




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
描寫(xiě)一種花的狀物作文描寫(xiě)一種花的狀物作文(精選7篇)
作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式;描寫(xiě)一種花的狀物作文怎么寫(xiě)?下面是我細(xì)心整理的相關(guān)范文,歡迎大家共享。
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇1】
我喜愛(ài)漂亮的海棠花,我喜愛(ài)多樣的郁金香,我喜愛(ài)迷人的玫瑰花,但是我最喜愛(ài)的是不畏寒冷、堅(jiān)貞不屈的菊花。
菊花的莖筆直筆直的,像一個(gè)草原上的哨兵直立著。他也很粗,粗的像筆桿一樣。
菊花的葉子,模樣很特殊。它像一把小扇子,像一片漂亮的楓葉,也像一個(gè)個(gè)手掌······葉子綠的發(fā)亮,似乎每片葉子都是由綠寶石做成的精致的工藝品。
花的顏色各種各樣。有紅色的、金色的、橙色的······真是漂亮極了。比如冷艷,它是紫色的。它的樣子也很特殊,像只紫色的小螃蟹一樣。
還有一種黃綠相間的花。它的花瓣有很多,綠色的在外面,黃色的在里面,兩種顏色加在一起就像一只可愛(ài)的蝴蝶在花朵上。真是漂亮極了!
菊花真漂亮啊!假如有機(jī)會(huì),我會(huì)仔細(xì)地觀看漂亮的菊花,并且會(huì)把它的樣子記在心里。
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇2】
細(xì)而劇烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)頑強(qiáng)和不屈不撓的代表-李子。
梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹(shù)枝之間的葉子是如此漂亮,粉紅色的臉是多么可愛(ài),多么漂亮。
李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永久卷起風(fēng)驕傲地直立。
宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)了一首贊美梅花的詩(shī):學(xué)問(wèn)不是雪,是香的。
看著梅花的漂亮分枝,你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)它嗎?看著雪傲慢地站立的李子,你沒(méi)有絲毫欣賞看著頑強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們可怕紅軍士兵的困難?
人們喜愛(ài)牡丹,由于它的名貴;人們喜愛(ài)蓮花,由于它是泥濘的;我喜愛(ài)梅花,不僅由于它的精神霜,而且也由于它象征著一些人不可怕的困難伴計(jì)們!
老師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚異。引用了一系列古詩(shī),一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇3】
陽(yáng)光明媚的星期六,奶奶和我乘著公共汽車(chē)來(lái)到了杭州植物園。到了植物園就觀察了漫山遍野的梅花有紅的,有白的,有黃的……看到這一副漂亮的情景,我似乎沉醉在花的海洋中似的。就抓緊拿起相機(jī),迫不及待的`拉著奶奶到梅花旁去拍照。
哇!這些梅花真是太美了,不但顏色多,而且姿態(tài)千姿百態(tài)。有的似乎躲在花骨朵兒里不愿出來(lái)。有的梅花半開(kāi)半壁似乎很大方。有的梅花全綻開(kāi)了,似乎在向人們展現(xiàn)自己的漂亮。還有的一整棵梅樹(shù)上的梅花都綻開(kāi)了真是太美了!我心想:梅花這么美麗,確定也很香。于是,我湊近梅花聞了聞,果真聞到了一陣芳香。
可別小看梅花,梅花它還可以入藥呢!據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)討論,梅果可入肝,脾,肺經(jīng)。梅仁還有明目義氣的作用,煎服后可治呼吸急促和氣喘,曬干后可治成乳劑,配制成飲料。
不一會(huì)兒,我很奶奶就來(lái)到了遙望亭上,我站在上面一看,似乎植物園變成了花的海洋,實(shí)在太美了!
過(guò)了一會(huì)兒,天慢慢暗起來(lái)了,我和奶奶才依依不舍的離開(kāi)了。
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇4】
有人喜愛(ài)華貴明麗的牡丹,有人喜愛(ài)一塵不染的荷花,有人喜愛(ài)淡雅暗香的水仙。而我,卻最喜愛(ài)那傲霜斗雪的梅花。
你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花溶化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然直立,怒放著的梅花,莫非你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?莫非在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株直立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,頑強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?
在白雪的襯托下,花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春,在嚴(yán)冬大雪之下,唯有梅能在風(fēng)雪中傲放,開(kāi)得如此明麗。正如我們的命運(yùn),只有在逆境中扎根,健壯成長(zhǎng),才能讓今后的成就更大,更精彩,社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。
我愛(ài)梅花,雖然我從未一睹她的芳容,我愛(ài)梅花,我視她如知己。我雖沒(méi)有她那樣轟轟烈烈的經(jīng)受,但我有和她一樣的信念。啊,寒梅是我的榜樣,是我的知己,是我的伴侶。哦,我最愛(ài)的花是寒梅,最愛(ài)是寒梅呀!
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇5】
在這個(gè)世界上,有各色各樣的花,每一種花都有她的特質(zhì)、性格和她的美。在這些花中,我最寵愛(ài)的是梅花。
由于大部分的花都在春夏時(shí)盛開(kāi)。但是梅花卻不同,她是在寒冷的冬天才開(kāi)放的。她令冬天的氣氛帶有少許的春天的味道,也為冬天增加無(wú)限的顏色,而且梅花的外形和氣味很特殊,她清幽高雅。超凡脫俗,帶著暗暗的芳香。
松、竹、梅合稱為歲寒氣友。在冬天的時(shí)候,許多植物都經(jīng)不起寒冷而凋謝,但松、竹、梅仍舊是頂風(fēng)傲雪,矗立不倒。
梅花又稱“報(bào)春花”,由于當(dāng)她盛放的時(shí)候,便是冬天的結(jié)束,春天的來(lái)臨。
梅花自古以來(lái)己被詩(shī)人、畫(huà)家所描繪及稱頌。我們要像她那樣,有堅(jiān)毅不屈的精神,要英勇去面對(duì)和克服種種困難。因此,梅花是我最寵愛(ài)的`花。
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇6】
放學(xué)回家的路上,路過(guò)報(bào)亭,觀察報(bào)亭外貼著第七期的《讀者》海報(bào),摸了摸口袋里的5元錢(qián),足夠了,便買(mǎi)了一本。
回到家,我迫不及待地拿出雜志,津津有味的看了起來(lái)。在封面,一個(gè)很特殊的題目吸引了我——《〈丁香花〉,你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,覺(jué)得很有意思,便立即讀了起來(lái).
文章敘述的是一個(gè)身患絕癥的女孩——曾夢(mèng)捷,在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)熟悉了唐磊,而且還成了無(wú)話不說(shuō)的好伴侶。但每次唐磊想見(jiàn)見(jiàn)夢(mèng)捷的時(shí)候,夢(mèng)捷總是避而不見(jiàn)。直到有一天,夢(mèng)捷打電話叫唐磊到北大附屬醫(yī)院來(lái),說(shuō)是想在生命中最終的幾天見(jiàn)見(jiàn)他。經(jīng)過(guò)幾天的閑聊,唐磊突然來(lái)了靈感,回到家里創(chuàng)作了當(dāng)今聞名的網(wǎng)絡(luò)歌曲:《丁香花》。而與此同時(shí),夢(mèng)捷卻在風(fēng)雨中咽下了最終一口氣。
其中我印象最深的地方是夢(mèng)捷知道自己的身體狀況時(shí),做出的一切表現(xiàn):“起初她無(wú)望、哀傷了好一陣子,時(shí)日一長(zhǎng)就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,多數(shù)時(shí)間徜徉在書(shū)海之中。夢(mèng)捷每天只去學(xué)校上半天課,但成果卻特別的好,不為別的,只為給老爸老媽爭(zhēng)口氣,不辜負(fù)他們的哺育之恩?!贝藭r(shí)的夢(mèng)捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺(jué)中倒計(jì)時(shí),可她還是在不停的學(xué)習(xí),想在自己的生命結(jié)束前,再努力拚一次,為父母再爭(zhēng)口氣。看看夢(mèng)捷,在比比自己,就覺(jué)得自己自愧不如。夢(mèng)捷在自己生命中最終的日子里,都知道應(yīng)當(dāng)把握好時(shí)間,要讓自己的生命更有意義,而我們小小年紀(jì),就只會(huì)做一些碌碌無(wú)為的事,到了自己年紀(jì)大了就只會(huì)埋怨自己的一生是這樣的無(wú)意義。
伴侶們,讓我們從小開(kāi)頭,多做一些有意義的事吧!由于生命不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而是怎樣讓它活得有價(jià)值,假如你做到了,你便會(huì)是一個(gè)勝利的人!
描寫(xiě)一種花的狀物作文【篇7】
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!?/p>
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然直立的花。
冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹(shù)白了,門(mén)前的大路也白了。只有遠(yuǎn)處的寒山上,一棵棵梅樹(shù)依稀可見(jiàn),結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,等待著寒風(fēng)含苞欲放,雪依舊下著,風(fēng)照舊刮著,在這千里冰封,萬(wàn)里雪飄的季節(jié),只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花,白的像雪,紅的似火,粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣不禁迎面撲來(lái),馨香陣陣,淡雅清爽,立刻使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)。照射梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但矗立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷?、清麗,不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹(shù)那樣高大青翠。它總是在寒冬中悄悄地開(kāi)花,在春暖時(shí)靜靜地凋謝。
自古以來(lái),它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信貸業(yè)務(wù)中的消費(fèi)者行為分析
- 國(guó)內(nèi)短途航班經(jīng)營(yíng)模式優(yōu)化方案
- 企業(yè)文化傳播與社會(huì)影響
- 微生物規(guī)范采集
- 瀝青混凝土路面攤鋪施工方案
- 橋梁上部結(jié)構(gòu)施工方案
- 2025年鉆采儀器項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 土石方工程中格賓石籠的技術(shù)措施
- 靜療??谱o(hù)理發(fā)展計(jì)劃
- 品牌塑造與企業(yè)形象設(shè)計(jì)研究
- 2025年深圳市初三語(yǔ)文中考第一次模擬試卷附答案解析
- 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課件 第九章 財(cái)產(chǎn)清查
- 采購(gòu)活動(dòng)中的道德規(guī)范試題及答案
- 2025年高考統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)講座《分省命題時(shí)代的備考、教學(xué)與命題 》
- 2025年二級(jí)建造師礦業(yè)工程真題卷(附解析)
- 2025-2030中國(guó)叔丁基硫醇(TBM)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展戰(zhàn)略研究研究報(bào)告
- 火災(zāi)調(diào)查報(bào)告范文
- 2025年上半年福建莆田市市直事業(yè)單位定向招考未就業(yè)隨軍家屬6人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- 【初中語(yǔ)文】第16課《有為有不為》教學(xué)課件2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- (一模)青島市2025年高三年級(jí)第一次適應(yīng)性檢測(cè)地理試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論