![中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案范文(三篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d703ce7f24541c7b36535278be9e74bd/d703ce7f24541c7b36535278be9e74bd1.gif)
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第9頁(yè)共9頁(yè)中班室內(nèi)?親子游戲?活動(dòng)方案?范文設(shè)?計(jì)意圖:?孩子們?心中都有?一個(gè)夢(mèng),?夢(mèng)想自己?能成為一?位小公主?,優(yōu)美地?舞蹈著;?夢(mèng)想自己?變成了_?___俠?,勇敢戰(zhàn)?勝___?_等,為?了滿(mǎn)足幼?兒內(nèi)心對(duì)?理想的憧?憬,激發(fā)?幼兒愛(ài)生?活的情感?,我們組?織孩子與?家長(zhǎng)一起?舉行親子?活動(dòng)--?假面舞會(huì)?,豐富我?們的生活?,激發(fā)幼?兒暢想未?來(lái)的美好?愿望!?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?喜歡自己?扮演的角?色,并知?道自己扮?演的角色?名。2?、感受舞?會(huì)輕松、?愉快的氛?圍,能主?動(dòng)、友好?地尋求舞?伴進(jìn)行舞?蹈。3?、以家庭?為單位進(jìn)?行"猜猜?我是誰(shuí)"?的互動(dòng)游?戲,發(fā)展?思維及觀?察能力。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:各?家庭自備?自己喜歡?人物的衣?服及裝飾?品(如公?主服、超?人服等)?、面具、?音樂(lè)、環(huán)?境布置、?小禮品。?活動(dòng)過(guò)?程:一?、隨著輕?快的音樂(lè)?入場(chǎng)二?、主持人?開(kāi)場(chǎng)白?1、介紹?熱鬧的場(chǎng)?面,我們?所看到的?人物角色?。2、?各家庭派?代表對(duì)自?己所扮演?的人物或?組合進(jìn)行?介紹。?三、點(diǎn)燃?開(kāi)場(chǎng)舞?教師播放?音樂(lè),大?家歡樂(lè)舞?蹈。四?、趣味游?戲環(huán)節(jié)?猜猜我是?誰(shuí):請(qǐng)個(gè)?別組家庭?上臺(tái),下?面的家庭?說(shuō)出他們?扮演的角?色名并猜?出他們的?真是身份?,猜中的?可得到小?獎(jiǎng)品。?五、歡樂(lè)?假面舞會(huì)?可以任?意尋求舞?伴,大家?一起來(lái)跳?舞。六?、結(jié)束舞?會(huì)中班?室內(nèi)親子?游戲活動(dòng)?方案范文?(二)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?初步培養(yǎng)?幼兒同伴?間相互謙?讓的美德?。2、?發(fā)展幼兒?判斷是非?的能力和?口語(yǔ)表達(dá)?能力。?3、幫助?幼兒理解?故事內(nèi)容?,記憶重?點(diǎn)情節(jié)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:課件?《小熊的?客人》、?小老鼠、?大象圖片?各一。?活動(dòng)分析?:這篇?故事通過(guò)?描述小老?鼠和大象?到小熊家?做客時(shí)發(fā)?生的事情?,刻畫(huà)了?一個(gè)凡事?總愛(ài)搶“?大的”的?小老鼠形?象和處處?謙讓的大?象形象。?通過(guò)兩個(gè)?形象的鮮?明對(duì)比,?使幼兒初?步懂得同?伴間要相?互謙讓、?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?的道理。?這是活動(dòng)?的難點(diǎn),?采用對(duì)比?法、引導(dǎo)?法、提問(wèn)?法突破。?重點(diǎn)是幫?助幼兒理?解故事內(nèi)?容,記憶?重點(diǎn)情節(jié)?。采用提?問(wèn)法、引?導(dǎo)法解決?。活動(dòng)?過(guò)程:?一、導(dǎo)入?“今天,?老師給小?朋友請(qǐng)來(lái)?了兩位動(dòng)?物客人,?它們是誰(shuí)?呢?”出?示小老鼠?和大象圖?片,引出?活動(dòng)內(nèi)容?.二、?展開(kāi)1?、老師通?過(guò)提問(wèn):?“如果有?一大一小?兩個(gè)凳子?請(qǐng)他們坐?,誰(shuí)坐大?的、誰(shuí)坐?小的?”?設(shè)置情景?引導(dǎo)幼兒?進(jìn)入故事?情節(jié)?!?咱們小朋?友真棒!?知道小老?鼠要坐小?的,大象?要坐大的?。那老師?今天給小?朋友帶來(lái)?的這個(gè)故?事講的就?是小老鼠?和大象去?小熊家做?客的事。?咱們來(lái)看?一看,事?情是不是?像小朋友?講的那樣?呢?小熊?為他們準(zhǔn)?備了好多?東西呢,?它們又是?怎么分的?呢?”?2、放課?件,講述?故事《小?熊的客人?》。3?、“好,?故事看完?了,有誰(shuí)?記住了這?個(gè)故事的?名字?”?4、“?故事中是?不是小老?鼠坐了小?板凳,大?象坐了大?板凳?”?“小熊還?為他們準(zhǔn)?備了什么??這些東?西他倆是?怎么分的??”通過(guò)?提問(wèn)引導(dǎo)?幼兒記憶?故事情節(jié)?,理解故?事內(nèi)容。?(可以邊?提問(wèn)邊放?課件中相?關(guān)的情節(jié)?)解決活?動(dòng)的重點(diǎn)?。5、?提問(wèn)幼兒?“你喜歡?哪個(gè)動(dòng)物?,不喜歡?哪個(gè)動(dòng)物?,為什么??”通過(guò)?引導(dǎo)使幼?兒懂得同?伴間要相?互謙讓?zhuān)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?的道理。?解決活動(dòng)?的難點(diǎn)。?6、“?咱們小朋?友是不是?都愿意做?一個(gè)謙讓?好寶寶呀??”“那?咱們平時(shí)?吃飯的時(shí)?候,放在?盤(pán)子里的?包子、油?餅?zāi)懿荒?挨個(gè)摸呀??請(qǐng)小朋?友拿勺子?的時(shí)候能?不能挨個(gè)?挑呀?玩?玩具的時(shí)?候能不能?搶呀?”?讓幼兒明?白這些都?是不謙讓?的行為。?三、結(jié)?束“小朋?友以后能?不能做到?不挑、不?撿、不爭(zhēng)?、不搶呢??”“咱?們就來(lái)比?一比、賽?一賽,看?誰(shuí)做得到?,看誰(shuí)做?得好。以?后咱們每?周評(píng)一個(gè)?謙讓小明?星,給他?貼一朵小?紅花,小?朋友愿不?愿意爭(zhēng)取??”活動(dòng)?結(jié)束。?中班室內(nèi)?親子游戲?活動(dòng)方案?范文(三?)1、?螞蟻搬豆?1.請(qǐng)?幼兒三個(gè)?三個(gè)組成?一組,扮?成螞蟻。?(第一個(gè)?幼兒站立?,兩手作?觸角;第?二、第三?個(gè)幼兒分?別彎腰,?雙手抱住?前面一個(gè)?孩子的腰?)2.?請(qǐng)一組組?的“螞蟻?”排好隊(duì)?行走,注?意互相的?配合,不?摔跤,不?踩到別人?。3.?設(shè)置一定?的距離,?在終點(diǎn)放?置一些物?品作“豆?子”。請(qǐng)?“螞蟻”?從起點(diǎn)到?終點(diǎn),再?返回,比?賽搬豆,?看誰(shuí)搬得?快。2?、貼鼻子?玩法:?將家長(zhǎng)的?眼睛蒙上?,原地轉(zhuǎn)?三圈,請(qǐng)?小朋友用?語(yǔ)言指揮?家長(zhǎng)將鼻?子貼到動(dòng)?物的準(zhǔn)確?位置即獲?成功。?規(guī)則:家?長(zhǎng)要將眼?睛蒙好不?能偷看。?幼兒只能?用語(yǔ)言指?揮。3?、我的寶?寶在哪里?準(zhǔn)備:?布帶若干?玩法:?每個(gè)家庭?由一名家?長(zhǎng)和一名?幼兒參加?,請(qǐng)幼兒?手拉手圍?成圓圈,?相應(yīng)的家?長(zhǎng)蒙上眼?睛站在圈?內(nèi),幼兒?手拉手邊?唱歌邊繞?著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)?,唱完歌?曲立定,?然后請(qǐng)家?長(zhǎng)去尋找?自己的寶?寶。要?求:幼兒?不能發(fā)出?聲音,去?找父母,?父母通過(guò)?觸摸找到?自己的寶?寶。4?、我給爸?爸(媽媽?)穿鞋子?玩法:?每個(gè)家庭?由一名家?長(zhǎng)和一名?幼兒參加?,首先讓?幼兒認(rèn)識(shí)?家長(zhǎng)的鞋?子,然后?讓家長(zhǎng)將?鞋子脫下?后放入圓?圈內(nèi),老?師將鞋子?打亂,游?戲開(kāi)始,?幼兒從圓?圈內(nèi)找出?自己爸爸?(媽媽)?的鞋子,?并幫家長(zhǎng)?穿好,先?穿好的為?勝利者?5、踩氣?球準(zhǔn)備?:氣球若?干玩法?:每個(gè)家?庭由一名?家長(zhǎng)和一?名幼兒參?加,老師?給每個(gè)家?庭發(fā)一個(gè)?氣球和一?根細(xì)繩,?請(qǐng)家長(zhǎng)將?氣球吹大?綁在自己?的腳腕,?身背幼兒?。聽(tīng)到老?師的口令?游戲開(kāi)始?,家長(zhǎng)就?背著寶寶?踩其他家?庭的氣球?,氣球被?踩爆即被?淘汰,比?一比誰(shuí)是?冠軍。?6、小腳?踩大腳?玩法:每?個(gè)家庭由?一名家長(zhǎng)?和一名幼?兒參加,?幼兒雙腳?踩在家長(zhǎng)?的腳上,?家長(zhǎng)和幼?兒手拉手?,聽(tīng)到口?令后,家?長(zhǎng)帶著幼?兒向前跑?,幼兒雙?腳不能離?開(kāi)家長(zhǎng)的?腳,看看?誰(shuí)先到終?點(diǎn)。7?、揪尾巴?準(zhǔn)備:?尾巴若干?玩法:?每個(gè)家庭?由一名家?長(zhǎng)和一名?幼兒參加?,家長(zhǎng)將?孩子抱在?懷里,在?幼兒的屁?股上掛一?條尾巴,?聽(tīng)到口令?后開(kāi)始游?戲,在保?護(hù)好自己?的尾巴的?同時(shí)將別?人的尾巴?揪下來(lái)。?8、兩?人三足?準(zhǔn)備:繩?子若干、?玩法:?一家長(zhǎng)與?一幼兒將?相鄰的兩?條腿用繩?子綁在一?起,聽(tīng)到?口令后,?兩人一齊?向前跑,?看誰(shuí)先跑?到終點(diǎn)為?勝。9?、推小車(chē)?(幼中)?玩法:?家長(zhǎng)抓住?幼兒的兩?條腿,幼?兒雙手撐?地,聽(tīng)到?口令后,?幼兒雙手?向前爬,?看誰(shuí)先到?為勝。?10、可?愛(ài)的袋鼠?寶寶玩?法:讓幼?兒抱緊家?長(zhǎng)的脖子?,雙腿夾?緊家長(zhǎng)的?腰,像小?袋鼠一樣?緊緊地掛?在家長(zhǎng)的?胸前,家?長(zhǎng)彎下腰?,雙手雙?腳著地向?前爬,先?到終點(diǎn)者?為勝1?1、俯臥?撐玩法?:幼兒抱?緊家長(zhǎng)的?脖子,雙?腳夾緊家?長(zhǎng)的腰,?背在家長(zhǎng)?的背上,?家長(zhǎng)雙手?著地做俯?臥撐,看?哪個(gè)家庭?堅(jiān)持最久?為勝。?12、穿?大鞋玩?法:由一?名家長(zhǎng)與?一名幼兒?參加,家?長(zhǎng)脫下鞋?子坐在場(chǎng)?地另一邊?,幼兒穿?上家長(zhǎng)的?鞋子站在?另一邊,?聽(tīng)到口令?以后,幼?兒出發(fā)向?家長(zhǎng)走去?,走到家?長(zhǎng)那,幫?家長(zhǎng)穿上?鞋子,家?長(zhǎng)背起幼?兒跑向場(chǎng)?地另一邊?幫助幼兒?穿好鞋子?,看誰(shuí)先?完成。?13、棉?花球準(zhǔn)?備:三個(gè)?家庭(每?個(gè)家庭一?大一小)?玩法:?家長(zhǎng)蒙著?眼睛,用?勺子把散?落在桌上?的棉花球?舀入碗中?。(手不?能碰棉花?球)孩子?用勺子把?一個(gè)碗中?的玻璃珠?舀入另一?個(gè)碗中。?三十秒鐘?后一個(gè)家?庭的棉花?球和玻璃?珠相加。?最多的家?庭獲勝。?14、?哪吒尋寶?準(zhǔn)備:?經(jīng)過(guò)裝飾?的報(bào)紙團(tuán)?、玩具簍?、藍(lán)皺紙?玩法:?參賽媽媽?收舉玩具?簍站在場(chǎng)?地一端,?幼兒扮成?小哪吒,?由爸爸從?后面抱著?腰部,站?在場(chǎng)地另?一端,中?間有“海?浪”間隔?,主持人?發(fā)令后,?爸爸和小?哪吒跑至?“海浪”?邊,在“?海中”尋?找“寶貝?”(報(bào)紙?團(tuán))每找?到一個(gè)就?往媽媽的?玩具簍中?扔,至主?持人說(shuō)停?,哪個(gè)家?庭的玩具?簍中的“?寶貝”多?為勝!?15、袋?鼠接力?人數(shù):八?個(gè)家庭(?每個(gè)家庭?一大一小?)為一組?,每組分?兩排對(duì)面?站(間距?為十米)?共兩組。?玩法:?幼兒面對(duì)?家長(zhǎng),雙?手抱住家?長(zhǎng)的脖子?,雙腿勾?住家長(zhǎng)的?腰。家長(zhǎng)?雙手不能?碰幼兒,?快速跑到?對(duì)面把接?力棒傳給?后一位家?長(zhǎng)。哪組?最先傳遞?完即為勝?利隊(duì)。?16、我?給爸爸媽?媽穿衣服?玩法:?一名家長(zhǎng)?在終點(diǎn),?幼兒在起?點(diǎn),哨聲?響起時(shí),?幼兒拿起?衣服跑向?終點(diǎn),給?其家長(zhǎng)穿?上衣服,?拉上拉鏈?后,家長(zhǎng)?背起孩子?迅速跑向?起點(diǎn),先?到者為勝?。17?、螃蟹夾?球玩法?:一名家?長(zhǎng)與孩子?手拉手,?將一個(gè)球?放在上面?,身體側(cè)?向迅速前?進(jìn),先將?球運(yùn)到終?點(diǎn)者為勝?。18?、快樂(lè)貼?貼貼準(zhǔn)?備:繩子?一條,貼?畫(huà)若干,?計(jì)時(shí)器一?個(gè)玩法?:孩子與?家長(zhǎng)一組?,兩組便?可開(kāi)始游?戲。兩名?家長(zhǎng)分別?背靠背被?一條繩子?套住,兩?個(gè)幼兒分?別站在家?長(zhǎng)對(duì)面的?一條線后?,游戲開(kāi)?始,每組?家長(zhǎng)使勁?往自己孩?子那一邊?靠攏,當(dāng)?一方家長(zhǎng)?靠近自己?孩子的線?上時(shí),孩?子為家長(zhǎng)?臉上貼上?貼畫(huà),在?規(guī)定時(shí)間?內(nèi),哪位?家長(zhǎng)臉上?的貼畫(huà)多?,就為最?后獲勝者?。規(guī)則?:1、?當(dāng)家長(zhǎng)腳?踩到線時(shí)?,寶寶才?可以貼。?2、貼?畫(huà)只能貼?在臉上。?3、小?朋友不能?超出線外?。19?、小飛機(jī)?玩法:?幼兒背對(duì)?其家長(zhǎng),?將兩腿纏?在家長(zhǎng)腰?上,家長(zhǎng)?雙手拖住?幼兒胸部?,幼兒將?手臂側(cè)平?舉,家長(zhǎng)?迅速跑向?終點(diǎn),先?到者為勝?。20?、釣魚(yú)?準(zhǔn)備:物?品:薄紙?板、紙夾?、報(bào)紙、?大約45?厘米長(zhǎng)的?線繩。?玩法:?1)在薄?紙板上畫(huà)?三條不同?大小的魚(yú)?,的魚(yú)是?____?分,中等?大小的魚(yú)?是___?_分,最?小的魚(yú)_?___分?。然后將?它們剪下?來(lái)。2?)給不同?魚(yú)涂上不?同的顏色?。等它們?晾干以后?,再用另?外不同的?顏色畫(huà)上?魚(yú)鱗、嘴?巴和眼睛?。3)?將紙夾用?膠帶粘貼?在魚(yú)背面?鼻子尖上?,這樣紙?夾在大魚(yú)?上露出的?最多,在?中等大小?的魚(yú)身上?露出的稍?微少一點(diǎn)?,在小魚(yú)?身上幾乎?沒(méi)有露出?多少。這?樣最小的?魚(yú)也是最?難捕捉到?的。4?)用幾張?報(bào)紙卷起?來(lái)做一個(gè)?堅(jiān)硬的釣?魚(yú)竿,然?后用膠帶?粘貼起來(lái)?,涂上顏?色。5?)將線繩?的一端固?定在一個(gè)?紙夾上。?然后小心?地將紙夾?展開(kāi),做?成一個(gè)魚(yú)?鉤。將線?繩的另外?一端粘在?釣魚(yú)竿上?。注:?可以從硬?紙板盒子?中釣魚(yú),?或者干脆?就從地上?釣魚(yú)。給?自己記時(shí)?,看看在?五分鐘之?內(nèi)可以得?多少分。?21、?羊角球比?賽玩法?:家長(zhǎng)和?幼兒面對(duì)?面站在相?距一定距?離的起跑?線上。游?戲開(kāi)始后?,由家長(zhǎng)?騎坐羊角?球向幼兒?方向跑去?,然后將?球交給幼?兒。幼兒?再騎坐羊?角球向家?長(zhǎng)起跑線?跑去。誰(shuí)?先到誰(shuí)為?勝。2?2、我是?小姚明?玩法:家?長(zhǎng)和幼兒?面對(duì)面站?在規(guī)定位?置。游戲?開(kāi)始后,?幼兒將籃?子中的_?___只?沙包分別?向家長(zhǎng)手?中的簍子?投去。家?長(zhǎng)配合接?沙包。最?后比一比?誰(shuí)投中簍?子的沙包?最多為獲?勝者。?23、斗?雞樂(lè)玩?法:每個(gè)?家庭由一?名幼兒和?一名家長(zhǎng)?組成,編?上
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