就是知道趕場子,弄虛作假拍幾張照片然后報什么先進(jìn)。要確的確實的為企業(yè)做點事,有了成果我們再去宣揚再去爭榮譽(yù)。從今日起,我就是你們的戰(zhàn)友,我們一起努力。”沒方法,我們都回去拿學(xué)習(xí)工具,然后再吃午飯。林老師,你知道嗎?當(dāng)時我很是驚訝,看起來和氣可親的你對待同學(xué)活動如此仔細(xì),對待同學(xué)是這般嚴(yán)格。林老師,你是我到目前為止,見過的唯一一位這么仔細(xì)對待社會實踐的老師。
在接下來的幾天里,你自己帶頭的確深化企業(yè)的方方面面去向工人學(xué)習(xí)去解決問題。在你的感染下,那一年我們社會實踐團(tuán)的確為實踐單位解決了不少管理和技術(shù)問題。我記得,我們時常為實踐過程中遇到的問題,爭吵的臉紅耳赤;時常為了解決企業(yè)的技術(shù)問題而泡圖書館,請教老師。那一年,在你的感召下,社會實踐真的是鮮活課堂,而不是爭名圖利的功利場。
那一年9月26日,我記得很清晰。由于我在社會實踐的突出表現(xiàn)而獲得了“市社會實踐優(yōu)秀個人”榮譽(yù)稱號,而林老師你卻什么榮譽(yù)也沒有獲得。面對原來屬于你的榮譽(yù)你總是說,這些榮譽(yù)對你來說沒有多大的意義,而對于我們來說,或許就是找工作的一塊敲門磚。
林老師,正如你所言,在和你一起社會實踐的一個多月里我們始終當(dāng)你是戰(zhàn)友,英勇的老戰(zhàn)友!
“從今日起,我就是你們的鬧鐘?!?/p>
林老師,雖然說我是你的助理,但是在學(xué)習(xí)上你也從來就不止把我當(dāng)她的助理看待。我記得,我大二下學(xué)期也就是你所帶的03級同學(xué)要參與第一次四級考試的前兩個月,你召集03級班長開班長會議商量如何備考四級的事宜。或許是由于我的自尊心作怪,我在通知完各班班長之后就借故想不參與會議,但是你卻把我給叫了回來說:我知道你也沒過,覺得參與這會議很沒面子,但是事實你就是沒有通過,你何不和我們一起去商量復(fù)習(xí)的對策呢?
就這樣,我被你留了下來,心不在焉的參與了那次班長會。說實在的,整場會議我只字未聽,心里在一味的自責(zé)。只是到了最終,我發(fā)覺會場有些喧嘩我才從自責(zé)中驚醒。聽起來你們好象是在商量早上起床讀英語的問題。當(dāng)時,你讓班長負(fù)責(zé)叫同學(xué)早上起床讀英語,而有的班長埋怨說班上那么多的同學(xué),各個人的起床時間都不一樣。我觀察你略加思考的說:“你們看這樣行不行:你們回去把早上需要人叫起床的同學(xué)的電話號碼和起床時間交給我,我來負(fù)責(zé)叫他們起床!從今日起,我就是你們的鬧鐘?!?/p>
林老師啊,那份起床名單和電話號碼是我?guī)湍阏淼?,我記得很清晰你在那接下來的兩個月里,做了包括我在內(nèi)的整整30個人的晨讀“鬧鐘”。每天的每天,我們宿舍的電話會在我們所設(shè)的“鬧鐘時間”準(zhǔn)時響起,雖然我們從來沒有接過你打過來的電話,但是我們的感謝豈是電話線所能承載?等我們雙手揣著四級證書的向你道謝的時候,你只是詼諧的說了句:雷鋒也不過是做了一顆螺絲釘,我卻做了你們這么多人的鬧鐘,我很知足了!同時,你也告知我們你要走了,你要回你的家鄉(xiāng)當(dāng)一名中學(xué)老師。
林老師,你還記得嗎?當(dāng)你背著大大的行囊對我們說,今日我要走了,我回到生我養(yǎng)我的貴州去當(dāng)一名中學(xué)老師。當(dāng)時我們沒有哭,其實在送你的那長長的隊伍中又有誰不想抱著你大哭一場呢?但是我們終究還是沒有哭,由于我們不想讓你觀察我們在哭泣而難過;由于,知道大山里有讓你更加牽掛的人;由于,我們知道這是你的選擇。也就在你上車向我們不斷揮手的瞬間,我才頓悟到你在03級新生開學(xué)第一天對他們說的那一番話:“我只是你們?nèi)松缆飞系囊粋€匆忙的過客,只是一個比你們大幾歲的學(xué)長,一個和你們共同奮斗的戰(zhàn)友!”
是啊,你是我們的戰(zhàn)友,由于你是你們縣定向培育的高校生,在你高校畢業(yè)之后兩年就必需回家鄉(xiāng)當(dāng)中學(xué)老師,除非你考取討論生連續(xù)深造。所以,每天你都在和我們一起學(xué)習(xí),我們在為各種各樣的考試,你卻為考討論生。林老師,你知道嗎?那一年你參與討論生入學(xué)考試,我們對你布滿無比的信念,由于我們信任天道酬勤??缮n天弄人,那天你卻為了送03級的一個同學(xué)去醫(yī)院而遲到考場10分鐘,因此影響整場考試。事后,你卻對這件事總是表現(xiàn)得很淡然,其實我知道你很難過。由于,你曾經(jīng)跟我說過假如你能上完討論生回縣里將會更好的教育大山里的孩子。所以,你就對我和03級同學(xué)說,等到我們當(dāng)中的有誰考取討論生的時候你就會回來送他去上討論生。我聽得出來你對上討論生的真實的期盼!
林老師,再過兩天就是你的節(jié)日了,我和你所關(guān)懷的03級同學(xué)為你預(yù)備了一份禮物——為你送我們上討論生的那一天的到來而努力!我們細(xì)心預(yù)備的禮物,你在遙遠(yuǎn)的大山里感受到了嗎?
祝愿你:永久歡樂、年輕!
愚生:程林
xx年9月8日
寫給輔導(dǎo)員的感謝信[篇3]
宣老師:
您好!先真誠的`對您說聲對不起,為我。我們班,也為我們大家。有些事情我們當(dāng)時覺得沒有什么,但仔細(xì)的想一想真的很嚴(yán)峻,很不應(yīng)當(dāng),我們班湯金剛同學(xué)在外面帶了奧數(shù)的輔導(dǎo)班,收到短信后叫他回來有些了,但就象你說的,不能來應(yīng)當(dāng)早點告知你,但我沒有這樣做,也沒有想到問一下能不能叫其他班委來代替一下。實在是不應(yīng)當(dāng),以后肯定好好改改,
下午聽完你的發(fā)自肺腑的言語,到如今心理始終很難受,當(dāng)時你哭了,我的眼淚也掌握不住了,是一種感動和自己內(nèi)心深深的自責(zé)。太久沒有聽過這樣的話了,而且是從一個領(lǐng)導(dǎo)口中說出?;貋碇蠛芟牒湍阏f幾句話。就用這種方式吧。有些事情看似很微缺乏道,但多了久了,上升到了思想和看法高度上,就真的很嚴(yán)峻。好多地方好多時候我的確沒有想到這么多。沒有想到這么細(xì)。我這個人平常有點懶,但是責(zé)任心和良心還是很重,下午聽你說完才發(fā)覺自己想的真的太少了。有些主要自己就沒有熟悉到嚴(yán)峻性。
還想對你說就是,我們也并不是不知好歹的,自從你帶我們以
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