紅色經(jīng)典誦讀活動方案5篇

紅色經(jīng)典誦讀活動方案5篇

一、活動目的以“國慶節(jié)”為契機(jī)，開展“愛祖國、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典”系列活動，慶祝國慶節(jié)，達(dá)到愛國教育的目的，引導(dǎo)學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典故事，讓學(xué)生從各個紅色故事當(dāng)中，了解革命英雄，明白我們現(xiàn)代幸福生活的來之不易，從而珍惜生活，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)力量。二、活動主題愛祖國、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典二、活動時間10月1日-10月30日三、活動實施1.講紅色故事時間：每周星期一升旗儀式上要求：用升旗儀式講一個感人的革命故事，讓學(xué)生對革命英雄有更多的了解。2.更新黑板報時間：第六周（星期五第五級檢查）主題：愛祖國、惜生活要求：版面設(shè)計新穎、美觀；內(nèi)容緊扣主題。3.開展“紅色經(jīng)典”故事比賽時間：第七周要求：（1）各中隊以中隊為單位，開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。自行評比、設(shè)獎勵。（2）每個班至少有10人參加講故事比賽。（3）比賽結(jié)束后，各班將演講稿交大隊部存檔。4.開展中隊活動時間：第八周要求：（1）主題：熱愛祖國，珍愛生命（2）黑板上有個性化的主題口號設(shè)計（3）活動與主題密切相關(guān)，有活動計劃?；顒咏Y(jié)束后，計劃將提交到團(tuán)隊現(xiàn)場存檔?！酒?】紅色經(jīng)典誦讀活動方案為了弘揚革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學(xué)校決定在小學(xué)部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現(xiàn)制定實施方案如下:一、活動主題誦讀紅色經(jīng)典，勵志當(dāng)代少年二、活動對象我校全體師生三、活動目的引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進(jìn)學(xué)生的人生價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。四、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動組委會：組長：

副組長：

主持人：

評委：

小語組教師（5人）會場秩序：各班主任。狀填寫：各班主任。五、活動形式及內(nèi)容1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。六、活動時間及地點202-年9月30日下午，學(xué)校操場7、獎項設(shè)置：本次活動一等獎設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。八、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委共由5位老師擔(dān)任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。1、朗誦水平與表演技巧（5分）能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。2、普通話水平（2分）語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。3、現(xiàn)場感染力（1分）表演時輕松自然，有較好的舞臺氣質(zhì)，表現(xiàn)力和觀賞性強(qiáng)，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好4、形式及儀表（2分）朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強(qiáng)；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。【篇4】紅色經(jīng)典誦讀活動方案一、活動目的:為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定開展以“紅心向黨”紅色經(jīng)典誦讀比賽為主題的紅色經(jīng)典誦讀比賽活動。二、活動時間:

三、參賽對象：全體學(xué)生四、參賽要求:1、以班級為單位準(zhǔn)備三個節(jié)目，其中一個必須是集體朗誦。2、朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨為主。3、朗誦形式:集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。4、地點:校園前院5、比賽順序：賽前抽簽確定。6、參加對象:全體學(xué)生。7、程序:選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;4月9日（本周星期五）前將參賽節(jié)目上報到駱青老師處；4月13日（下周星期二），背景音樂拷貝到張寶峰老師處。在4月13日組織抽簽，確定比賽出場順序。4月15日正式比賽(如有更改另行通知)。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至劉艮老師處存檔。8、比賽時間:202-年4月15日下午2點9、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求健康向上的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行評分，平均分為選手最后得分。10、獎項設(shè)置:為了讓各班賽出水平，賽出風(fēng)格，設(shè)置一等獎二名;二等獎六名;三等獎十名。五、評分標(biāo)準(zhǔn):(十分制)1、遵守紀(jì)律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。(2分)2、聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。(3分)3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。(3分)4、表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。(2分)六、其他注意事項1、參賽班級必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話，脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。3、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行。4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。5、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，比賽過程中不得提前退場或中途走動。七、具體準(zhǔn)備:1、評委老師：

2、音響老師：

3、攝影老師：

4、觀眾人員、座位:按照場地劃分具體安排八、備注:希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展?！酒?】紅色經(jīng)典誦讀活動方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20--年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。二、活動過程1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。三、活動結(jié)束此次活動，達(dá)到了：一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二、開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。【篇6】紅色經(jīng)典誦讀活動方案為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，謳歌黨100年歷史征程中的光輝業(yè)績，加強(qiáng)對共青團(tuán)員、少先隊員的教育引導(dǎo)，發(fā)揮好“誦讀學(xué)傳”項目的育人作用，深化“誦讀學(xué)傳”工作內(nèi)涵，xx縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣教育局、縣文廣旅局計劃聯(lián)合舉辦慶祝建黨100周年“誦讀學(xué)傳”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：一、活動主題誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因二、參與人員全縣中學(xué)中職共青團(tuán)員、中小學(xué)少先隊員三、組織機(jī)構(gòu)本活動由縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣教育局、縣文廣旅局聯(lián)合主辦，縣圖書館、各中小學(xué)具體承辦。四、活動內(nèi)容本活動由分三個階段舉行。第一階段，即日起至202-年6月，尋找“紅色朗讀之星”活動。各學(xué)校在校內(nèi)初賽選拔的基礎(chǔ)上，每校組織推薦10-15名少先隊員或共青團(tuán)員到縣圖書館一樓朗讀亭進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章由縣圖書館指定并提前發(fā)給各學(xué)校進(jìn)行練習(xí)準(zhǔn)備。具體活動流程：各校根據(jù)活動計劃安排(活動計劃見附件)，提前與團(tuán)縣委、縣圖書館溝通具體時間，由學(xué)校安排帶隊老師和指導(dǎo)老師組織學(xué)生集中到縣圖書館參加誦讀活動。誦讀活動主要包含專業(yè)老師誦讀技巧指導(dǎo)、朗讀亭紅色經(jīng)典誦讀、指導(dǎo)老師點評、“紅色朗讀者”證書發(fā)放等環(huán)節(jié)，活動內(nèi)容可根據(jù)各校實際情況進(jìn)行補充和調(diào)整。第二階段，202-年7月1日建黨節(jié)前后，舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀大賽。由全縣各中小學(xué)組織學(xué)生積極參與，圍繞建黨100周年的主題，創(chuàng)作符合中小學(xué)生認(rèn)知能力和行為特點的誦讀節(jié)目，表演形式不限，節(jié)目要有創(chuàng)意和感染力。每所中小學(xué)至少推報一個參賽項目(參賽報名表見附件2)，參賽人數(shù)不限，每個參賽作品表演時間10分鐘以內(nèi)，將分為小學(xué)組和中學(xué)中職組進(jìn)行比賽，分別評選一定數(shù)量的一、二、三等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎和優(yōu)秀組織獎，參賽節(jié)目報名表于202-年x月x日前將發(fā)至團(tuán)縣委郵箱xx。第三階段，202-年7月1日至12月31日，面向社會各界舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀。全縣社會各界圍繞建黨100周年的主題，到縣圖書館一樓朗讀亭進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章可由縣圖書館指定也可以是讀者自備。五、相關(guān)要求1.高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要充分認(rèn)識開展“誦讀學(xué)傳”工作的重要意義和深刻內(nèi)涵，將“誦讀學(xué)傳”工作貫穿于學(xué)校育人工作的全過程，堅持課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，制定工作計劃，傾斜工作資源，開展相關(guān)工作。同時要結(jié)合各校實際，加強(qiáng)誦讀比賽活動組織，安排專門力量，成立工作專班，認(rèn)真做好校內(nèi)初賽選拔和學(xué)生組織工作，及早啟動大賽節(jié)目籌備，確保取得實效。2.創(chuàng)新形式，擴(kuò)大活動影響。各中小學(xué)校要抓住中國共產(chǎn)黨建黨100周年的契機(jī)，結(jié)合“誦讀學(xué)傳”工作組織好黨史和新中國史的宣傳教育，創(chuàng)新活動載體形式，擴(kuò)大活動覆蓋面，創(chuàng)作具有生命力的文化