政治教師個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第9頁共9頁政治教師?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文一?、師德方?面：加強(qiáng)?修養(yǎng)，塑?造師德?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)重要的?位置上，?因?yàn)檫@是?教師的立?身之本。?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?這個(gè)道理?古今皆然?。從踏上?講臺(tái)的第?一天，我?就時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己，力爭?做一個(gè)有?崇高師德?的人。我?始終堅(jiān)持?給學(xué)生一?個(gè)好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學(xué)生，都?是一個(gè)個(gè)?大寫的“?人”。為?了給自己?的學(xué)生一?個(gè)好的表?率，同時(shí)?也是使自?己陶冶情?操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，課?余時(shí)間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學(xué)方面：?虛心求教?，強(qiáng)化自?我擔(dān)任?九年級(jí)三?個(gè)班的思?想品德教?學(xué)的工作?，在實(shí)際?工作中，?那就得實(shí)?干加巧干?。對(duì)于一?名思想品?德教師來?說，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?水平，提?高教學(xué)質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我教學(xué)天?數(shù)的增加?，我越來?越感到我?知識(shí)的匱?乏，經(jīng)驗(yàn)?的缺少。?面對(duì)講臺(tái)?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責(zé)任之?重大。為?了盡快充?實(shí)自己，?使自己教?學(xué)水平有?一個(gè)質(zhì)的?飛躍，我?從以下幾?個(gè)方面對(duì)?自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?其次是?從教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)上。由?于自己教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)有?限，有時(shí)?還會(huì)在教?學(xué)過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學(xué)?習(xí)，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。我?個(gè)人應(yīng)付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強(qiáng)。?最后我做?到“不恥?下問”教?學(xué)互長。?從另一個(gè)?角度來說?，學(xué)生也?是老師的?“教師”?。由于學(xué)?生接受新?知識(shí)快，?接受信息?多，因此?我從和他?們的交流?中亦能豐?富我的教?學(xué)知識(shí)。?三、考?勤紀(jì)律方?面四、?業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面總?之這學(xué)年?，我擔(dān)任?的三個(gè)班?級(jí)的思想?品德教學(xué)?工作取得?了一定的?成績，我?將繼續(xù)努?力，取得?更優(yōu)異的?教學(xué)成績?，為學(xué)校?爭光!?政治教師?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）本學(xué)?年我擔(dān)任?了高二級(jí)?五個(gè)班(?兩個(gè)文科?班、三個(gè)?理科班)?的政治科?教育教學(xué)?工作。這?學(xué)期我自?始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，勤?懇、堅(jiān)持?不懈的精?神從事教?學(xué)工作。?現(xiàn)總結(jié)如?下：思想?道德方面?，作為政?治教師應(yīng)?該更加嚴(yán)?格要求自?己。主動(dòng)?、認(rèn)真地?服從和配?合學(xué)校各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，積極參?加學(xué)校、?縣教研室?和組里的?各種會(huì)議?。根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)，?通過自己?訂閱或者?在網(wǎng)絡(luò)上?尋找國內(nèi)?外熱點(diǎn)、?重點(diǎn)新聞?，及時(shí)領(lǐng)?會(huì)和用于?教學(xué)輔導(dǎo)?。熱愛教?育事業(yè)，?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過程?中，主動(dòng)?向指導(dǎo)老?師及其他?同事學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教，?共同研究?業(yè)務(wù)使教?學(xué)水平有?較大提高?。知識(shí)能?力方面，?在一年的?高二教學(xué)?工作實(shí)踐?及學(xué)習(xí)過?程中，進(jìn)?步明顯，?主要體現(xiàn)?在以下幾?個(gè)方面。?1、知?識(shí)更新?為了能夠?適應(yīng)教育?形勢(shì)發(fā)展?的不斷變?化，我每?年堅(jiān)持訂?閱教學(xué)報(bào)?刊，并電?腦經(jīng)常上?網(wǎng)查閱、?儲(chǔ)存資料?;同時(shí)積?極與同事?交流心德?，多次參?加相關(guān)教?學(xué)培訓(xùn)。?經(jīng)過努力?，我的知?識(shí)水平有?了較大提?高，很好?的指導(dǎo)了?教學(xué)工作?。2、?教育、教?學(xué)能力?第一，能?認(rèn)真把握?教材、把?握大綱、?課本與時(shí)?政及時(shí)有?機(jī)結(jié)合，?以提高學(xué)?生分析問?題和解決?問題能力?為目標(biāo)，?切實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新思維和?創(chuàng)造能力?，并且能?利用課堂?時(shí)間不斷?地以新型?熱點(diǎn)材料?為背景創(chuàng)?設(shè)提問角?度，幫助?學(xué)生拓展?思路，對(duì)?基礎(chǔ)知識(shí)?能靈活運(yùn)?用，從而?使同學(xué)們?分析、解?決問題的?能力不斷?提高。?第二，能?把握學(xué)生?的認(rèn)知水?平和能力?。重視?對(duì)已學(xué)知?識(shí)的鞏固?和新、舊?知識(shí)的聯(lián)?系，培養(yǎng)?學(xué)生建立?知識(shí)結(jié)構(gòu)?的意識(shí)和?能力，利?用多媒體?手段提高?課堂教學(xué)?效率，在?講課時(shí)除?講清知識(shí)?點(diǎn)外還能?有機(jī)結(jié)合?知識(shí)間的?連接上，?幫助學(xué)生?學(xué)會(huì)求知?，同時(shí)還?以不斷發(fā)?展學(xué)生能?力為的目?的。第?三，尊重?學(xué)生。?重視與學(xué)?生之間的?情感交流?和培養(yǎng)，?在嚴(yán)格管?理的同時(shí)?能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情和認(rèn)?知能力，?提出與學(xué)?生自身水?平相當(dāng)?shù)?問題，鼓?勵(lì)他們大?膽探索，?共同提高?，因而也?得到了學(xué)?生的尊重?。除此之?外，我還?積極參加?各級(jí)組織?教育科研?活動(dòng)，與?同事一同?合作羅定?市、云浮?市、廣東?省共三個(gè)?科研課題?，現(xiàn)正在?研究中。?本學(xué)年?工作中我?努力踐行?社會(huì)主義?榮辱觀的?要求。沒?有耽誤學(xué)?生一節(jié)課?，本學(xué)期?課時(shí)為_?___節(jié)?，參加市?、本校聽?課超過_?___節(jié)?;堅(jiān)持學(xué)?生的作業(yè)?全批全改?并能及時(shí)?訂正。同?時(shí)還主動(dòng)?參加學(xué)校?組織的多?項(xiàng)活動(dòng)，?在示范高?中創(chuàng)建驗(yàn)?收過程中?作出了自?己應(yīng)盡的?努力，受?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的贊許。?通過努力?，我所教?的兩個(gè)文?科班在這?次期末云?浮統(tǒng)考中?，取得了?較好的成?績，高二?(1)班?平均分是?____?分，合格?率是__?__%，?優(yōu)秀率是?____?%，高二?(2)班?平均分是?____?分，合格?率是__?__%，?優(yōu)秀率是?____?%，學(xué)生?思想道德?水平有明?顯提高，?政治課成?為他們非?常喜歡的?課程之一?，自己的?教學(xué)能力?、綜合素?質(zhì)得到很?大提高。?政治教?師個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）一?、思想方?面：二?、教學(xué)方?面：1?、知識(shí)更?新為了?能夠適應(yīng)?不斷變化?、發(fā)展的?教育形勢(shì)?，并且能?夠高屋建?瓴地引導(dǎo)?學(xué)生適應(yīng)?教育改革?的要求，?堅(jiān)持閱讀?教學(xué)報(bào)刊?，在家有?電腦的條?件下能天?天上網(wǎng)查?閱、儲(chǔ)存?資料。?2、教育?、教學(xué)能?力第二?，能把握?學(xué)生的認(rèn)?知水平和?能力。重?視對(duì)已學(xué)?知識(shí)的鞏?固和新、?舊知識(shí)的?聯(lián)系，培?養(yǎng)學(xué)生建?立知識(shí)結(jié)?構(gòu)的意識(shí)?和能力，?努力提高?課堂教學(xué)?效率，在?講課時(shí)除?講清知識(shí)?點(diǎn)外能把?重點(diǎn)放在?知識(shí)間的?連接上，?達(dá)到幫助?學(xué)生學(xué)會(huì)?求知、不?斷發(fā)展的?目的，所?教班級(jí)平?均成績和?優(yōu)秀率在?本校都名?列前茅。?第三，?尊重學(xué)生?。重視與?學(xué)生之間?的情感交?流和培養(yǎng)?，在嚴(yán)格?管理的同?時(shí)能尊重?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情和?認(rèn)知能力?，提出與?學(xué)生自身?水平相當(dāng)?的問題，?鼓勵(lì)他們?大膽探索?，共同提?高。因而?也得到了?學(xué)生的尊?重。3?、勤批改?本學(xué)年?全勤，沒?有因個(gè)人?私事而耽?誤學(xué)生一?節(jié)課，積?極去聽其?他有經(jīng)驗(yàn)?老師的課?程;堅(jiān)持?學(xué)生的作?業(yè)全批全?改并能及?時(shí)訂正。?按時(shí)參加?校、科組?的集體活?動(dòng)。1?、與時(shí)俱?進(jìn)，真誠?做人，扎?實(shí)做事，?精湛業(yè)務(wù)?，提升素?養(yǎng)。任何?時(shí)候，都?要學(xué)習(xí)、?進(jìn)取，鉆?研業(yè)務(wù)，?永遠(yuǎn)謙虛?務(wù)實(shí)，認(rèn)?真敬業(yè)。?2、要?結(jié)合教學(xué)?實(shí)際，敢?于創(chuàng)新，?敢于探索?。3、?做好自己?的本職工?作，盡心?盡力。?4、教師?更要自信?，更要有?一顆健康?、積極的?心態(tài)。?5、教師?要不斷積?累教學(xué)資?料和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。?6、有一?顆奉獻(xiàn)之?心，關(guān)愛?自己和他?人，尊重?學(xué)生。?7、不要?怕學(xué)生基?礎(chǔ)差，要?想學(xué)生之?所想，急?學(xué)生之所?需，從實(shí)?際出發(fā)，?用真誠感?動(dòng)學(xué)生，?用激情激?勵(lì)學(xué)生，?用方法指?導(dǎo)學(xué)生，?用知識(shí)充?實(shí)學(xué)生，?用毅力推?動(dòng)學(xué)生，?用創(chuàng)造改?變學(xué)生。?8、教?師要形成?自己的知?識(shí)體系和?教學(xué)風(fēng)格?。政治?教師個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（四）?本學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束，?現(xiàn)將職高?一年級(jí)政?治教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、深入鉆?研教材，?準(zhǔn)確把握?學(xué)情二?、優(yōu)化課?堂教學(xué)，?激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣在?鉆研教材?、了解學(xué)?生的基礎(chǔ)?上，我做?到認(rèn)真?zhèn)?課，選擇?恰當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法，?精心設(shè)計(jì)?教學(xué)環(huán)節(jié)?，合理安?排教學(xué)內(nèi)?容，理清?教學(xué)思路?，認(rèn)真上?好每一堂?課。在課?堂上，我?能夠充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?，做到“?教師是導(dǎo)?演，學(xué)生?是主演”?。在教學(xué)?中，注意?培養(yǎng)學(xué)生?的能力，?結(jié)合學(xué)生?的思想實(shí)?際，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想教育，?充分發(fā)揮?政治課的?德育導(dǎo)向?功能，做?到既教書?又育人。?三、關(guān)?心尊重學(xué)?生，優(yōu)化?師生關(guān)系?良好的?師生關(guān)系?是教學(xué)得?以順利進(jìn)?行的前提?。高職學(xué)?生已能獨(dú)?立地觀察?、思考問?題，他們?自尊、自?信、自強(qiáng)?，有獨(dú)立?的人格，?需要關(guān)心?、認(rèn)同、?尊重和幫?助。在教?學(xué)中，我?能夠根據(jù)?學(xué)生的特?點(diǎn)，做到?關(guān)愛學(xué)生?，深入到?學(xué)生當(dāng)中?去，經(jīng)常?找學(xué)生聊?天、談心?，交流思?想、聯(lián)絡(luò)?感情，這?樣在感情?上就得到?了學(xué)生的?認(rèn)可，真?正做到了?和學(xué)生打?成了一片?，也只有?這樣，學(xué)?生才能“?親其師，?信其道”?，優(yōu)化了?師生關(guān)系?，學(xué)生也?得到了人?文關(guān)懷和?尊重。?四、精心?設(shè)計(jì)作業(yè)?，認(rèn)真組?織考查?教學(xué)中，?我能按學(xué)?校教學(xué)工?作要求，?有創(chuàng)造性?地設(shè)計(jì)作?業(yè)，如：?針對(duì)專業(yè)?特點(diǎn)和對(duì)?于的職業(yè)?群，我要?求學(xué)生走?近企業(yè)、?進(jìn)行職業(yè)?調(diào)查，學(xué)?生對(duì)此很?感興趣，?很愿意完?成這樣的?作業(yè)。此?外，我能?按照教務(wù)?處的要求?，認(rèn)真命?題，精心?制卷，組?織考試，?認(rèn)真閱卷?，做好成?績的分析?工作。?總之，本?人在教學(xué)?中，能做?到教學(xué)“?五認(rèn)真”?，圓滿地?完成了教?學(xué)任務(wù)，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?教師教有?所獲，真?正做到了?教學(xué)相長?。政治?教師個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（五）?本學(xué)年本?人擔(dān)任_?___年?級(jí)的政治?教學(xué)工作?，現(xiàn)將把?一學(xué)期以?來的教育?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?思想方面?：本學(xué)?年能主動(dòng)?、認(rèn)真地?服從和配?合學(xué)校各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?。積極參?加學(xué)校、?科組里的?各種會(huì)議?;能根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)?，通過自?己訂閱或?者在網(wǎng)絡(luò)?上尋找國?內(nèi)外熱點(diǎn)?、重點(diǎn)新?聞，及時(shí)?領(lǐng)會(huì)和用?于教學(xué)輔?導(dǎo);能顧?全大局、?服從學(xué)校?教導(dǎo)處、?科組的教?學(xué)安排，?承擔(dān)高三?年級(jí)文科?班高二年?級(jí)的政治?課教學(xué)任?務(wù);熱愛?教育事業(yè)?，把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過?程中，并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，沒有?從事有償?家教和第?二職業(yè)，?在學(xué)生中?樹立了良?好的教師?形象。能?夠主動(dòng)與?其他教師?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契教學(xué)?水平共同?提高，能?夠顧全大?局，團(tuán)結(jié)?協(xié)作。?二、教學(xué)?方面：?1、知識(shí)?更新為?了能夠適?應(yīng)不斷變?化、發(fā)展?的教育形?勢(shì)，并且?能夠高屋?建瓴地引?導(dǎo)學(xué)生適?應(yīng)教育改?革的要求?，堅(jiān)持閱?讀教學(xué)報(bào)?刊，在家?有電腦的?條件下能?天天上網(wǎng)?查閱、儲(chǔ)?存資料。?2、教?育、教學(xué)?能力首?先，能認(rèn)?真把握教?材--把?大綱、課?本、時(shí)政?及時(shí)有機(jī)?結(jié)合，以?提高學(xué)生?分析問題?和解決問?題能力為?目標(biāo)，切?實(shí)落實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新思維?和創(chuàng)造能?力，并且?能利用課?堂時(shí)間不?斷地以新?型熱點(diǎn)材?料為背景?創(chuàng)設(shè)提問?角度，幫?助學(xué)生拓?展思路，?對(duì)基礎(chǔ)知?識(shí)能靈活?運(yùn)用，從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?第二，?能把握學(xué)?生的認(rèn)知?水平和能?力。重視?對(duì)已學(xué)知?識(shí)的鞏固?和新、舊?知識(shí)的聯(lián)?系，培養(yǎng)?學(xué)生建立?知識(shí)結(jié)構(gòu)?的意識(shí)和?能力，努?力提高課?堂教學(xué)效?率，在講?課時(shí)除講?清知識(shí)點(diǎn)?外能把重?點(diǎn)放在知?識(shí)間的連?接上，達(dá)?到幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)求?知、不斷?發(fā)展的目?的，所教?班級(jí)平均?成績和優(yōu)?秀率在本?校都名列?前茅。?第三，尊?重學(xué)生。?重視與學(xué)?生之間的?情感交流?和培養(yǎng)，?在嚴(yán)格管?理的同時(shí)?能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情和認(rèn)?知能力，?提出與學(xué)?生自身水?平相當(dāng)?shù)?問題，鼓?勵(lì)他們大?膽探索，?共同提高?。因而也?得到了學(xué)?生的尊重?。3、?勤批改?本學(xué)年全?勤，沒有?因個(gè)人私?事而耽誤?學(xué)生一節(jié)?課，積極?去聽其他?有經(jīng)驗(yàn)老?師的課程?;堅(jiān)持學(xué)?生的作業(yè)?全批全改?并能及時(shí)?訂正。按?時(shí)參加校?、科組的?集體活動(dòng)?。三、?反思1?.與時(shí)俱?進(jìn)，真誠?做人，扎?實(shí)做事，?精湛業(yè)務(wù)?，提升素?養(yǎng)。任何?時(shí)候，都?要學(xué)習(xí)、?進(jìn)取，鉆?研業(yè)務(wù)，?永遠(yuǎn)謙虛