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Word第第頁(yè)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代發(fā)言稿初一同學(xué)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

大家好!

我是來(lái)自xx的xxx,這次我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。

作為一名一般的同學(xué),雖然我知道自己的力量還不是特殊突出,但是我依舊有一顆想要作為班干部,為班級(jí)出力的心。我自認(rèn)為自己的力量可能還缺乏以去管理好我們的班級(jí),假如讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),那可能會(huì)“天下大亂”。至于學(xué)習(xí)委員,我也自愧不如,自己的學(xué)習(xí),也是略有偏科,沒方法執(zhí)掌帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)的大任……這樣多的職位都不能擔(dān)當(dāng),那么我到底能做什么呢?

當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競(jìng)選開頭的時(shí)候,我就知道,機(jī)會(huì)來(lái)了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的同學(xué),我認(rèn)為這肯定是最適合如今的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點(diǎn),就是在這門課上有足夠的成果!正好,其他的成果我難以說自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為驕傲的成果,在上次的考試中,我的成果是xx分,在過往,我的平均成果也是xx分,雖然沒能做到最好,但是我依舊在不斷的努力!

當(dāng)然,作為一名課代表,不行能只是一個(gè)高分?jǐn)?shù)的吉利物,在過去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的閱歷,對(duì)宣布老師的要求,完成老師布置的任務(wù)我都是特別仔細(xì)的完成。

老師布置的作業(yè),我會(huì)在第一之間寫在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者遺忘了,可以隨時(shí)來(lái)詢問我,假如你對(duì)今日作業(yè)的題目有些懷疑,那當(dāng)然也是可以來(lái)找我聊聊,我對(duì)自己教育同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是特別拿手的,但是我這里并不供應(yīng)抄襲的課本哦。

在收作業(yè)的任務(wù)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷我平常會(huì)盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會(huì)快,也不會(huì)遲,但是假如有誰(shuí)實(shí)在是沒能準(zhǔn)時(shí)的完成作業(yè),可以提前來(lái)和我打聲招呼,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的去關(guān)心你解答作業(yè)中的難點(diǎn),并盡力關(guān)心你能準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)完成。當(dāng)然,最好的狀況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能快樂的休息,不要帶著牽掛的休息。

最終,作為課代表,我的成果我肯定會(huì)保持好,并不斷的進(jìn)步。但是最為班干部,我也會(huì)主動(dòng)的提升自己的其他成果,讓自己成為一個(gè)全面進(jìn)展的同學(xué)。同學(xué)們,我自認(rèn)是一個(gè)樂于助人的人,假如你們情愿選擇我,我會(huì)盡全力的去關(guān)心你們,假如我沒有當(dāng)選,我也是大家的好伴侶,大家在數(shù)學(xué)上有什么懷疑我依舊會(huì)盡力解答,讓我們一起進(jìn)步吧!

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五班級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

發(fā)言稿是參與會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。以下是我給大家整理的五班級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,喜愛的過來(lái)一起共享吧。

五班級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五班級(jí)四班的同學(xué)陳昊哲。我的目標(biāo)是當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我始終信任靠著我的士氣和才能,我肯定可以?shī)Z取數(shù)學(xué)課代表這個(gè)榮耀的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病,就是愛做些小動(dòng)作。所以,我準(zhǔn)備利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

我有自己的優(yōu)勢(shì):一是我學(xué)習(xí)成果好,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上;二是我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,下課從來(lái)都不打鬧;三是我酷愛數(shù)學(xué)。

假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀取正值的權(quán)益;再次,我還會(huì)幫助老師,關(guān)心老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前預(yù)備。我還會(huì)關(guān)心老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。我還會(huì)輔導(dǎo)該科差生,對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要告知老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

奮斗是我的性格,勝利是我的目標(biāo)!盼望大家投我一票,我肯定不辜負(fù)大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。假如我落選了,就說明我還有一些缺乏之處。我肯定會(huì)努力彌補(bǔ)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選勝利。

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

五班級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,盡在酷貓寫作。

競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿范文

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,今日能站在這個(gè)講臺(tái)上竟選數(shù)學(xué)課代表,我感到特別榮幸。

我是獨(dú)特非常向的女孩,膽子很小,我想通過這次竟選課代表的機(jī)會(huì)熬煉一下自己的膽識(shí)和力量,盼望能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我想對(duì)大家說:“假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我肯定會(huì)盡力為大家服務(wù),和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!”

假如我競(jìng)選勝利了,我會(huì)盡全力成為老師的好幫手,我還會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力管理好班集體,關(guān)心在學(xué)習(xí)上吃力的同學(xué),在各方面以身作則做好典范。

當(dāng)然,假如我落選了,那也沒關(guān)系,說明我做得還不夠好,以后更加要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,我懇切地盼望同學(xué)們能投我一票,我肯定不會(huì)讓大家絕望的,感謝大家!

競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

在日常生活和工作中,發(fā)言稿使用的狀況越來(lái)越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),敬重觀眾。寫發(fā)言稿的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我為大家整理的競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五班級(jí)四班的同學(xué)陳昊哲。我的目標(biāo)是當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我始終信任靠著我的士氣和才能,我肯定可以?shī)Z取數(shù)學(xué)課代表這個(gè)榮耀的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病,就是愛做些小動(dòng)作。所以,我準(zhǔn)備利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

我有自己的優(yōu)勢(shì):一是我學(xué)習(xí)成果好,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上;二是我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,下課從來(lái)都不打鬧;三是我酷愛數(shù)學(xué)。

假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀取正值的權(quán)益;再次,我還會(huì)幫助老師,關(guān)心老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前預(yù)備。我還會(huì)關(guān)心老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。我還會(huì)輔導(dǎo)該科差生,對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要告知老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

奮斗是我的性格,勝利是我的目標(biāo)!盼望大家投我一票,我肯定不辜負(fù)大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。假如我落選了,就說明我還有一些缺乏之處。我肯定會(huì)努力彌補(bǔ)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選勝利。

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,盡在酷貓寫作。

五班級(jí)學(xué)校生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

五班級(jí)學(xué)校生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

敬重的老師、友愛的同學(xué):

大家好,我今日走上講臺(tái)參與競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我信任靠著我的士氣和頑強(qiáng)的毅力,說不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說。

我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的同學(xué)。雖然在平常我的數(shù)學(xué)成果并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成果那么好,但我有一顆上進(jìn)心,靠著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)潔的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么傲慢,又不是數(shù)學(xué)成果最好的一個(gè)了。

我們班的數(shù)學(xué)成果并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)看法:1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要仔細(xì)聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要仔細(xì)又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成果好起來(lái),大家一起努力吧!

或許有時(shí)我由于太興奮,說話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我肯定加強(qiáng)自我管理力量,假如我沒有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的看法,改正缺乏的地方。

盼望丈家支持我,感謝!

五班級(jí)學(xué)校生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿

五班級(jí)學(xué)校生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的緣由,是由于我寵愛數(shù)學(xué),喜愛數(shù)學(xué)中的神秘,喜愛數(shù)學(xué)帶給我的樂趣,我喜愛數(shù)學(xué)老師,寵愛數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)成果也不錯(cuò)。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)仔細(xì)完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成果,同時(shí),我會(huì)關(guān)心同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同討論商量解題方法,從而使我們的數(shù)學(xué)成果共同進(jìn)步。

我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手,準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)。假如同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面

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