



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于能力與機會的作文【精選3篇】關(guān)于力量與機會的作文【精選3篇】一
上次,國旗下講話被徐晨燁搶了之后,我雖然心里有一點絕望,但是,我不信任我的機會和黃老師對我的信任就那么被搶了。即便是這樣,我跟徐晨燁還是同窗好沒有嫉妒他。
上次有點絕望,這次的“宏大的機會”,這次總不會讓我絕望了吧!嘿!我看準了“宏大的機會”:領(lǐng)隊的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下,沒想到,又發(fā)生了一件事,使我們不歡而散。
正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃老師來了。我不敢輕舉妄動,于是,黃老師便把徐晨燁提了上來,我發(fā)覺:我又有一次機會被他奪了。
我不情愿跟他為敵,我只想跟他協(xié)作,為友。李含笑不是跟我搶機會,而是跟我將機會做得更好。徐晨燁,我發(fā)覺黃老師越來越器重他,這必將為我后來的日子留下隱患。
這次機會失去了,我打心眼底地不滿。不過,我的心聲再說:身高是永久的痛??磥恚乙玫礁嗟臋C會,需要身高。但是,我的意志和我的肉體又“反思”了一下:“機會應(yīng)當跟身高沒問題,只有努力刻苦才是唯一一條路。
我從自己身上挑毛病。例如:今年,我歡樂起來,連著也淘氣了起來。班長之位也岌岌可危,四年的班長,就是我的機會。我會堅持下去,不讓機會悄然溜走!
我不玩花樣,我也就是那么點身高,我信任,我也能有許多機會。世界上有那么多偉人,我以矮小的拿破侖為偶像,他把小機會做成了大機會,不是跟他的身高沒關(guān)系嗎?
我成果好,雖然有時會和人斗嘴傷了和氣,但還是能和解回來,這是我班長機會之一,感謝同學(xué)們,感謝黃老師,這些年來給我的機會!
徐晨燁,我會跟你競爭,我會抓住你為抓住的機會。你應(yīng)當也會協(xié)作?對吧!
關(guān)于力量與機會的作文【精選3篇】二
一次錯失的機會
每個人的生活中,都有一些遠在天涯近在眼前的機會,可我們究竟把握住它沒有,雖然就在眼前,但我們也沒把握住,為什么呢?由于是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機會。
那是一個晴天,我們快期末了,老師叫我們到操場上進行體育考試。首先,老師將一條繩子放在操場上,我們在四周圍成了圈,老師說:“你們誰做好了預(yù)備就去跳,沒跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預(yù)備,開頭。”說完,她擠出人群。過了好久,也沒人上去跳,有的人想走上去跳又回來。或許,老師覺得不對勁,一擠進來,發(fā)覺沒人上去跳,發(fā)了牢騷,自己走上去跳。我發(fā)覺,肖奇軍被老師深深感動住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表揚了,我好想上去跳,可手腳不聽使喚。這時,潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表揚了。我在懊悔自己,為什么不去跳。看到潘曉琪的節(jié)奏不對,我的腳不由自主的晃動起來,可我沒那個士氣,不敢去。一會兒,上去了好幾個同學(xué),我的心里癢癢的,可還是不敢去。這時,我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來了:“為什么不敢去,你平常的成果比上去的個個同學(xué)都優(yōu)秀。”“沒見過,要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說是不是,小仆人?!薄啊蔽胰讨麄冞@樣吵架,或許是為了拖延時間。在我心里,時間過得好慢,過了好久,我想通了:我有士氣了。就在這時,下課了,老師宣布:“跳了的同學(xué),都在良以上,沒跳的同學(xué),被視為不合格?!卑。齑蚶着?。
我的機會錯過了,你們千萬不要像我這樣,讓機會在眼前溜過。
關(guān)于力量與機會的作文【精選3篇】三
給我一個機會,我想要轉(zhuǎn)變自己的人生。
我是個一般的女孩,愛好也很一般,沒有特殊突出的優(yōu)點,在人群中,我經(jīng)常是一個人,毫不引人注目的,看到同學(xué)們都在一起玩耍,我有時候真的很艷羨,假如給我一個機會,我是否能轉(zhuǎn)變?
給我一個表現(xiàn)的機會,我可以變得很開朗。但是機會是有限的,我很少去爭取,我始終在等待那個所謂的機會。假如有一天,機會來了,我想,我應(yīng)當?shù)貌坏剿?,由于我?nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時也畏懼他,這是為什么?
我始終在等待那個機會,有時候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我可怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我最終接受了它。
那是剛上初一的時候,我由于畢業(yè)成果優(yōu)異,得到老師看重,那時候,我想拒絕,由于我不想讓老師們對我期望而絕望,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我信任你肯定會變得自信,不要拒絕你自己,肯定要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)人力資源管理師四級練習(xí)題庫及參考答案
- 環(huán)境監(jiān)測測試題(附參考答案)
- 2025年廣西科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 2024云南省曲靖市陸良縣城鄉(xiāng)公交服務(wù)有限公司招聘(17人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 機器學(xué)習(xí)原理與應(yīng)用電子教案 4圖像處理基礎(chǔ)
- 第13課《唐詩五首-黃鶴樓、渡荊門送別》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 2025年??诮?jīng)濟學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 18《浪淘沙(其一)》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 2025至2030年中國核相儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年河北青年管理干部學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案1套
- 腰脊神經(jīng)后支痛課件
- 《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》 課件 項目一 商務(wù)數(shù)據(jù)分析認知
- 加強鍛煉預(yù)防疾病主題
- 心衰合并胸腔積液的護理Ppt
- 2023學(xué)年、2024學(xué)年臨平區(qū)公辦學(xué)校校方責任險投保采購項目招標文件
- 橋梁施工案例分析
- 物流風險管理與應(yīng)對策略
- 2024家政行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 英漢互譯單詞練習(xí)打印紙
- 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病患者藥物治療管理路徑專家共識2023版解讀
- ZJ50鉆機用戶手冊
評論
0/150
提交評論