許潔《三個(gè)兒子》

23、三個(gè)兒子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣。2、欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。

1、默讀課文1到6自然段，用直線(xiàn)畫(huà)出三位媽媽說(shuō)自己兒子的話(huà)，并讀一讀。

自主學(xué)習(xí)：

１、一個(gè)媽媽說(shuō)：“我那個(gè)兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！保?、又一個(gè)媽媽說(shuō)：“我那個(gè)兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子?！?/p>

3、這個(gè)媽媽說(shuō)：“有什么好說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方?！?/p>

高興驕傲平淡平靜2、

從第八自然段哪些詞語(yǔ)中看出媽媽們提的水桶很重?

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。自主學(xué)習(xí)：合作學(xué)習(xí)：

三個(gè)孩子看到自己的媽媽提著很重的水桶，分別是怎樣做的？

1、學(xué)生默讀第九到十三自然段，邊讀邊畫(huà)出來(lái)。

2、組長(zhǎng)組織交流自學(xué)情況，并做好展示準(zhǔn)備。

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個(gè)（只）。一個(gè)（只）。另一個(gè)（只）。練習(xí)說(shuō)話(huà)：

我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。做一個(gè)體貼、孝敬、關(guān)心父母的好孩子。

為人子，方少時(shí)，孝與親，所當(dāng)執(zhí)。做人子女要從小用實(shí)際行動(dòng)孝順父母。作業(yè)：1、學(xué)了這篇課文,你有什么心里話(huà)要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的?請(qǐng)你寫(xiě)在日記本上。2、關(guān)心自己的爸爸、媽媽?zhuān)瑤桶职謰寢屪隽λ芗暗氖隆?、預(yù)習(xí)下課生字，并制作生字卡片。孝敬父母就是提一桶水這么簡(jiǎn)單。孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候，……孝敬父母就是爸爸在烈日下滿(mǎn)頭大汗干活的時(shí)候……孝敬父母就是當(dāng)媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的草莓時(shí)……孝敬父母就是在媽媽累了一天，靜靜休息的時(shí)候，……孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾……，給爸爸盛……孝敬父母也是在早上上學(xué)的時(shí)候說(shuō)一聲……在放學(xué)回家的時(shí)候說(shuō)一聲……，人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊