法律就在身邊課件

今天老師想帶同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她叫馬麗，現(xiàn)在正讀初一，她最近一段時(shí)間碰到了一些事情，有些她知道，有些卻不清楚，我們?nèi)タ纯创蠹夷芊駧蛶退?，并看看自己是否也有這樣的遭遇：

1、一天，班級(jí)里同學(xué)小何帶來了一個(gè)漂亮的，并在同學(xué)們面前炫耀，讓大家非常羨慕。上體育課了，大家都去操場上鍛煉，等到回到教室后，突然，小何大叫起來“我的不見了，誰拿了我的〞，大伙兒連忙去報(bào)告班主任李老師。李老師通過判斷，認(rèn)為可能是同班同學(xué)拿的，這時(shí)有同學(xué)在下面說，“李老師，你來檢查一下我們大家的書包吧，看看有沒有〞，馬麗卻覺得這樣做不是很妥當(dāng)，你認(rèn)為呢？為什么？

2、教室里，馬麗聽到坐在自己前面的男同學(xué)劉浩，正在悄悄地對(duì)同桌說，近段時(shí)間在每天黃昏放學(xué)后，總有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，不準(zhǔn)把這件事告訴老師，否那么就不客氣了。劉浩既害怕又感到煩惱，所以準(zhǔn)備告訴自己中學(xué)剛畢業(yè)的堂哥，讓他帶幾個(gè)朋友來幫幫他，把那幾個(gè)人狠狠地打一頓，讓他們以后不敢再來找他。請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下劉浩的想法？在這種情況下，你會(huì)有何選擇？

第一站法律就在身邊第九課法律與生活思想驛站31、這1000元該不該平分？你認(rèn)為法院最終會(huì)支持哪一種觀點(diǎn)？2、如果沒有法律裁決，這樣的利益糾紛能夠得到恰當(dāng)解決嗎？眾說紛紜法律是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器法律能夠以其特有的力量和威懾，將每個(gè)人的利益追求控制在適當(dāng)與合理的范圍之內(nèi)，以維持群體與社會(huì)的和諧存在。閱讀一那么案例有一位父親因?yàn)殡x婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上，他經(jīng)常打罵兒子，有時(shí)還不讓孩子上學(xué)，可他卻不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。還理直氣壯地說：“孩子是我的，我有權(quán)這樣做。〞學(xué)校老師了解到這一情況后，特意去找了父親，向父親講解了?未成年人保護(hù)法?和?義務(wù)教育法?，經(jīng)過屢次思想工作以后，父親終于意識(shí)到自己的行為是違法的。他誠懇地向孩子抱歉并親自把孩子送回學(xué)校。孩子臉上又重新露出了笑容，父子關(guān)系也比以前更加融洽、和諧了。父親的行為為什么會(huì)發(fā)生變化？這筆遺產(chǎn)該如何繼承2004年8月，某市人民法院依法審理了一起兄妹三人因遺產(chǎn)繼承糾紛而提起的訴訟。其父趙老漢早年喪妻，單獨(dú)將三個(gè)孩子撫養(yǎng)長大。兒女們都成家后，趙老漢卻身染重病臥床不起。趙老漢一直跟著大兒子一起生活，大兒子主動(dòng)負(fù)擔(dān)起照顧老人的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移大兒子逐漸感到力不從心，于是兄妹三人召開家庭會(huì)議商議照顧老人的事。二兒子以自己剛參加工作沒有時(shí)間為由，要求哥哥和妹妹分擔(dān)照顧老人的工作。大兒子和女兒認(rèn)為作為子女照顧父親義不容辭。兄妹三人在沒有達(dá)成協(xié)議的情況下不歡而散。但之后，大兒子和女兒主動(dòng)分擔(dān)了照顧老人的責(zé)任，二兒子除了承擔(dān)局部醫(yī)藥費(fèi)外，對(duì)自己的父親根本上不聞不問。三年后趙老漢去世，留下私有房屋三間和存款五千元，但并沒有留下遺囑說明如何分配。大兒子和女兒認(rèn)為二兒子沒有盡到贍養(yǎng)義務(wù)，無權(quán)繼承遺產(chǎn)。二兒子那么認(rèn)為自己作為兒子有權(quán)利繼承。同時(shí)兩個(gè)哥哥都認(rèn)為小妹嫁出去了因此沒有權(quán)利繼承。兄妹三人為此爭執(zhí)不下，于是起訴到法院，請(qǐng)求法院裁決。

如果你是法官，你會(huì)如何裁決？法院經(jīng)審理后認(rèn)為，在沒有遺囑的情況下應(yīng)適用法定繼承，女兒沒有權(quán)利繼承遺產(chǎn)的觀點(diǎn)缺乏法律依據(jù)，兄妹三人作為繼承人平等享有繼承權(quán)。作為子女對(duì)遺產(chǎn)的繼承應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的贍養(yǎng)義務(wù)相聯(lián)系。該案中大兒子和女兒承擔(dān)了主要贍養(yǎng)義務(wù)，二兒子只承擔(dān)了很少的贍養(yǎng)義務(wù)，在遺產(chǎn)分配中應(yīng)當(dāng)表達(dá)這種差異。在人民法院調(diào)解下，兄妹三人達(dá)成協(xié)議：大兒子繼承房屋兩間，二兒子繼承現(xiàn)金兩千元，小女兒繼承房屋一間和現(xiàn)金三千元，對(duì)此結(jié)果，兄妹三人均表示滿意。審理結(jié)果法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系法律是安排、協(xié)調(diào)諸多不同利益關(guān)系的最有效的準(zhǔn)那么某學(xué)校旁邊有一個(gè)“望月游戲廳〞，初中生小江每天都要經(jīng)過這個(gè)游戲廳，每次老板都竭力邀請(qǐng)。小江知道未成年人是不能進(jìn)入游戲廳的，但他看到里面有不少未成年人在玩，于是也進(jìn)入游戲廳。七嘴八舌游戲廳老板的做法應(yīng)不應(yīng)該？為什么？如何幫助游戲廳中的未成年人擺脫誘惑？1、不應(yīng)該。因?yàn)槲闯赡耆耸苌鐣?huì)保護(hù)。這要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。游戲廳這些不適宜未成年人活動(dòng)的場所，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施不得允許未成年人進(jìn)入。2、可以通過說服教育，增強(qiáng)未成年人抵抗誘惑的能力；還可以通過向當(dāng)?shù)毓簿?、派出所舉報(bào)違規(guī)游戲廳，取締違規(guī)游戲廳的營業(yè)執(zhí)照。相關(guān)鏈接我國對(duì)青少年實(shí)行特殊保護(hù)，公布了一系列的相關(guān)法律法律知多少我們國家有很多法律，與日常生活相關(guān)的主要有：憲法、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、環(huán)保法、經(jīng)濟(jì)法、婚姻家庭法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、繼承法、勞動(dòng)法等等。這些僅僅是法律的一局部，尚不是全部的法律。我們常講的“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏〞實(shí)際上就是指這些法律組成的保護(hù)體系。1、中學(xué)生劉某出于好奇，撥打火警“119〞謊稱學(xué)校失火。當(dāng)消防隊(duì)員開著消防車到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)是騙局，后來公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。這一案例說明〔)A法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益B公共場所有維護(hù)秩序的規(guī)章制度C人們不能隨意按自己的想法辦事D法律對(duì)人們的行為有標(biāo)準(zhǔn)作用2、以下說法中與“對(duì)未成年人的不良行為要及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治〞蘊(yùn)含道理一致的是〔〕A守法朝朝樂，違法日