感恩節(jié)主題活動方案電子版（3篇）

第8頁共8頁感恩節(jié)主?題活動方?案電子版?感恩節(jié)?雖是一個?“洋節(jié)”?，但中國?是一個禮?儀之幫，?文明古國?，自古就?有“滴水?之恩，當(dāng)?涌泉相報?”、“誰?言撣心、?報得三春?暉”的傳?統(tǒng)美德，?懂得感恩?父母、感?恩老師、?感恩同學(xué)?、感恩大?自然、感?恩社會，?學(xué)會感恩?應(yīng)該是每?一個中國?人的美德?和為人的?準則。為?此，學(xué)校?決定在感?恩節(jié)期間?，在全校?師生中開?展“心存?感恩，從?‘謝謝’?開始”十?個一系列?活動。?1、召開?一次“心?存感恩”?主題班隊?會。以?班級為單?位，圍繞?感恩主題?，以親情?、友情、?師生情等?為切入點?，采取討?論、演講?、講述等?形式表達?自己的觀?點與認識?，表達對?父母、親?人、老師?、同學(xué)、?朋友的感?激之情。?2、相?互說一聲?“謝謝”?。和家?人、老師?、同學(xué)、?朋友見面?說一句“?謝謝”的?話語，感?謝的內(nèi)容?要具體，?表達的感?情要真摯?。3、?唱一首感?恩的歌曲??！陡?恩的心》?已經(jīng)通過?課堂學(xué)習(xí)?，要了解?歌曲的來?歷，要體?會作者的?感情，要?用真情唱?出來，傳?唱出去。?(還可選?擇其他歌?曲)4?、寫一封?感恩的信?給自己?的父母、?親人、老?師、同學(xué)?、朋友寫?一封感恩?之信。?5、制作?一張感恩?祝?？?、?送給有恩?于自己的?人。6?、撰寫一?句(段)?感恩箴言?。自擬?一句簡潔?、明了富?有文采的?語句，張?貼在班級?顯著位置?。每班收?集十佳感?恩箴言上?交學(xué)校。?7、舉?行一次感?恩故事會?。針對?自己的真?實經(jīng)歷，?為同學(xué)們?講一個感?恩故事。?8、制?作一份感?恩手抄報?(或班級?出版一期?感恩墻報?、黑板報?)。9?、開展一?次感恩大?自然環(huán)保?行動。?保護環(huán)境?，保護家?園。讓我?們的教室?(學(xué)校)?更潔靜，?讓我們的?天空更晴?朗，讓我?們的家園?更美麗。?人人爭做?環(huán)保小衛(wèi)?士。1?0、舉行?一次感恩?家?；?活動。?家長、老?師、學(xué)生?共同參與?班級感恩?活動，傾?心交流，?增進了解?，互相配?合，共同?發(fā)展。?活動組長?：___?_活動?副組長：?____?活動組?織人員：?____?活動時?間：__?__年_?___月?____?日—__?__月_?___日?活動對?象：__?__小學(xué)?全體師生?及學(xué)生家?長活動?目標(biāo)：?1、通過?系列活動?，進一步?感受到感?恩是一種?美德，是?一種文明?。2、?通過系列?活動，學(xué)?會感謝父?母、老師?和同學(xué)，?學(xué)會說聲?“謝謝”?;能自?覺地去感?謝父母、?老師、他?人、祖國?。3、?通過系列?活動，人?人心中激?起一種感?恩的情感?，感恩父?母老師同?學(xué)?；?動形式：?以學(xué)生自?制作品的?活動展示?為主，師?生互動。?感恩節(jié)?主題活動?方案電子?版（二）?一、指?導(dǎo)思想?感恩是一?種文明，?一種品德?，更是一?種責(zé)任。?感恩應(yīng)是?社會上每?個人都應(yīng)?該有的基?本道德準?則，是做?人的起碼?修養(yǎng)。對?于今天的?廣大學(xué)生?來說，更?是一種責(zé)?任意識、?自立意識?、自尊意?識和健全?人格的體?現(xiàn)。為了?讓廣大隊?員心懷一?顆感恩的?心，積極?地面對生?活，學(xué)校?大隊部將?組織開展?“感恩周?”主題教?育活動。?二、活?動時間：?____?年___?_月--?日—__?__月-?-日三?、活動口?號：感恩?社會，感?恩學(xué)校，?感恩家庭?四、主?要內(nèi)容及?安排：?1、周一?國旗下演?話：《我?成長我感?恩》主?題班會：?《常懷一?顆感恩的?心》(每?級部上交?一份班會?設(shè)計)?2、周二?至周五“?心靈氧吧?”(感恩?故事)?3、周四?(感恩節(jié)?)：課間?操學(xué)生代?表宣讀《?感恩倡議?書》，齊?唱歌曲《?感恩的心?》4、?感恩實踐?活動A?、組織四?、五年級?給父母、?老師或是?對自己有?幫助的人?寫一封感?恩信。(?學(xué)校設(shè)計?格式、每?班上交_?___份?)B二?年級學(xué)生?開展“護?雞蛋”活?動。以個?人或小組?形式保護?一個生雞?蛋一天，?使它毫無?破損，以?此感受媽?媽對自己?的呵護與?養(yǎng)育之恩?。結(jié)束后?讓學(xué)生說?一說或者?寫一寫活?動的體會?，回家做?一件令父?母高興的?事。(學(xué)?校設(shè)計表?格、每班?上交__?__份)?C一年?級小學(xué)生?愛心作業(yè)?傳真情(?a)送父?母一句溫?馨的祝福?;(b)?給父母講?一個開心?的故事;?(c)記?住父母的?生日，贈?送親手制?作的禮物?。(d)?給父母捶?捶背、打?一盆水，?洗一洗腳?;(e)?我為家里?做四件家?務(wù)：打掃?衛(wèi)生、疊?被、洗碗?、洗衣物?。D三?年級繪“?感恩圖”?，將生活?中感動的?情景通過?繪畫的形?式表現(xiàn)出?來，并配?以文字抒?發(fā)情感。?(A4橫?版、每班?上交__?__份)?E感恩?社會：倡?議全體學(xué)?生周日走?進社區(qū)為?社區(qū)做一?件好事。?F后續(xù)?組織全校?學(xué)生觀看?“___?_感動中?國十大人?物”短片?，班會上?課展開討?論，談觀?后感。?注：各級?部作品在?____?月--日?之前保質(zhì)?保量的交?到德育處?。感恩?節(jié)主題活?動方案電?子版（三?）一、?大活動名?稱ha?ppyt?hank?sgiv?ingd?ay!—?“感恩你?我，真情?成長”?小班：親?親一家人?中班：?讓愛住我?家大班?：感恩的?心二、?大活動目?標(biāo)將感?恩的種子?播撒在幼?兒的心田?三、活?動安排：?開幕式?：___?_月__?__日(?周五)?主題活動?：___?_月__?__日—?____?月___?_日(包?括家長半?日活動設(shè)?計)閉?幕式：_?___月?____?日(小、?大班)_?___月?____?日(中班?)四、?階段性工?作安排：?一、環(huán)?境：大展?板的制作?，___?_號前完?成1、?背景(幕?布亦是海?報)的制?作。各?級部將各?自活動的?具體安排?(必須寫?清活動名?稱、目標(biāo)?、準備、?時間、地?點及參加?人員)以?圖文并茂?的形式寫?在2k的?鉛畫紙上?。經(jīng)園部?審核后由?中班統(tǒng)一?布置和裝?飾。2?、老師每?人制作一?個自己的?感恩小海?報，裝飾?在各年級?大海報周?圍。3?、各班環(huán)?境：小、?中班用水?果娃娃制?作火雞，?布置在教?室;大?班制作感?恩海報?二、開幕?1、時?間：__?__月_?___日?上午10?:00?2、參加?人員：全?園幼兒?3、主持?人：(中?班)4?、過程：?a、主?持人宣布?活動開幕?b、情?景劇表演?《感恩節(jié)?的雨來》?c、“?愛的語統(tǒng)?”：愛心?撒播關(guān)懷?，四葉草?傳遞祝福?，黃絲帶?洋溢真情?!d、?感恩宣言?：小班—?愛自己，?愛家人?中班—愛?自己，愛?家人，愛?同伴大?班—愛自?己，愛家?人，愛同?伴，愛生?活三、?主題教育?活動準備?1、各?級部按照?各自的計?劃開展教?學(xué)活動，?并做好過?程資料的?整理。?2、家長?半日活動?可以與本?次活動相?結(jié)合。?3、各年?級的特色?活動大?班年級?(1)護?蛋活動：?每人從家?中帶一只?生雞蛋，?可以裝扮?雞蛋也可?以給雞蛋?取名字，?扮演雞蛋?的爸媽，?一天保護?好雞蛋，?不讓雞蛋?破碎掉，?體驗爸媽?養(yǎng)育寶寶?的辛苦，?學(xué)會感恩?。(2?)大帶小?活動：大?班的孩子?到對口小?班找一個?弟弟或妹?妹，照顧?弟弟妹妹?一天，跟?弟弟妹妹?一起玩游?戲、一起?吃飯……?體會做哥?哥姐姐的?自豪。?中班年級?護蛋活?動：每人?從家中帶?一只熟雞?蛋，扮演?雞蛋的爸?媽，一天?保護好雞?蛋，不讓?雞蛋破碎?掉，體驗?爸媽養(yǎng)育?寶寶的辛?苦，學(xué)會?感恩。?小班年級?火雞展?覽：親子?在家用水?果娃娃制?作火雞，?進行火雞?展覽活動?。四、?感恩節(jié)閉?幕式活動?準備及分?工1、?各班準備?一節(jié)教學(xué)?活動。?2、主持?人、串詞?。3、?愛心傳遞?：小班準?備好護手?霜、信物?愛心，?中班準備?好信物幸?運草，?大班準備?好黃絲帶?。傳遞?后中、小?班由家長?將信物貼?到“愛心?墻”上，?拍照留念?。大班?活動時間?：__?__號上?午舉行?活動內(nèi)容?：一、?室內(nèi)：親?子制作海?報二、?室外：閉?幕式1?、主持人?宣布活動?開始。?團隊愛的?宣言：愛?家人、愛?朋友、愛?自己、愛?生活;?讓愛心在?我們之中?傳遞;感?恩你我，?真情成長?!2、?情景劇表?演《感恩?節(jié)的由來?》3、?請一名幼?兒介紹“?愛的信物?”—黃絲?帶的意義?4、全?場“愛的?傳遞”。?5、集?體歡慶感?恩節(jié)：跳?火雞舞。?小班活?動時間：?___?_號下午?活動流?程：(?一)、室?內(nèi)用特?殊的方式?：幼兒、?家長互表?示愛意?(二)、?室外1?、兒歌表?演《我愛?家人》。?2、愛?的宣言：?心中有愛?就要說出?來：用語?言或其他?方式表達?對彼此的?愛。3?、童話劇?表演《小?烏鴉愛媽?媽》。?4、小手?護大手：?給爸爸媽?媽擦護手?霜。5?、歌曲表?演《讓愛?住我家》?。6、?愛的傳遞?：家長填?寫愛心卡?，和寶寶?一起張貼?在海報上?;鼓勵寶?寶把愛心?卡送給老?師、父母?。7、?集體歡慶?感恩節(jié)：?跳火雞舞?。中班?活動時間?：__?__月_?___日?上午活?動流程：?(一)?、室內(nèi)?1、語言?：猜猜我?有多愛你?2、親?子制作：?感