組織放風箏活動方案總結

一、活動目的為了更好的培育學生的科學素養(yǎng)，培育學生動手、動腦的力量，使學生更加寵愛科學、寵愛大自然。在全校學生參預的根底上，進一步表達學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。二、活動宗旨班級參預，人人參與，讓校園布滿歡快，讓學生安康、活潑、全面進展，挖掘學生的潛能，激發(fā)學生寵愛大自然的欲望，為學生全面進展供給時機，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培育學生手腦并用的力量。三、活動時間3月中下旬四、活動內容1、春游，走出校園，讓學生感受大自然。2、自己動手制作風箏。3、放風箏競賽。五、本次活動的評委各年級二班的輔導員教師(鄧教師負責匯總統(tǒng)分)六、評分標準1(3分)2、樣式穎、美觀。(2分)3、放飛平穩(wěn)，飛得高。(3分)4、放飛過程中，不消滅任何故障。(2分)說明：1、各班提前兩天在班內評比。2、提前一天向大隊部上報參評風箏數(shù)。3、放飛評比分年段進展(一、二年級為一段；三、四年級為一【篇二】組織放風箏活動方案總結512門進展戶外親子活動，歡送各位家長朋友前來參與。本次活動的主題是放飛秀麗的風箏。一、活動目標1、讓孩子、家長、教師共同共享參預玩耍的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。3、通過活動讓家進步一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。二、活動安排8：30——8：40在朝陽公園北門集中8：40——8：50提出制作風箏的要求8：50——10：30鼓舞幼兒與家長自由斗膽設計風箏10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來，教師、家長和孩子一起放飛風箏。11：00完畢活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。愛心提示：1、請家長帶一盒筆(水彩筆或者油畫棒均可，教師會帶水粉)。2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕松的鞋子。帶適量的水和食物，自帶攝像機或者照像機。5128：304、活動中留意培育孩子合作、互助、共享的良好的社會性行為5、教育孩子疼惜環(huán)境，不攀折花草樹木。6、教育孩子留意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗遛、頑耍。7、為從小培育孩子良好的衛(wèi)生習慣，請各家庭在活動完畢時清理自己的垃圾，并教育孩子不能任憑扔垃圾。8、11點擺布完畢活動，活動后自行安排活動，沒有特別要求。9、請家長關注自己孩子的安全。10、參與家長人數(shù)不受限制。11、活動中，以孩子繪畫為主，家長參預繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。親子放風箏活動方案，春天是一個出游的好時機，不管是天氣還是其他都很適合父母帶孩子一起進展一場好玩的親子活動，放風箏是一個很適合春天玩的玩耍，正適合親子出游時作為一個和孩子互動的小活動?！酒拷M織放風箏活動方案總結一、活動宗旨本活動旨在借助風箏將同學們的抱負以直接的展現(xiàn)形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄予，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、逆境，最終到達一種的境地,使放風箏活動得到進一步的升華。二、活動目的為了緩解緊急的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以仆人翁的.姿勢放飛心情和期望，放飛對學校的寵愛及對前途的信念，放飛學院學子的昂揚風貌。三、活動主題：青春作伴放飛五月活動地點：文化廣場報名方式：各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學生會學習部五、參賽方法133風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓舞選手自己制作風箏。230404評委上下兩場實行逐個打分的方式對全部風箏進展評分；3、依據(jù)賽區(qū)對每一個參賽隊伍進展編號，如FA1，SB1，SD2(F,S,A1SD2D24、在競賽過程中，參賽者必需聽從工作人員安排，否則取銷其競賽資格；六、評分標準10040601.工藝(40分)做工精巧，扎口整齊，框架構造合理(10分)圖案精巧，顏色搭配諧調(10分)造型獨特，夸大得體，有創(chuàng)，有共性，質地優(yōu)良(10分)能夠展現(xiàn)本學院的特色(10分)2.放飛(60分)(1)起飛(10分)從風箏離手時開頭記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。5分，第三次以后起飛得零分，但仍能連續(xù)競賽。留空時間(20分)20分鐘。假設參賽風箏20分。如消滅上述狀況依據(jù)其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，10風箏的高度及遠度(20分)目測風箏高度。的得總分值20分。挨次類推。(4)印象分(10分)在放飛過程中，放飛敏捷、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧穎、有特點的賜予適當?shù)挠∠蠓帧Ｆ?、競賽流程競賽不進展小組賽，直接參與決賽。參與之半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經系；參與下半場的系為：外語系、治理系、機電系、軟件系。每隊參賽隊員不得重復，競賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。競賽開頭前，工作人員將各競賽隊帶入預定場地。各評委開頭流淌評分。各競賽隊預備好后舉手示意，裁判長吹響競賽哨聲宣布競賽正式開頭，各裁判開頭記時。每場競賽完畢后，工作人員采集各評委打分，集中到記分裁判組。參賽風箏線長限定為100米。參賽風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內)放飛，否則取銷其參賽資格。競賽過程中，各系可寫通訊稿，交至播送室，進展播送，以活潑賽場氣氛。八、獎項設定評出單個參賽隊：一等獎111獎4一個高度獎。組織與紀律委員期末的工作總結組織與紀律委員期末的工作總結大一上半學年很快就將過去了，在過去的這半年里，我作為環(huán)專四班的組織與紀律委員，主要完成為了以下幾個工作。一、組織好班里同學的生日聚會二、幫助團支書組織團日活動三、幫助班長，團支書組織班里的集體活動四、主持周末集會9，10，11，12這4個月誕生的同學過了生日，在這兩次聚會中，同學們的樂觀性都格外高，大家都表現(xiàn)出了很大的熱忱，應當說這個活動開展的還是比較圓滿的。但是，在“迎杯”籃球賽和拔河競賽中，大家的集體榮譽感還有待加強，參預的同學人數(shù)不是格外多，只有少數(shù)的`同學樂觀參預了這個活動，特別是在拔河競賽的時候，這種現(xiàn)象特別明顯。固然，作為我們班的組織委員，我對沒有準時的組織大家參與這項活動，還是有肯定責任的，期望在以后，大家能提高對參預此類活動的樂觀性，我也會做好自己該完成的工作。在學期末的時候，開展了本學期惟一一次團日活動，活動舉辦的格外成功，大家的反響都很好，同學們表演的節(jié)目也格外精彩，這些活動的舉辦，能很好的豐富同學們的業(yè)余生活，讓每一個人都可以展現(xiàn)自己的特長。至于周末集會，大家都能按時的參預，有特別狀況的，也會準時的向我或者班長請假，應當說，大家的重視程度都是格外高的，只是在班委報告班級狀況的時候，期望大家能夠更安靜的傾聽，這樣才不會錯過班委傳達的一些信息。由于本學期是我第一次擔當這個職位，對這個職務應當發(fā)揮的作用不是格外的了解，所以導致有一些工作沒有很好，準時的完成，這對我來說，也是一種閱歷累計的過程，我信任在以后的工作與學習中，可以完成的更好。一、目標任務二、根本原則(二)堅持問題導向。增加問題意識，重點關注黨組織的薄弱環(huán)節(jié)，殘疾人關心關注的突出問題及現(xiàn)實難題，把覺察問題作為工作的突破口和切入點，知難而進，迎難而上。(三)堅持以人為本。踐行全心全意為殘疾人效勞宗旨，把維護和實現(xiàn)最泛博群眾根本利益作為全部工作的動身點和落腳點，做到情為殘疾人所系，權為殘疾人所用，利為殘疾人所謀。(四)堅持改進作風。親熱聯(lián)系殘疾人,傾聽殘疾人呼聲，了解殘疾人意愿。擅長總結閱歷，在聯(lián)系和效勞殘疾人過程中吸取養(yǎng)分、經受熬煉、承受監(jiān)視、改進作風。三、重點任務實施“連心”活動，目的在連心，關鍵在效勞。通過深入開展黨組織效勞黨員、黨員效勞殘疾人活動，逐步形成健全標準、運轉有效的效勞體系。四、工作要求(二)做好結合，形成合力。要將深入推動“連心”活動與“兩學一做”學習教育、支部“主題黨日”等活動載體結合起來，與加強干部作風建設結合起來，確?！斑B心”活動真正到達推動進展、效勞群眾、分散人心、促進和諧的目的。(三)加大宣傳，營造氣氛。要充分利用媒體、宣傳欄等各種形式，進展廣泛宣傳發(fā)動，使黨員干部充分生疏開展活動的意義、目的和要求，自覺響應號召，樂觀主動參預。留意培育、樹立一批接地氣、冒熱氣、形象化、具體化的先進典型，準時總結推廣成功做法和閱歷，形成以點帶面、整體推動的良好工作格局。2022期末試題及答案(試卷號：2632)2分，共20分，將正確答案選項的字母填入題中的括號1．是客運效勞系統(tǒng)的行為規(guī)章。ABCD．行車組織規(guī)章2ABCD．城市交通推測3．是對運輸打算期間軌道交通路線客流的規(guī)劃，它是全日行車打算、車輛配備打算和列車交路打算編制的根底。ABCD．列車交路打算在承受時，列車空車走行少，折返時間較短；乘客能同時上下車，可以縮短停站時間。ABCD．曲線折返方式5．是指為引導乘客安全、便捷地進站、購票、乘車、出站和換乘等行為而聯(lián)貫設置于地鐵站外、站內和列車上的一系列標志的總稱。ABCD．疏散導向標志6按突發(fā)性大客流程序處理。CD7．票務人員離開崗位沒有按規(guī)定在票務設備上注銷或者誤用他人帳號操作票務設備屬于。ABCD8．備用司機應與同時出勤。化運輸生產活動，參預制造國民收入，參預社會總產品的生產。D10.舒適性指標中的是指按標準坐席乘客在列車上人均占有的根本面積。ABCD．站車環(huán)3分，共15分，將正確答案選項11.21世紀的城市軌道交通，以舒適等功能吸引大中城市客運交通的80%以上的客流。間包括。ABC．列車在折DE13．車站的構造主要包括。ABCDE．隧14.AFCABCD．緊急模式E．故障模式15.道交通路網的根本價格表。BCDE．折扣優(yōu)待三、推斷題220“√”，錯誤打“×”)(√)16.對城市軌道交通運營企業(yè)而言，技術治理的核心是規(guī)章制度。(×)17.客流一般是指推測客流，而不是指實際客流。(×)18.車輛的不同部件有一樣的技術標準、檢修級別和檢修周期。(×)19.在路線各區(qū)段客流量不均衡狀況下，可以承受以大交路為主，小交路為輔的列車交路打算。(×)20.側式車站的上、下行線分布在站臺的兩側，站臺面積可以得到充分利用，乘客換乘便利。(√)21.節(jié)假日大客流具有購置單程票和初次乘坐地鐵的乘客居多的特點。(√)22.票務系統(tǒng)的業(yè)務治理是借助于自動售檢票系統(tǒng)來實現(xiàn)的?！?23.試車線一般為平直路線。(√)24.當運輸勞務成為商品后，消滅了特地從事客貨運輸?shù)倪\輸者時，運輸市場便有了產生的條件和根底。(×)25.當觀看城市軌道交通的壽命周期時，就會覺察運營修理本錢和二次投資費用要比初始投資費用低。3分，共15填入對應的括號內)26．運營里程(E)27．城市軌道交通客運量(A)28．列車運轉流程(D)29．城市軌道交通票務系統(tǒng)(C)30．全日行車打算(B)A．是指在城市軌道交通運輸方式中，通常以車站的乘降或者換乘人數(shù)進展衡量或者考核，其統(tǒng)計以年、日或者小時為單位。是指營業(yè)時間內各個小時開行的列車對數(shù)打算，它規(guī)定了軌道交通路線的日常作業(yè)任務，是科學地組織運送乘客的方法。是指軌道運營方為乘客供給快捷、優(yōu)待的出行，有效進展票立的一套滿足城市軌道交通票務治理需求的系統(tǒng)。是指每日列車運用過程，包括四個環(huán)節(jié)，即列車出車、列車正線運營、列車回庫收車及列車場內檢修及整備作業(yè)。這些作業(yè)由車輛運用部門各個崗位協(xié)同協(xié)作共同來完成。是指為運送乘客，在運營路線上車輛行駛的里程，其中包含運行圖圖定的車輛空駛里程和由于某種緣由產生的車輛空駛里程。26.E27.A28.D29.C30.B30分)31.(15分)答：依據(jù)不同的狀況和不同的需要，軌道交通系統(tǒng)的客流調查種類主要有全面客流調查、乘客情況抽樣調查、斷面客流目測調查和節(jié)假日客流調查等。(3分)(1)全面客流調查是一種全線客流的綜合調查，通常也包含了乘客狀況抽樣調查。這種類型的客流調查時間長、工作量大、需要較多的調查人員，但在對調查資料進展整理、統(tǒng)計和分析的根底上，能對軌道交通系統(tǒng)的客流現(xiàn)狀及客流規(guī)律有一個全面清楚的了解。全面客流調查有兩種調查方式，即隨車調查和站點調查。(3分)(2)乘客狀況抽樣調查是通過問卷方式進展，內容包括乘客構成狀況調查和乘客乘車狀況調查兩項。(3分)(3)斷面客流目測調查，這是一種時常性的客流抽樣調查，依據(jù)需要，可選擇一或者二個斷面進展調查，一般是對最大客流斷面進展調查，調查人員用目測估量各車輛內的乘客人數(shù)。(3分)(4)節(jié)假日客流調查，這是一種專題性客流調查，重點對春節(jié)、元旦、國慶節(jié)、雙休假日和假設干民間節(jié)日期間的客流進展調查。調查的內容包括機關、學校、企業(yè)等單位的休假安排，都市旅游業(yè)、消遣業(yè)的進展程度，城市居民生活方式的變化等等。該項調查一般是通過問卷方式進展。(3分