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文檔簡介
以享受為話題的作文600字【篇一:成功是享受】
往事難忘,許多往事常常浮現(xiàn)在我眼前,每當(dāng)這時(shí),我的心就再也無法平靜下來,第一次考級(jí)的情景就浮現(xiàn)在眼前……
那是二年級(jí)的事,我們學(xué)完了小提琴二級(jí)課程,要參加考級(jí)。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,又激動(dòng)又緊張,心里想:我能行嗎,萬一不行可怎么辦呀?
我認(rèn)真地練呀練,心中默默地盼望著那一天的到來。終于有一天,老師對(duì)我們說:“下個(gè)星期我們考試,希望大家都能考出一個(gè)好成績。”老師的話既給了我壓力又給了我動(dòng)力。我暢想著,仿佛看見了評(píng)委們贊許的點(diǎn)頭;看見了媽媽欣慰的笑容;看見了……
令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,那天下午,老師和家長們把我們領(lǐng)到了少兒活動(dòng)中心,然后陪我們檢查卡號(hào)、報(bào)到、忙活了大半個(gè)小時(shí),終于開始進(jìn)考場了。我的心忐忑不安起來,緊張極了,一會(huì)兒就輪到我了。我走進(jìn)考場,心里像揣了只小兔子似得怦怦直跳,以至我拿琴的手都直打哆嗦。評(píng)委讓我別緊張,我努力使自己的心平靜下來,才開始拉琴。漸漸的,我的手不哆嗦了,心里的小兔子好像睡著了,拉出的曲子也變得婉轉(zhuǎn)了。拉完三首曲子,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)評(píng)委們正贊許地笑著,我那已經(jīng)提到嗓子眼的心也放松了下來。我向評(píng)委們深深地鞠了一躬,拿著小提琴輕松地走出了教室。
考完級(jí)之后,就是漫長而又難熬的等待,雖然只過了兩個(gè)星期,我就拿到了考級(jí)合格證,我卻像過了兩百年一樣。那天,我手里拿著證書,激動(dòng)得熱淚盈眶,要知道,為了這次考級(jí),我付出了多大的努力??!有苦有笑,有喜有怒,多少次
想打退堂鼓,在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來?,F(xiàn)在,我終于品嘗到成功的果實(shí),那味道原來是如此甜蜜,這真是梅花香自苦寒來……我邊想邊看著媽媽,媽媽也激動(dòng)萬分,她的臉上洋溢著一種難以掩飾的驚喜。
通過這次考級(jí),我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲,只有戰(zhàn)勝自我,克服困難,才能享受到成功的喜悅。
【篇二:享受四季】
夏天,是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了?;鹄崩钡奶柸鱿氯f縷金絲,照耀著大地萬物,就連公園的水池里也變得波光粼粼。這個(gè)悶熱的天氣,使人們變得懶散;使花草樹木都彎著腰,低垂著頭;就連鄰居家的小狗也氣喘吁吁地吐著舌頭。在夏天里,我喜歡去爬山,去海邊游泳,去公園里打羽毛球……在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,不能使自己變得懶散,應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),才能讓自己的身體變得更加強(qiáng)壯,更加健康。
秋天,是個(gè)豐收而又忙碌的季節(jié)。到處吹著涼爽的風(fēng)。田野里的高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,麥子笑彎了腰……農(nóng)作物得到了豐收,農(nóng)民們正忙著收割,豐收使大家感到了喜悅,感到了欣慰。我喜歡在秋天時(shí)靜靜地坐在草地上看書,風(fēng)輕輕地拂著我的臉,那種感覺柔柔的,很舒服;我喜歡在秋天時(shí)來到田間,一片黃澄澄的,使人的心情很愉悅;我喜歡在秋天收集各種各樣的落葉,制成美麗的書簽,夾在書上,使我永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的瞬間……秋天,時(shí)而讓人感到快樂,時(shí)而讓人感到憂郁。但我還是很愛秋天。
冬天,是個(gè)寒冷而又溫馨的季節(jié)。冬天的雪花使人走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的世界,多純、多美的雪呀!雪后那粉妝玉砌的時(shí)間,更是讓人多了幾分遐想。冬天雖是四季中最冷的一個(gè)季節(jié),但我也很愛它。我喜歡在雪地上用雪裹著楊梅吃;喜歡隔著透明的窗戶看那美麗的雪景;喜歡和朋友們互相扔雪球玩……冬天,多么溫馨的季節(jié)!但它和春天的溫馨不同。春天的溫馨來自于它的溫暖,而冬天的溫馨則是來自于它無窮的樂趣。
一年四季,我不知道自己最喜歡哪個(gè)季節(jié),因?yàn)樗膫€(gè)季節(jié)都各有千秋。倒不如四個(gè)都喜歡吧!用一年的時(shí)間,感受春天的生機(jī)勃勃,感受夏天的充足,感受秋天的忙碌,感受冬天的溫馨。何嘗不是生活中一種享受呢?若人們都能如此享受,豈不樂哉?
【篇三:享受藝術(shù)】
在我所有的愛好中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?
事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂課,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑希?jīng)過老師的講解和彈奏,我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時(shí),爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習(xí)曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個(gè)音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等?,F(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個(gè)人參果,渾身三萬六千個(gè)毛孔都開放了。
我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶铩N乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲!
【篇四:享受孤獨(dú)】
人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過程,沒有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花。孤方能獨(dú),獨(dú)才能與眾不同。
孤獨(dú)是寂靜夜晚的一杯清茶,散發(fā)著淡淡的芳香;孤獨(dú)是皓月當(dāng)空時(shí),登高望遠(yuǎn)的一份思念;孤獨(dú)是在喧囂中,獨(dú)守的一方心靈凈土;孤獨(dú)能讓思緒彌漫天際……
害怕孤獨(dú)的人,棲身于大海的大潮中,終為沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,無之不少。在孤獨(dú)中奮斗下去的人,終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度,為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。孤獨(dú)一時(shí),顯赫一生。
有人曾經(jīng)問過我:“你害怕黑夜么?”我回答的是:“怕?!睕]錯(cuò),我真的怕,怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的閃爍,喜歡月亮的迷蒙,喜歡黑夜的神秘,但是,我還是怕。
我害怕夜晚的來臨,因?yàn)橐雇硎枪陋?dú)的,是寂寞的,是無依無靠的,我不喜歡一個(gè)人的感覺,但是我沒有任何的辦法避免,即使是在盛夏,那份孤獨(dú)和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著我,還是從四面涌來,無休止的涌過來,把我包圍,向我逼近,我無處可逃,只能任它們擺布。
難耐孤獨(dú),是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。
凈地高僧,書山學(xué)者,山林隱士,溪水釣翁,都是會(huì)享受孤獨(dú)的人,“杳杳寒山道,落落冷澗濱”,是何等幽趣;“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,是何等的開朗;“采菊東籬下,悠然見南山”是何等的閑趣。“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”又是何等的詩意啊!古代陶淵明的世外桃源,寧靜中卻又帶那么點(diǎn)安靜,不也是一種享受嗎?
是的,孤獨(dú)是一種難得的享受。孤獨(dú)中,我可以思考生活每天的喜怒哀樂;孤獨(dú)中,我可以感受自己此時(shí)的心情;孤獨(dú)中,我可以靜靜地思念某個(gè)人;孤獨(dú)中,我可以悄悄地想著不同的心事……正是在孤獨(dú)中,無數(shù)哲人開始了對(duì)未來的探索;正是在孤獨(dú)中,智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。
有舍就有得,為何不先放下對(duì)一些事物的向往,去好好享受一下孤獨(dú)呢?其實(shí)孤獨(dú)未嘗不是一種幸福。
【篇五:享受陽光】
清晨,縷縷陽光從窗外射進(jìn),柔柔的。它親吻著我的臉頰,輕輕的把我從夢幻中喚醒。望著窗外,又是美好的一天。
不知為何,我輕輕地走出了家門?!敖憬?,去哪兒呀?”回過神來,噢,原來是鄰家小弟弟?!半S便逛逛?!币膊恢獮楹?,就這樣鬼使神差的答應(yīng)了。“哦。外面的陽光好溫暖的!”我向他微微一笑,便輕輕地走開了。
一路上,柔和的風(fēng)兒輕輕地拂過我的胸膛,耳邊不知名的鳥兒吟唱著優(yōu)美的曲兒,縷縷陽光溫和地親吻著我的臉頰,寧靜悄悄地籠罩在我的心頭。
望著天空中匆匆飛過的飛機(jī),想起了朋友曾經(jīng)說過的話:當(dāng)看到十架飛機(jī)掠過頭頂時(shí),愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。如今,已有九架飛機(jī)飛過我的頭頂,我默默地許下愿望。呵,又一架飛機(jī)掠過我的頭頂。噢,這是第十架!我的愿望真的能實(shí)現(xiàn)嗎?我在默默地期待。
天空中,云彩與太陽的組圖依舊那么迷人。那耀眼的光輝,是那么美,它靜靜地籠罩著我,籠罩著這個(gè)美麗的人間。那顆長久抑郁的心,此時(shí)卻不知為何如此快樂。一切煩惱與憂郁都隨之煙消云散,只留下靜謐與安寧。那張長久失笑的臉,如今卻也不知為何綻放出如此粲然的笑容。這一切都如此神奇,瞬間便把這曾經(jīng)長時(shí)間保持的憂郁消散了。
“陽光的味道真好!”我不禁輕輕的念叨著。
的確!陽光,是溫和的,它能給予人心靈上的安慰。孤獨(dú)時(shí),它是一位可以推心置腹的知心朋友;煩躁時(shí),它是一位心靈的平撫者;快樂時(shí),它是一位可以同樂的友伴。陽光是簡單的,也是復(fù)雜的,但它總夾雜著一絲美好。
請(qǐng)放下手中的事兒,站在蔚藍(lán)的天空下,閉上眼睛,雙手放在胸前,去感觸陽光所給予的美好,去享受陽光那溫馨的味道,去體驗(yàn)陽光般的快樂。
廣袤的天空下,一顆顆被抑郁所凝固了的心靈,此時(shí)都已在陽光的愛撫下得以釋放。
【篇六:享受青春】
青春如歌,美妙動(dòng)聽;青春像水,純潔美好;青春似火,激情四射。讓我們享受青春,來品味青春的酸甜苦辣?!}記
一酸
15歲,多么令人羨慕的花季,它意味著我們成熟了,有了自己的獨(dú)立性,不再依賴他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門,面對(duì)這五彩繽紛的花花世界,我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛與幫助,在彷徨與不安中我們,體會(huì)到了青春的“殘酷”。的確是啊,從昨天的“小皇帝”“小公主”,成長為今天的獨(dú)立少年,多少有些不適應(yīng),心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春,我們要學(xué)會(huì)享受青春的“酸”,在酸楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立,找到自信。
二甜
青春是自由的季節(jié),我們不再被父母的嘮叨纏身,不再被他們的思想所束縛,我們有著自己的想法與感受,對(duì)事物有著不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥,自由地在天空中飛翔,歌唱春天的美好。在這個(gè)過程中,我們懂得了明辯是非,學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎地面對(duì)一切。是的,這就是青春,我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜,在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切。
三苦
青春是奮斗的季節(jié),是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白
地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過程,我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵?,有奮斗,有成功,有努力,也有失敗。淚水與汗水交織,快樂與痛苦相伴,苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘,一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春,學(xué)會(huì)享受青春的苦,在奮斗與挫折中不斷成長。
四辣
青春是火辣的,充滿著激情與活力。體育課上,同學(xué)們頭頂烈日,在熱辣的陽光下進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下,但臉上毫無倦意,有的只是興奮與熱情。這就是青春,學(xué)會(huì)享受青春的辣,在熱辣中展示出青春的活力。
享受青春,珍惜青春,愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情,快樂成長!
【篇七:享受書的美好】
一天,我偶然從書柜中翻出了《紅樓夢》一書,我雖知它是四大名著之一,但卻從未拜讀過,正好今日閑來無事,不妨品味一下這本《紅樓夢》。
剛剛翻開書,便被此書的目錄所吸引,全書共一百二十回,每一回的題目都是嚴(yán)格的八字對(duì)照。翻開第一回,便見“假作真時(shí)真亦假,無為有時(shí)有還無”一句。這句話我雖不大懂,但見兩句對(duì)得很工整,就摘抄了下來。接著我又發(fā)現(xiàn)書中有許多優(yōu)美詩句,我不禁深嘆作者的寫作功底。同時(shí),出于對(duì)這些詩句的興趣,使我深深地被《紅樓夢》所吸引。因此無論是書上的對(duì)聯(lián)、詩句還是曲詞,我都認(rèn)真地記錄了下來,真是令我受益匪淺。
我繼續(xù)往后看,看到了講有關(guān)朝廷官職的事,我仔細(xì)品味,仍有些疑惑,便查閱了有關(guān)資料,使我對(duì)歷史有了更深的了解。咦?這不是《使至塞上》嗎?原來書中的人正在對(duì)“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”這句詩進(jìn)行評(píng)價(jià)呢。我一看,這怎么與老師講的不太一樣?我心存疑慮,將我的參考資料找了出來,才發(fā)現(xiàn)這句詩不僅是描寫環(huán)境,同時(shí)還襯托出了作者的心情。怎么回事?我竟然在不知不覺中增長了這么多知識(shí)!看來,這真不愧是“書中自有黃金屋”呀。
我接著看下去,看到了富家子弟傷了人竟能逃脫法律的制裁,我感到封建社會(huì)的黑暗,又為自己生在社會(huì)主義的和諧社會(huì)感到慶幸。我覺得我們應(yīng)該待人友善,不能恃強(qiáng)凌弱。看著看著,我不由得“哎”了一聲。書中的大家小姐怎么那么嬌貴?我又看到林黛玉為小事而痛哭之時(shí),真是覺得大可不必。我想,我們真的應(yīng)該樂觀面對(duì)人生,不禁為自己的樂觀而笑了起來。
此時(shí),天已經(jīng)快黑了,我雖然還沒有看完《紅樓夢》,但是看看自己摘抄的優(yōu)美詩句,看看查閱過的參考資料,我發(fā)現(xiàn)這一天的閱讀還真是收獲不少,既了解了許多知識(shí),還使我明白了人生的道理,同學(xué)們,讓我們一起享受書的美好吧!
【篇八:享受讀書的樂趣】
幼年時(shí)代
小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像
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