關(guān)于工會(huì)活動(dòng)方案范文描述（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)關(guān)于工會(huì)?活動(dòng)方案?范文描述?一、活?動(dòng)目的：?歡度五一?勞動(dòng)節(jié)，?登高望遠(yuǎn)?，陶冶情?操，感受?體育鍛煉?的魅力，?享受成功?的樂(lè)趣，?體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?精神，豐?富業(yè)余生?活，創(chuàng)建?和諧校園?文化。為?此，工會(huì)?將舉辦全?校教工“?歡度五一?勞動(dòng)節(jié)、?喜登白云?山活動(dòng)”?。二、?活動(dòng)內(nèi)容?：登白云?山三、?組織機(jī)構(gòu)?總指揮?：范獻(xiàn)華?工作組?成員：常?志華、胡?美玉、石?春鴻、徐?麗萍、劉?德健、徐?國(guó)強(qiáng)、各?工會(huì)小組?長(zhǎng)四、?具體事項(xiàng)?(1)?時(shí)間;_?___年?____?月___?_日下午?14：3?0—17?：30?(2)地?點(diǎn)：白云?山風(fēng)景區(qū)?(3)?形式：自?由組合，?自由活動(dòng)?(4)?考勤：下?午17：?00前在?山頂公園?鳴春谷處?登記，并?領(lǐng)取__?__元活?動(dòng)費(fèi)。?(5)要?求：希望?各位工會(huì)?會(huì)員準(zhǔn)時(shí)?參加，團(tuán)?結(jié)合作，?互相幫助?，根據(jù)自?我身體狀?況和健康?條件，確?定登山的?速度，要?量力而行?，并且愛(ài)?護(hù)公物，?注意安全?，參加活?動(dòng)有始有?終。關(guān)?于工會(huì)活?動(dòng)方案范?文描述（?二）活?動(dòng)主題：?和諧、友?誼、進(jìn)步?活動(dòng)時(shí)?間：__?__月下?旬活動(dòng)?地點(diǎn)：_?___?比賽項(xiàng)目?：第一?項(xiàng)：共同?進(jìn)步(雙?人跳繩)?比賽規(guī)?則：一男?一女為一?組，同跳?一付單人?跳繩，一?分鐘內(nèi)跳?的最多的?那組獲勝?。獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：一?等獎(jiǎng)__?__名;?二等獎(jiǎng)_?___名?;紀(jì)念獎(jiǎng)?____?名。參?加人數(shù)：?每個(gè)工會(huì)?小組__?__名,?共___?_人。?第二項(xiàng)：?擠眉弄眼?(吃餅干?)比賽?規(guī)則：參?加人員把?餅干放在?自己額頭?上，用自?己的臉部?肌肉把餅?干移到嘴?里吃掉。?一分鐘之?內(nèi)吃的數(shù)?量多的獲?勝。掉落?的不計(jì)數(shù)?，用手幫?助的不計(jì)?成績(jī)。?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?：抽簽分?兩輪比賽?，每組取?一等獎(jiǎng)_?___名?。共計(jì)?一等獎(jiǎng)_?___名?;紀(jì)念獎(jiǎng)?____?名。參?加人數(shù)：?每個(gè)工會(huì)?小組__?__名,?共___?_人第?三項(xiàng)：吹?球入碗?比賽規(guī)則?：在桌上?放五個(gè)碗?，都裝滿?水，從第?一只碗開(kāi)?始吹乒乓?球，一直?吹到第五?只碗，誰(shuí)?吹的時(shí)間?最少，就?算獲勝。?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置：抽簽?分2輪比?賽,每組?取一等獎(jiǎng)?____?名;紀(jì)念?獎(jiǎng)___?_名;?共計(jì)一等?獎(jiǎng)___?_名,紀(jì)?念獎(jiǎng)__?__名.?參加人?數(shù)：每個(gè)?工會(huì)小組?____?名(不限?男女),?共___?_人。?第四項(xiàng)：?爭(zhēng)先恐后?(推球)?比賽規(guī)?則：將2?根接力棒?末三分之?一處交叉?綁緊，手?握較長(zhǎng)的?一段叉開(kāi)?作剪刀狀?，用另一?端的豁口?叉住一只?籃球，發(fā)?令后，迅?速推球向?前跑，至?小紅旗處?繞過(guò)返回?，先到的?小組獲勝?。獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：抽?簽分2輪?比賽，第?一、二輪?預(yù)賽獲勝?小組進(jìn)入?決賽，未?進(jìn)入決賽?小組獲紀(jì)?念獎(jiǎng)。決?賽獲勝小?組一等獎(jiǎng)?，另一小?組獲二等?獎(jiǎng)。共計(jì)?一等獎(jiǎng)_?___名?，二等獎(jiǎng)?____?名，紀(jì)念?獎(jiǎng)___?_名。?參加人數(shù)?：每個(gè)工?會(huì)小組_?___名?(不限男?女),共?____?人。關(guān)?于工會(huì)活?動(dòng)方案范?文描述（?三）一?、指導(dǎo)思?想為了?進(jìn)一步弘?揚(yáng)“__?__”精?神，深入?我校教育?教學(xué)改革?，全面實(shí)?施素質(zhì)教?育，提高?教師業(yè)務(wù)?水平，培?養(yǎng)教學(xué)骨?干，進(jìn)一?步拓寬教?學(xué)名師培?養(yǎng)渠道，?比賽促練?，促進(jìn)我?校青年教?師盡快成?長(zhǎng)，利于?教師傳幫?帶工作的?開(kāi)展，特?舉行__?__教師?基本功大?賽。二?、參賽對(duì)?象在職?教師三?、比賽項(xiàng)?目比賽?內(nèi)容“三?字一課”?：粉筆字?、鋼筆字?、毛筆字?和微型課??！皟?字”采用?現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)?形式，在?規(guī)定時(shí)間?內(nèi)完成粉?筆字和毛?筆字書(shū)寫(xiě)?(臨時(shí)提?供書(shū)寫(xiě)內(nèi)?容)。鋼?筆字及微?課教師可?自行完成?上交。?四、比賽?要求1?、“三字?”：粉?筆字、鋼?筆字、毛?筆字由評(píng)?委制定唐?詩(shī)或宋詞?一首，按?要書(shū)寫(xiě)并?寫(xiě)明參賽?者姓名。?要求字體?工整清晰?，美觀。?2、微?型課教學(xué)?：以模?擬課堂為?載體，每?位參賽教?師進(jìn)行3?—___?_分鐘左?右的模擬?課堂教學(xué)?。微型課?不在乎教?學(xué)環(huán)節(jié)的?完整性，?但整體上?仍包括引?入課題，?內(nèi)容講授?和總結(jié)三?個(gè)步驟。?微型課的?整個(gè)過(guò)程?要精練：?切入課題?要迅速，?講授線索?要明亮醒?目，收尾?要快捷;?同時(shí)講授?人表現(xiàn)要?干練，語(yǔ)?言要準(zhǔn)確?，簡(jiǎn)明。?(具體?要求及時(shí)?間需要和?教務(wù)處商?議決定)?五、時(shí)?間安排?1、__?__月_?___日?(周二)?全體會(huì)動(dòng)?員2、?____?月27、?____?日(周三?、周四)?早上9：?00—1?6:30?課余時(shí)間?進(jìn)行毛筆?和粉筆字?的比賽?3、__?__月_?___日?(周五)?評(píng)委進(jìn)行?評(píng)比三字?4、_?___月?份進(jìn)行微?課上交及?評(píng)比六?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置1、?學(xué)校設(shè)各?單項(xiàng)比賽?一、二、?三等獎(jiǎng)若?干;2?、學(xué)校對(duì)?獲獎(jiǎng)?wù)哳C?發(fā)獲獎(jiǎng)證?書(shū);3?、分發(fā)鼓?勵(lì)獎(jiǎng)品?七、比賽?組織工作?1、教?師基本功?比賽領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：2?、各項(xiàng)比?賽評(píng)委?三字比賽?：微型?課：攝?像：八?、材料準(zhǔn)?備A4?紙___?_張;毛?筆___?_支;宣?紙___?_張(一?裁四);?墨汁__?__瓶;?調(diào)色板_?___個(gè)?，白粉筆?____?盒九、?地點(diǎn)安排?：毛筆字?和粉筆字?在二樓物?理實(shí)驗(yàn)室?十、具?體要求如?下：(?一)毛筆?字：師德?(二)?粉筆字：?七言古詩(shī)?一首望?廬山瀑布?(唐李白?)日照?香爐生紫?煙，遙看?瀑布掛前?川。飛?流直下三?千尺，疑?是銀河落?九天。?(三)鋼?筆字：七?言古詩(shī)一?首無(wú)題?(唐李商?隱)相?見(jiàn)時(shí)難別?時(shí)難，東?風(fēng)無(wú)力百